我們的教育始終是教者主動(dòng)學(xué)者被動(dòng),無(wú)論學(xué)生喜歡學(xué)什么、擅長(zhǎng)學(xué)什么、能學(xué)好什么、會(huì)學(xué)什么,無(wú)論學(xué)生在什么時(shí)間都必須被動(dòng)的接受統(tǒng)一的灌輸。我倡導(dǎo)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。被動(dòng)地學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、基本的數(shù)學(xué)運(yùn)算等認(rèn)識(shí)世界的基本工具,就足夠了。至于生活、生存、發(fā)展的其他知識(shí)則由學(xué)生自己選擇。想學(xué)什么就學(xué)什么。時(shí)間地點(diǎn)由學(xué)生自選,甚至可以自學(xué),有疑問隨時(shí)詢問,通過電話網(wǎng)絡(luò)或當(dāng)面詢問。老師始終應(yīng)是一個(gè)引導(dǎo)者、點(diǎn)撥者?;谝陨侠碛?,當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育特別是正確的教育有著非常大的需求。成立教育咨詢機(jī)構(gòu)?,F(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)教育有太多的誤解,對(duì)學(xué)校教育有太多地依賴。落后的學(xué)校教育難當(dāng)重任,無(wú)論從出發(fā)點(diǎn)還是落腳點(diǎn)如今的中國(guó)學(xué)校教育都不合格,即便能當(dāng)重任,教育也不只是學(xué)校的事、老師的事。又有一些家長(zhǎng)想教育孩子可是總顯得力不從心。我們成立一個(gè)專門機(jī)構(gòu),以專業(yè)的精神和水平,為廣大家長(zhǎng)排憂解難。這個(gè)機(jī)構(gòu)是為成人而設(shè),現(xiàn)代社會(huì)生存壓力越來越大,人們有太多的不如意無(wú)法排解,有太多的壓力需要釋放,我們就要做所有人的知心朋友,幫你出主意,戰(zhàn)勝困難和挫折,傾聽你的困苦和不易,緩解工作和生活帶給你的壓力。我們不是心理醫(yī)生,只是你的一群敢于向困難挑戰(zhàn)。教育咨詢是系統(tǒng)討論或系統(tǒng)研究教育領(lǐng)域的各類各層問題。高坪區(qū)全過程教育咨詢來電咨詢
由于缺乏科學(xué)的志愿填報(bào)指導(dǎo),相當(dāng)一部分學(xué)生雖然成功的考上了大學(xué),卻無(wú)力對(duì)自己的人生進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃和定位。一對(duì)一咨詢適合人群,不懂志愿填報(bào),且自學(xué)能力較差,上班忙,沒有時(shí)間研究,對(duì)自己的填報(bào),方案心里沒底,上更好的學(xué)校,規(guī)劃好將來職業(yè),面對(duì)高考志愿填報(bào)我們能為您做什么,我們提供在線教育和線下咨詢?yōu)橐惑w的解決高中生大學(xué)專業(yè)定位及高考報(bào)考的教育產(chǎn)品,同時(shí)提供高考報(bào)考線下咨詢服務(wù)和職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)。主要產(chǎn)品《專業(yè)咨詢師一對(duì)一》,《**咨詢師一對(duì)一》服務(wù)解決方案,涵蓋了個(gè)性化專業(yè)選擇和個(gè)性化院校選擇的報(bào)告等服務(wù)。使學(xué)員在專業(yè)選擇及職業(yè)規(guī)劃時(shí)清晰了解自我,從專業(yè)、地區(qū)、院校、職業(yè)、企業(yè)、行業(yè)等6個(gè)維度進(jìn)行解析的深度報(bào)告,建立了包含分省歷年各高校及各專業(yè)錄取人數(shù)、分?jǐn)?shù)線等信息的數(shù)據(jù)庫(kù),可多維度、自由查詢、考生在專業(yè)和大學(xué)的排序系統(tǒng)。智通咨詢服務(wù)推出的“**一對(duì)一咨詢”,內(nèi)容涵蓋了四大板塊――測(cè)評(píng)系統(tǒng)、專題報(bào)考、對(duì)比系統(tǒng)、數(shù)據(jù)檢索。根據(jù)專業(yè)適配性、院校性價(jià)比、地區(qū)平臺(tái)性等原則,為學(xué)生量身定制志愿填報(bào)方案。南部綜合教育咨詢分類教育咨詢對(duì)教育項(xiàng)目業(yè)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)營(yíng)內(nèi)容進(jìn)行講解和實(shí)戰(zhàn)操練。
