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托育機(jī)構(gòu)的消毒方法分為紫外線消毒、化學(xué)消毒和熱力消毒等等。如每日幼兒離園后，值班老師做好園區(qū)的衛(wèi)生定時(shí)開(kāi)啟紫外線消毒燈進(jìn)行紫外線消毒，既能起到對(duì)物品殺菌消毒的作用，也能起到對(duì)空氣消毒的作用。園區(qū)內(nèi)的一些物品要進(jìn)行化學(xué)消毒才能起到殺菌的作用，如：抹布、拖把、玩具、餐桌、床、門(mén)把手、水龍頭、廁所、洗手池、室外大型玩具等等物體表面進(jìn)行消毒，注意的是消毒完畢后要用清水再次清洗，避免消毒液對(duì)人體造成傷害。園長(zhǎng)要定期培訓(xùn)和檢查員工，確保每一位員工都會(huì)配比消毒液，消毒工作嚴(yán)格到位。乳兒班睡眠要點(diǎn)有哪些?東莞托育課程電話

托小班是13-24個(gè)月的嬰幼兒睡眠，而13-18個(gè)月嬰幼兒睡眠比較大變化是“并覺(jué)”，一般在15-18個(gè)月之間**明顯。有的寶寶“并覺(jué)”期混亂作息，持續(xù)頻繁地吃夜奶，越來(lái)越長(zhǎng)的睡前哄睡時(shí)間，夜醒、早醒仍在繼續(xù)。個(gè)別嬰幼兒會(huì)在下午睡一個(gè)較長(zhǎng)的覺(jué)。上午睡的時(shí)間較短，睡一次2小時(shí)左右的長(zhǎng)覺(jué)。19-24個(gè)月嬰幼兒已經(jīng)完全適應(yīng)“并覺(jué)”，這個(gè)時(shí)期的嬰幼兒基本自己決定睡覺(jué)時(shí)間，托育機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)不必參照所謂的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)機(jī)械的判斷每個(gè)嬰幼兒的睡眠時(shí)間。嬰幼兒存在個(gè)體差異，只要他們平時(shí)精神好、吃的正常、身體發(fā)育良好，就不必?fù)?dān)心睡眠多少的問(wèn)題。湛江貝托芬托育課程哪里有幼兒意外傷害處理有哪些辦法？

晨檢是托育機(jī)構(gòu)每日必做的一項(xiàng)內(nèi)容，及時(shí)掌握幼兒入園時(shí)的健康情況。在給幼兒開(kāi)始晨檢之前，晨檢老師要先檢查自己的儀容儀表，保證手指上不帶飾物，以免刮傷小朋友；晨檢老師要先將需要的晨檢用品消毒處理；準(zhǔn)備好幼兒的晨檢記錄表和家長(zhǎng)委托的幼兒吃藥的記錄本。在晨檢過(guò)程的時(shí)候，用體溫槍測(cè)量孩子的體溫、手心看看溫度有沒(méi)有異常，如果幼兒出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，要用溫度計(jì)給孩子測(cè)量，同時(shí)，看一看孩子的精神狀態(tài)和面色以及孩子的喉嚨，皮膚有沒(méi)有皮疹等。晨檢老師要向家長(zhǎng)了解孩子當(dāng)天的身體情況，對(duì)于帶藥來(lái)幼兒園的孩子要詢(xún)問(wèn)好家長(zhǎng)藥在哪開(kāi)的；核對(duì)好孩子的姓名，吃藥時(shí)間和方法，及時(shí)的做好記錄。

當(dāng)托育機(jī)構(gòu)園區(qū)的幼兒發(fā)生意外傷害時(shí)，老師先不要急也不要慌，首先是穩(wěn)定幼兒的情緒，讓幼兒不要害怕，安撫一下幼兒。其次是查看幼兒的傷口情況以及傷口部位，根據(jù)幼兒傷口情況，通知保健醫(yī)生進(jìn)行處理，不要自己盲目處理幼兒的傷口。如果幼兒的情況非常嚴(yán)重，園區(qū)老師一定要及時(shí)上報(bào)給園長(zhǎng)，讓園長(zhǎng)知道此事，然后由園長(zhǎng)上報(bào)給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人并送醫(yī)院。在做好急救措施之后要及時(shí)告知幼兒家長(zhǎng)，做好交流解釋工作，不要讓家長(zhǎng)過(guò)于擔(dān)心，安撫家長(zhǎng)的情緒。當(dāng)所有事情安頓好之后要自查原因，并且園長(zhǎng)要與老師一起總結(jié)，改善缺點(diǎn)，提升服務(wù)。幼兒喝水要注意哪些事項(xiàng)？

保育老師要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的外在形象，在幼兒面前保持清新、端正、美麗大方的模樣，使之能對(duì)幼兒產(chǎn)生良好的影響。首先是著裝要求，要求保育老師服裝寬松適宜，便于活動(dòng)，顏色協(xié)調(diào)，款式大方，給幼兒以美的熏陶。上衣要帶袖子，衣領(lǐng)適中，不穿低胸，過(guò)透過(guò)緊的衣服，不穿低腰褲。鞋子要輕便舒適，鞋跟高矮適宜，不穿尖頭細(xì)跟鞋、拖鞋等。褲子、裙子長(zhǎng)短適中，裙長(zhǎng)不短于膝蓋以上5厘米，褲長(zhǎng)不短于膝蓋以上10厘米，避免裙子過(guò)長(zhǎng)不便于活動(dòng)。乳兒班語(yǔ)言要點(diǎn)有哪些？東莞托育課程電話

托大班情感與社會(huì)性有哪些？東莞托育課程電話

從出生開(kāi)始，新生兒就有探索周?chē)澜绲膹?qiáng)烈動(dòng)機(jī),并且有自身的發(fā)展規(guī)律。6-12個(gè)月的嬰兒處于感覺(jué)動(dòng)作期，不會(huì)使用語(yǔ)言，以感覺(jué)、知覺(jué)和動(dòng)作來(lái)適應(yīng)環(huán)境，只能以行動(dòng)來(lái)“指揮”和“控制”周?chē)沫h(huán)境。嬰兒常用的認(rèn)知方式是動(dòng)作，如抓、握、嚼等，通過(guò)這樣的動(dòng)作來(lái)了解世界和事物.鼓勵(lì)嬰兒調(diào)動(dòng)各種感官，感知物體的大小、形狀、顏色、材質(zhì)等，引導(dǎo)嬰兒觀察周?chē)氖挛?，模仿所有看到的某些事物的聲音和?dòng)作。新生兒的大腦中有上億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞，如果經(jīng)常從窗口給予嬰幼兒適宜的刺激，就可以學(xué)習(xí)、接收或處理各種信息，這是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。東莞托育課程電話