借助智慧校園管理系統(tǒng),整合智慧環(huán)境、智慧管理、智慧教學(xué)、智慧學(xué)習(xí)、智慧生活,做到校園數(shù)據(jù)的查詢與分析,實現(xiàn)校園各項業(yè)務(wù)的信息化管理,搭建各部門之間的信息共享橋梁,提升工作效率。通過信息化手段,實現(xiàn)對校園內(nèi)各類資源的有效集成整合和優(yōu)化,實現(xiàn)資源的有效配置和充分利用。智慧校園管理系統(tǒng)通過信息化、集成化與教育教學(xué)相融合,以提高教學(xué)質(zhì)量保證校園安全為前提,結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析、AI視頻監(jiān)控等新技術(shù)為重要技術(shù),提供一種全方面感知的智慧型、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、可視化的教學(xué)、科研、管理和校園生活服務(wù),構(gòu)建開放、靈活的校園服務(wù)架構(gòu)。智慧校園各種關(guān)鍵技術(shù)的應(yīng)用均以有效解決師生在校園生活、學(xué)習(xí)、工作中的諸多實際需求為目的。未來學(xué)校智慧校園建造
智慧校園建設(shè)原則有哪些呢?統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),資源共享原則:智慧校園的建設(shè)需要充分考慮相關(guān)信息系統(tǒng)與學(xué)校所在市、省教育信息資源的共享,建立信息資源共享機制,充分利用網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、業(yè)務(wù)系統(tǒng)和信息資源,加強整合,促進互聯(lián)互通、信息共享,使有限的資源發(fā)揮較大的效益。開放性原則:智慧校園的建設(shè)要對各應(yīng)用系統(tǒng)的開發(fā)平臺、數(shù)據(jù)庫和運行環(huán)境進行統(tǒng)一考慮。智慧校園在后期的應(yīng)用過程中,校園網(wǎng)上的應(yīng)用和資源會越來越多,如果對各項應(yīng)用缺乏有效的組織和管理,技術(shù)升級存在風(fēng)險,那么業(yè)務(wù)系統(tǒng)維護的成本將會不斷增加。因此,前期的建設(shè)必須考慮學(xué)校未來需求的變化和擴展,通過開放性的平臺進行持續(xù)改進,并能夠?qū)崿F(xiàn)更加方便的系統(tǒng)維護。西藏智慧校園建設(shè)廠家“智慧校園”首要要有一個一致的基礎(chǔ)設(shè)施渠道,要擁有有線與無線雙網(wǎng)覆蓋的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
物聯(lián)感知是智慧校園中智慧的關(guān)鍵,沒有感知就無從產(chǎn)生智慧。智慧校園建設(shè)的感知可以包括環(huán)境感知,身份感知,位置感知,行為感知,甚至情感感知。智慧校園很重要的一部分就是教學(xué)環(huán)境的管理,這就需要環(huán)境感知(溫濕度,照度,氣體等)的配合實現(xiàn)環(huán)境的智慧管理。身份的感知是體現(xiàn)以人為本,為人服務(wù)的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^RFID,手機SIM卡、微信賬號等做為身份的標(biāo)識,只有感知到身份,后臺的大數(shù)據(jù)才能針對性地推送非常個性化的內(nèi)容,才有可能做到智慧,提供智慧的信息推送和貼心服務(wù)。此外,智慧校園的感知部分還包括能預(yù)防青少年不良行為的行為感知和更深入、更復(fù)雜的情感感知。
智慧校園的特征有哪些呢?環(huán)境全方面感知:一是傳感器可以隨時隨地感知、捕獲和傳遞有關(guān)人、設(shè)備、資源的信息;二是對學(xué)習(xí)者個體特征(學(xué)習(xí)偏好、認(rèn)知特征、注意狀態(tài)、學(xué)習(xí)風(fēng)格等)和學(xué)習(xí)情景(學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)伙伴、學(xué)習(xí)活動等)的感知、捕獲和傳遞。基于網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù),特別是移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),智慧校園支持所有軟件系統(tǒng)和硬件設(shè)備的連接,信息感知后可迅速、實時的傳遞,這是所有用戶按照全新的方式協(xié)作學(xué)習(xí)、協(xié)同工作的基礎(chǔ)。智慧校園為教育提供了更加人性化和高效的解決方案。
智慧校園是什么呢?智慧校園指的是以物聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的智慧化的校園工作、學(xué)習(xí)和生活一體化環(huán)境,這個一體化環(huán)境以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體,將教學(xué)、科研、管理和校園生活進行充分融合。2010年,在信息化"十二五"規(guī)劃中,浙江大學(xué)提出建設(shè)一個"令人激動"的"智慧校園"。這幅藍圖描繪的是:無處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、融合創(chuàng)新的網(wǎng)絡(luò)科研、透明高效的校務(wù)治理、豐富多彩的校園文化、方便周到的校園生活。簡而言之,"要做一個安全、穩(wěn)定、環(huán)保、節(jié)能的校園。智慧校園為學(xué)生、家長提供更方便快捷的校園生活服務(wù)。南寧智慧校園的解決方案
智慧校園可以更好地為學(xué)生提供與學(xué)習(xí)有關(guān)的服務(wù),滿足個性化需求。未來學(xué)校智慧校園建造
智慧校園優(yōu)化管理:數(shù)據(jù)預(yù)警的服務(wù),高校的數(shù)據(jù)來源主要有兩個方面,業(yè)務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)、機器數(shù)據(jù)(無線認(rèn)證日志數(shù)據(jù)、WEB訪問日志數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)等)。通過對數(shù)據(jù)進行深度的挖掘和分析,可以為用戶提供豐富的個性化的數(shù)據(jù)服務(wù)預(yù)警應(yīng)用:如擅自離校預(yù)警、成績預(yù)警、貧困生預(yù)警等。擅自離校預(yù)警:擅自離校預(yù)警可通過全方面整合學(xué)生在數(shù)字化校園各應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)站、WIFI熱點等產(chǎn)生的行為數(shù)據(jù),經(jīng)過系統(tǒng)的自動分析和甄別,找出存在擅自離校隱患的學(xué)生,由系統(tǒng)及時自動推送給相關(guān)輔導(dǎo)員發(fā)出預(yù)警,及時溝通,減少因?qū)W生擅自離校帶來的安全隱患。未來學(xué)校智慧校園建造
上海領(lǐng)感科技有限公司成立于2017-12-07,是一家專注于智慧步道,智慧公園,智慧二代路徑,智慧體育的****,公司位于丹巴路99號B3幢1層105室。公司經(jīng)常與行業(yè)內(nèi)技術(shù)**交流學(xué)習(xí),研發(fā)出更好的產(chǎn)品給用戶使用。公司業(yè)務(wù)不斷豐富,主要經(jīng)營的業(yè)務(wù)包括:智慧步道,智慧公園,智慧二代路徑,智慧體育等多系列產(chǎn)品和服務(wù)??梢愿鶕?jù)客戶需求開發(fā)出多種不同功能的產(chǎn)品,深受客戶的好評。領(lǐng)感,犀步嚴(yán)格按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進行生產(chǎn)研發(fā),產(chǎn)品在按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)測試完成后,通過質(zhì)檢部門檢測后推出。我們通過全新的管理模式和周到的服務(wù),用心服務(wù)于客戶。領(lǐng)感,犀步秉承著誠信服務(wù)、產(chǎn)品求新的經(jīng)營原則,對于員工素質(zhì)有嚴(yán)格的把控和要求,為智慧步道,智慧公園,智慧二代路徑,智慧體育行業(yè)用戶提供完善的售前和售后服務(wù)。