教育咨詢是指給予個(gè)人和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙向交流的平臺(tái),主要職能是向個(gè)人推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦人才,公司本身不得從事教育培訓(xùn)相關(guān)的業(yè)務(wù),該公司屬于服務(wù)性行業(yè),教育咨詢公司經(jīng)營(yíng)范圍有,文化交流策劃;教育科技研發(fā);武術(shù)指導(dǎo)咨詢。教育投資、管理及信息咨詢(除專項(xiàng)許可);計(jì)算機(jī)軟硬件開發(fā)、技術(shù)服務(wù);家政服務(wù)。包括教育信息咨詢服務(wù),企業(yè)管理咨詢服務(wù),商務(wù)服務(wù),企業(yè)形象策劃,會(huì)務(wù)服務(wù),文化藝術(shù)交流策劃,計(jì)算機(jī)軟硬件服務(wù),慶典策劃服務(wù),市場(chǎng)營(yíng)銷策劃,展覽展示,廣告的設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布及代理等。也可寫辦公用品、文化用品銷售、百貨用品銷售等。所謂教育咨詢一般是指來自各類各層級(jí)教育行政管理、學(xué)校、團(tuán)體等組織外部的專業(yè)咨詢?nèi)藛T或機(jī)構(gòu),在與其確定某種委托關(guān)系的前提下,由受委托者客觀地運(yùn)用知識(shí)與技能向委托者提供智力服務(wù)的科學(xué)調(diào)查與研究活動(dòng)。
師資力量不一樣,培訓(xùn)中心是一個(gè)單一方向的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),例如電腦培訓(xùn)中心就是培訓(xùn)電腦的,不可以超出經(jīng)營(yíng)的范圍,駕駛的培訓(xùn)中心也是只可以學(xué)車,不可以提供其他的培訓(xùn)項(xiàng)目。所以在師資力量上不是特別出眾,一般有幾個(gè)培訓(xùn)老師組成,知識(shí)能力一般。培訓(xùn)學(xué)校是一個(gè)比大型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),師資力量構(gòu)成比較高,培訓(xùn)老師個(gè)人能力也很厲害。培訓(xùn)學(xué)校聘請(qǐng)的老師學(xué)歷很高,知識(shí)能力很強(qiáng)。一般情況一概培訓(xùn)學(xué)校有幾百個(gè)培訓(xùn)老師,培訓(xùn)的課程種類也很多,學(xué)生一般都有幾千人。教育咨詢公司是給予個(gè)人和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙向交流的平臺(tái),主要職能是向個(gè)人推薦培訓(xùn)機(jī)構(gòu),向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦人才。里面的培訓(xùn)老師一般就幾個(gè)人,專業(yè)知識(shí)能力不是特別強(qiáng)。培訓(xùn)目的不一樣培訓(xùn)中心一般是以快速培養(yǎng)人才為目的,通過他們對(duì)職業(yè)技能的培訓(xùn)能夠幫助被培訓(xùn)人更好的找到工作或者學(xué)到更專業(yè)的知識(shí)。培訓(xùn)學(xué)校更多是以學(xué)歷教育為目的,所以一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的好壞看考取學(xué)歷的比例、就業(yè)的比例,而培訓(xùn)公司是以單純的顧客滿意為目的,只要客戶覺得值得、認(rèn)可就可以了。教育咨詢服務(wù)主要負(fù)責(zé)文化藝術(shù)咨詢服務(wù);文學(xué)藝術(shù)服務(wù);營(yíng)銷策劃服務(wù);會(huì)議和展覽服務(wù);規(guī)劃創(chuàng)意服務(wù);企業(yè)形象策劃服務(wù);職業(yè)技能培訓(xùn)。教育咨詢服務(wù)可檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類型,學(xué)習(xí)目標(biāo)給予正確的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
