為什么升學規(guī)劃可以改變命運?確定了做教育的理想,當時想的就是:人這一生活著的意義就是要為社會做貢獻,給社會做的貢獻越大,他生命的意義和價值越大。那什么事情對社會的貢獻比較大呢?在當時的我看來,就是教育。因為社會是由人組成的,而教育是改變人的心靈,從而改變人的命運的,而且教育的作用,不光是改變一個人,也會通過這一個人,影響到他身邊的人,包括他的家人和后代。改變了人,也就改變了整個社會。經(jīng)過我這些年的實踐和思考,我感覺到,面向中學生的升學規(guī)劃,是**能直接改變一個人乃至一個家庭命運的事情。我參加多次講座的標題,都是——“做好升學規(guī)劃,改變家庭命運”。我是確實相信做好升學規(guī)劃,能夠改變家庭命運的。在一個人18歲的時候,他需要進行學業(yè)的選擇,包括大學和專業(yè)。而到了28歲,即使上博士也該畢業(yè)了,這時會進行職業(yè)的選擇。再經(jīng)過一些年的探索和嘗試,到38歲的時候,可以說應該確定他的事業(yè)方向了。而到了48歲,正是上有老下有小的時候,孩子基本上也該上大學了,就需要他在事業(yè)上有一定建樹,才能滿足家庭的需要;再過十年,到了58歲,臨近退休了,回望自己這一生。 升學規(guī)劃不僅影響著孩子的現(xiàn)在,更會影響著孩子的將來。儀隴第三方升學規(guī)劃交易價格
為什么我們的家長不重視學業(yè)規(guī)劃,難道孩子有一個明確的學習目標和人發(fā)展方向不重要嗎?其實,我覺得家長們進入了一個認識誤區(qū)。選擇比努力更重要,對學生重要的是方向,只有方向正確,努力才是有意義和價值的。如果方向錯了,越努力越糟糕,花再多的金錢和精力也是適得其反。好多家長說反正我孩子不錯,家里條件也好,船到橋頭自然直,專業(yè)和方向沒有那么重要,實際看來,很多優(yōu)良的孩子就耽誤在這種意識上面。孩子本身不錯,卻考了一個不怎么喜歡的專業(yè),四五年甚至七八年在專業(yè)上學習和研究生下來,畢業(yè)就轉行,然后在一個陌生的專業(yè)領域從頭摸著石頭過河。這種情況如今可以達到70%左右,可以這么說,這是對有限的高等教育資源比較大的浪費,也是對孩子的教育和未來不負責任的行為如果中國大部分年輕人選錯了專業(yè)和職業(yè)方向,那么他們進入職場后需要兜好幾圈才能撥回正確的方向,但是大部分人永遠都兜不出來,一生只能做自己不喜歡也不擅長的工作,剩下的就只有掙錢了。閬中升學規(guī)劃答疑解惑升學規(guī)劃讓學生清楚認識自我,發(fā)現(xiàn)自我潛能,提供給學生更多的職業(yè)信息,幫助學生進行學業(yè)規(guī)劃及生涯決策。
高中生進行有效的升學規(guī)劃需要在充分且正確認識自身條件與相關環(huán)境的基礎上進行。通過專業(yè)的職業(yè)測評,確定自己的中心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、氣質、興趣等影響職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的重要內在因素,設計個性化的發(fā)展道路和發(fā)展規(guī)劃,選擇與自己的興趣、愛好、特長和能力相適應的職業(yè),進而促進個性的多層次發(fā)展。有效的升學規(guī)劃能使高中生更深入、更多層次地認識自己,包括性格、興趣、氣質、職業(yè)能力、職業(yè)價值觀等,幫助你重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導你對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析,準確評價個人特點和強項,評估個人目標和現(xiàn)狀的差距,突破并塑造清新充實的自我,樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標與職業(yè)理想,準確地進行職業(yè)定位,確定人生的方向。在填報志愿選擇專業(yè)時,你要認地與個人的生涯發(fā)展規(guī)劃緊密聯(lián)系在一起,根據(jù)國家的人才戰(zhàn)略需要,結合社會的發(fā)展現(xiàn)狀;其次,考慮個人各種因素,科學規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學習目標,否則,如果進入大學后,面對自己不喜歡的專業(yè),學習過程中沒有動力,沒有意識去培養(yǎng)職業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng),那么大學畢業(yè)后在職場上可能就缺乏競爭力。
