要想在書法上有所成就，沒有好的修養(yǎng)和博大的胸懷是不行的，如果一個時代有了許多大藝術(shù)家，表明這個時代的修養(yǎng)和胸懷是與眾不同的。所以書法和繪畫是一個時代的折射，像鏡子一樣，能夠看出這個時代是否了不起，體現(xiàn)了一個國家、一個民族的精神面貌。從這一點來看，書畫又是一個不可忽視的大問題。書法家應(yīng)該是有學(xué)問的人。光練技巧，想著趕緊把字寫好，結(jié)果還就是寫不好。書法既不能不講技法，又不能光講技法，老是在技巧上下工夫，就會走向歪門邪道。書法的技巧如果不故弄玄虛的話，一日就講完了，但練起來卻是一輩子的事情。沒有文化，書法基礎(chǔ)只能越來越差?，F(xiàn)在有些人二三十歲時就把字寫得很好了，但卻越寫越不如原來了。這是因為年輕時字寫得很好，再加上有朝氣，自然不錯。但等到年齡大了，朝氣沒有了，要搞自己的特色了，如果沒有學(xué)問，寫的字反而沒有以前好了，體現(xiàn)出混氣和老氣。文化是中國書畫的基礎(chǔ)，像于右任、林散之的書法，都是有內(nèi)涵、有修養(yǎng)的體現(xiàn)。古人在文化上下工夫，做學(xué)問是為提高自己的道德修養(yǎng)，豐富自己，做事就會工穩(wěn)。 購買字畫就到藝購寶書畫平臺。姚亞民書畫簡介
精通繪畫、書法、文史，與之交流切磋會有收益和提高。切不可交夸夸其談之人，或一知半解，或一孔之見，或紙上談兵，這都會使人誤入歧途，付出慘重代價。字畫保管不妥是各種因素造成的，如因季節(jié)更替產(chǎn)生的溫差變化，干、濕不勻，陽光紫外線輻射，環(huán)境空氣塵埃的污染等等，由此而發(fā)生蟲蛀、霉變、褪色等現(xiàn)象，使一幅完整的字畫面目全非，失去其藝術(shù)價值。如果我們了解到字畫容易受損的弱點，采取一些有效地防止措施，將會在一定程度上延緩其變舊破損進程，從而使字畫壽命延長，能保持其原貌。字畫，不論是立軸、屏、對聯(lián)、手卷、冊頁、還是扇面、斗方，基本上屬紙質(zhì)品和絲織品兩種，因為都含纖維質(zhì)，所以具有吸濕性。裝裱字畫用過的糨糊，含有蛋白質(zhì)和糖，這又是蠢蟲賴以生存的食糧。一幅字畫若不精心保管，就很容易遭受各種侵蝕，從而損壞變質(zhì)。 國內(nèi)正規(guī)的書畫拍賣平臺想在網(wǎng)上購買書畫就到藝購寶平臺。
走廊盡頭掛什么畫好？要是寓意吉祥美好的作品。走量盡頭掛畫，首先要是寓意好的，因為走廊盡頭的位置特殊，合適的作品能夠在美化環(huán)境的同時，起到風(fēng)水調(diào)節(jié)互補作用，招財擋災(zāi)。走廊盡頭掛什么畫好？要是色調(diào)清亮優(yōu)雅的作品。走廊盡頭本身位置相對較暗，因此需要選擇設(shè)色明妍的作品，有利于提升心境；同時走廊盡頭與臥室相連，意境上要選擇平雅柔和的作品，有利于放緩身心。走廊盡頭掛什么畫好？比較好尺寸合適的作品。走廊盡頭的空間是屬于窄長形的，因此需要選擇合適的尺寸，整體協(xié)調(diào)，看起來才舒服。走廊盡頭掛什么畫好？一般建議選擇豎幅的，三尺或者四尺作品。
對歷史、文學(xué)、建筑、美學(xué)、服飾、家具、文字等等都要有所了解。特別是中國美術(shù)史。葛經(jīng)理認為，以中國社 會發(fā)展史為縱軸、各個王朝為橫軸，以各個朝代的有名畫派、有名畫家為重要節(jié)點，來發(fā)擴大，了解中國繪畫、書法的發(fā)展。作為一般人來講，對宋元稍微深入一 下，特別是明、清兩朝要作為重點來了解。因為對宋、元以前的作品普通人基本看不到，所謂“六朝古畫已不可見”，即便有其時的作品，多也是后代摹仿的。我們 現(xiàn)在所能看到的古代書畫作品多為明、清、民國的作品。油畫買賣平臺就用藝購寶電商平臺。
書畫收藏要素：收書畫張掛一段時間后，需要收卷起來入箱存放。入箱前，應(yīng)先把書畫面上的灰塵撣去，再用綢、絹一類的軟料輕輕抹凈，然后卷好，卷時要注意不能一下子卷實，先松松成卷，之后用左手執(zhí)軸頭，右手輔之，慢慢卷實。卷實后用畫帶扎牢，畫帶以絲棉質(zhì)為佳。捆扎不可太緊，緊了日久會留下帶痕，松了也不行，會有被折壓的可能。卷好扎好后還要包裹，用舊報紙包裹既經(jīng)濟，效果又好，因為報紙的油墨味可以驅(qū)蟲。如果擔(dān)心日久油墨滲壞書畫，可先在報紙里卷進一張牛皮紙與書畫相隔。名貴書畫還應(yīng)配制用書畫袋，一袋裝一幅，書畫袋用棉織品做，因為它的透氣性較好，密不透風(fēng)的塑料袋和膠袋透氣性差，書畫存放其中易發(fā)生霉變。字畫電商交易平臺藝購寶。史國良書畫在哪買
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要使書法教育理性健康發(fā)展，還需多方努力。在習(xí)書者，應(yīng)摒棄功利短視之見。有人說，成為畫家需十年之功，成為書家則需三十年。當(dāng)然，大眾學(xué)習(xí)書法并非都以成為書家為目標(biāo)，但習(xí)書也絕不只是為解決“字如蟹爬”的尷尬。學(xué)童若能使練習(xí)書法成為一種習(xí)慣，其國學(xué)根底與美育功效將受益終生。而對浮躁焦慮的現(xiàn)代病，書法“靜功”可謂良藥。更進一步，把握書法之理，就能把握住中國文化與中國藝術(shù)的精神主旨。在教育者，要不斷自我提升。書法的現(xiàn)代化，關(guān)鍵要依靠廣大“明師”隊伍。學(xué)書法本來就是追蹤先賢，是回歸和再認識中國理想人格與文化基因的過程，書法教育者應(yīng)有教育家的理想與氣度，這為時代所盼。此外，全社會對于書法教育的重視也亟待提高，增強傳統(tǒng)文化在國人心中的存在感與文化自信，對書法教育的重視程度仍有提升余地。 姚亞民書畫簡介