大學(xué)教育與中學(xué)不同,考生填報(bào)志愿不僅是選擇學(xué)校,還要考慮個(gè)人的興趣愛好。同一批次志愿填報(bào)包含兩層含義:一是如何填報(bào)學(xué)校,一是如何填報(bào)專業(yè)。在選擇一所好學(xué)校與選擇一個(gè)好專業(yè)之間,到底哪個(gè)更重要,一直都是個(gè)爭(zhēng)議不休的話題。錯(cuò)誤:按名稱認(rèn)識(shí)專業(yè)就是說:從專業(yè)的字面意思揣測(cè)專業(yè),望文生義。以往填報(bào)志愿時(shí),考生和家長(zhǎng)因?yàn)椴涣私鈱I(yè)內(nèi)涵、混淆專業(yè)名稱而報(bào)錯(cuò)志愿的情況屢有發(fā)生。一些考生喜歡選擇那些名稱好聽、時(shí)髦的專業(yè),升入大學(xué)后,卻對(duì)所選專業(yè)不感興趣,產(chǎn)生厭學(xué)心理。事實(shí)上,不少專業(yè)的名稱并不能反映出專業(yè)的實(shí)質(zhì)和將來相關(guān)的職業(yè)。比如“計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)”和“信息與計(jì)算科學(xué)”這兩個(gè)專業(yè)的名稱很相似,但是一個(gè)是屬于工學(xué)計(jì)算機(jī)類,一個(gè)是屬于理學(xué)數(shù)學(xué)類。不論是主修課程還是將來的就業(yè)領(lǐng)域都有較大區(qū)別。錯(cuò)誤:優(yōu)先錄取分?jǐn)?shù)高的專業(yè)認(rèn)為某個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)高,那么這個(gè)專業(yè)一定是好專業(yè)。錄取分?jǐn)?shù)高有可能是因?yàn)樵搶I(yè)當(dāng)下比較熱門而導(dǎo)致報(bào)考人數(shù)多形成的,其次還有的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)高可能是因?yàn)榍耙荒暝搶I(yè)由于錄取分?jǐn)?shù)低而使當(dāng)年報(bào)考人數(shù)較多形成的。教育咨詢對(duì)咨詢者學(xué)習(xí)信念與學(xué)習(xí)中心進(jìn)行有效調(diào)整。順慶區(qū)信息化教育咨詢歡迎咨詢
教育咨詢幫助孩子在高考階段得到有效的沖刺。高坪區(qū)全過程教育咨詢來電咨詢
說起家庭教育咨詢,我們不得不談心理咨詢,其實(shí)這兩者在大多數(shù)中國(guó)人心理相差不大,或者界限很模糊。倒是有人對(duì)此做過一個(gè)形象的比喻,說“心理咨詢像是醫(yī)生,而家庭教育咨詢是保健師”?;蛟S在心理咨詢制度、系統(tǒng)特別完善的西方國(guó)家,是如此,但在中國(guó),很難說。說是心理咨詢師,或許連保健師的活都干不了;而保健師,卻常常做心理醫(yī)生的工作。首先關(guān)注來訪者,即父母的情緒感受、思維認(rèn)知和行為,而不是喋喋不休的談?wù)摵⒆?;盡可能以中立的態(tài)度,啟發(fā)父母,幫助父母頓悟,幫助父母自己找到辦法。當(dāng)然,家庭教育咨詢畢竟和心理咨詢不一樣,因?yàn)楹芏鄦栴}就是父母育兒方法不當(dāng)導(dǎo)致的,而這育兒方法牽連著父母的信念、價(jià)值觀和認(rèn)知,在沒有辦法幫助父母從根本上解決問題的時(shí)候,提供正確的育兒策略不僅是父母所需,也很有必要。行為認(rèn)知心理學(xué)研究告訴我們,行為改變了,認(rèn)知也會(huì)跟著改變,所以先行動(dòng)起來。另外,在咨詢中,我們無(wú)論如何也無(wú)法拋開父母,父母是根,孩子是葉。在資料收集、調(diào)查問題階段,或許談?wù)摵⒆佣嘁恍珕栴}一旦明了,咨詢的重點(diǎn)永遠(yuǎn)是圍繞著父母展開的。拋開父母喋喋不休談?wù)摵⒆拥淖龇ㄊ遣豢扇〉摹K?,作為家庭教育咨詢師,依然要非常注重和來訪者。高坪區(qū)全過程教育咨詢來電咨詢