越來越多的中學老師被校方安排參加升學規(guī)劃培訓,行業(yè)人才得到了大量補充。但另一方面,升學規(guī)劃行業(yè)的準入門檻并不低。梁挺福認為,如果沒有至少三年以上的行業(yè)經(jīng)驗,很難成為優(yōu)良的升學規(guī)劃師。鼎立英才教育創(chuàng)始人趙益則提出了更為具體的要求:咨詢師應該升級為全能型人才,對于港澳教育、留學政策、考研及就業(yè)形勢等都要了解。目前升學規(guī)劃行業(yè)內的競爭還不夠激烈。尤其是在偏遠地區(qū),高考升學規(guī)劃意識的缺失讓行業(yè)的發(fā)展也失去了源動力。機構之間互相PK,進行良性競爭,才能讓升學規(guī)劃服務真正落實到家長和孩子身上?!拔覀冞€處在一片藍海當中,還有大把機會。多一點競爭,升級才更有意義?!彪S著各地高考變革方案紛紛公布,錄取批次合并、文理不分科等舉措都在催促著考生和家長提前制定升學規(guī)劃。對于升學規(guī)劃行業(yè)而言,更是面對政策變動和技術進步的雙重沖擊。 升學規(guī)劃明確將來的職業(yè)發(fā)展道路應該是怎么樣,應該去從事什么的一個工作。
再清楚了解自己的發(fā)展方向以后,就要決定自己的專業(yè)了。信息時代,高考考生對目標院校和專業(yè)有個相對深入系統(tǒng)的了解是必要的,可能的,也是應該的。不同專業(yè)的學科設置、培養(yǎng)目標、發(fā)展方向、就業(yè)前景、畢業(yè)5年年薪、比較好就業(yè)城市,甚至男女生比例、是否限報等基本情況,都是學生家長應該提前咨詢清楚的事項,這一點非常重要。這樣做既是為了讓學生在此前了解院?;厩闆r的基礎上,對大學專業(yè)有較為逼真的認知和了解,進一步明晰具體的專業(yè)選擇,同時也是為了讓學生們有效規(guī)避填報時的盲區(qū),以免與心儀的院校、專業(yè)失之交臂,遺憾終生。在志愿填報的時候,學生家長應該謹記這六個字:沖高、守本、保底。在自己現(xiàn)有分數(shù)的基礎上,一定要先確保自己能夠有一個保底院校的選擇,不至于讓自己沒有退路;同時也不要放棄沖向更高選擇的勇氣,畢竟這是人生重要的抉擇之一。在保底基礎上,盡量的選擇能夠沖高選上的院校,穩(wěn)定與拼搏相結合,讓孩子們可以科學穩(wěn)妥地選中自己所喜歡的院校專業(yè)。升學規(guī)劃幫助高考生科學合理地確定高考選科組合,同時也為學校提供科學高效的選科數(shù)據(jù)分析報告。順慶區(qū)上門升學規(guī)劃業(yè)務流程
升學規(guī)劃考慮個人各種因素,科學規(guī)劃職業(yè)生涯,制定合理學習目標。儀隴第三方升學規(guī)劃交易價格
在和父母溝通過程中,“不管他”這個詞屢屢出現(xiàn),父母一方面望子成龍心切一方面又無科學辦法幫助孩子培養(yǎng)良好的聽課習慣,只要考試結果不好就各種責罵打擊。我們通過測評對孩子專注力進行科學分析,幫助孩子認識到提高專注力和培養(yǎng)良好的聽課習慣會有助于學習,孩子表現(xiàn)出很高的積極性。針對孩子的年齡、升學壓力,建議父母從幫助孩子建立時間觀念提高效率開始逐項進行訓練。5分鐘、10分鐘、15分鐘,20分鐘,在規(guī)定時間內只能做預期要完成的事情。家長可以陪伴孩子一起在相同時間內進行競賽。一個月后,家長和孩子再次過來時,氣氛融洽,言語中表揚肯定鼓勵的詞越來越多,孩子臉上也有了神采。所謂教育,不是學校的事也不是老師的事,是所有在孩子成長過程中能給予積極鼓勵并能引導孩子往更好方向的所有人的事情。“不放棄不拋棄”,作為孩子親密的成長伙伴,你更不能言放棄。 儀隴第三方升學規(guī)劃交易價格
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