企業(yè)培訓的定位是：第1，企業(yè)需要進一步完善績效管理實踐，強化并提升管理者與HR人員的績效管理責任與能力。事實上，培訓工作開展的基本依據(jù)來自于員工在績效考核中反映的知識、技能與行為的短板，因此企業(yè)績效管理機制、程序、方法的有效性直接決定著培訓的效果。筆者由此認為，導致培訓針對性不強的問題癥結并不只來自培訓本身，它與企業(yè)的績效管理是否做到位密切相關。第二，需要構建培訓與績效管理、薪酬分配等環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系機制，立足于員工的能力提升與職業(yè)發(fā)展，持續(xù)推進員工的關鍵專長與技能和企業(yè)關鍵競爭力之間的良性互動與協(xié)同。第三，建立有利于培訓與人力資源管理各業(yè)務模塊有機連接的組織管理模式(將在本文第七個問題詳述)。在組織上形成天然的溝通壁壘，限制各種人力資源信息的跨部門共享與流動，影響彼此之間的協(xié)作，衰減共同為人力資源戰(zhàn)略服務的目標一致性。企業(yè)培訓養(yǎng)成良好的培訓管理習慣，包括：培訓結束后，培訓費用需員工本人再次簽字確認。福建實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓服務機構
企業(yè)培訓的意義：近幾年來，培訓成了很時髦的事情?！拔乙嘤枴钡暮袈曈坝?。我們確實需要培訓，但絕不是單純?yōu)榱粟s時髦，更不是不得已而為之。從不同的角度來看，培訓的意義是有所不同的。從企業(yè)角度來說：（1）培訓可以提升企業(yè)競爭力。（2）培訓可以增強企業(yè)凝聚力。（3）培訓可以提高企業(yè)戰(zhàn)斗力。（4）培訓是高回報的投資。（5）培訓是解決問題的有效措施。對于企業(yè)不斷出現(xiàn)的各種問題，培訓有時是較直接、較快速和較經(jīng)濟的管理解決方案，比自己摸索快，比招聘有相同經(jīng)驗的新進人員更值得信任。福建實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓服務機構企業(yè)培訓是建立優(yōu)良組織文化的杠桿，可以強化企業(yè)的共同價值觀。
企業(yè)培訓的目的是什么？提高勝任率，提高留存率：企業(yè)里，沒有給員工培訓就上崗，就是逼他離職。一個新人入職公司，新人對于公司、行業(yè)、崗位、產(chǎn)品、流程、很多信息的了解不夠深入，展開工作進行作業(yè)會有很多困難，很難順暢的完成工作內(nèi)容。不培訓就貿(mào)然的投入到工作上，只會不斷的經(jīng)歷失敗，即浪費企業(yè)內(nèi)部的客戶成本，又打擊了員工的信心和積極性，容易離職。所以新人需要學習，去獲取勝任崗位所需要的知識、信息、技巧。才能夠在崗位上完成作業(yè)，并留存下來。
企業(yè)培訓師的本質職責是企業(yè)培訓工作的策劃開發(fā)、組織實施，即培訓管理者。企業(yè)培訓師主要的工作在于企業(yè)培訓的策劃和組織管理，也即企業(yè)培訓的管理者。培訓是指短期內(nèi)針對某個領域或實際工作中的技巧進行強化，強調針對性，偏重于實操。一個優(yōu)良的培訓師不但要在自己所精通的專業(yè)領域或方向擁有豐富的知識和較高的造詣，還要在表達技巧、培訓風范、課程的設計開發(fā)等方面具有專業(yè)的水準。只有同時在以上兩個方面達到較高水準，才能保證課程的培訓質量和效果。沒有好的企業(yè)培訓機制就不可能營造良好的企業(yè)文化。
一般好的企業(yè)培訓師需具備以下條件：1.管理、經(jīng)濟等相關專業(yè)較高的學歷，通常在碩士以上，如有海外留學或受訓經(jīng)歷較佳；2.對主講的課程有豐富的工作背景，特別是有名大公司的任職資歷；3.具有專業(yè)的培訓或授課經(jīng)驗，良好的溝通、表達能力，以及組織教案、充分運用各種現(xiàn)代教學設備的能力；4.學習能力強，能不斷更新知識和觀念，在課程中充實新的理論與案例；5.調動氣氛的能力和案例分析能力，能夠設計并運用課堂討論、案例分析、模擬游戲、角色扮演等手法，有培訓師培訓經(jīng)歷；6.有從事咨詢顧問方面的工作經(jīng)歷，有條件接觸大量的實務案例。企業(yè)按照培訓的職責有：發(fā)展培訓，對員工進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的培訓。江蘇企業(yè)管理培訓要多少錢
企業(yè)在進行培訓之前一定要明確自己的培訓目的，它是指導培訓工作的基礎，也是衡量培訓工作效果的標準。福建實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓服務機構
企業(yè)培訓原則是指導企業(yè)培訓的文件。只有確定企業(yè)培訓的原則，才能更好地組織和實施企業(yè)的培訓。企業(yè)培訓的主要原則有：1．前瞻性原則。企業(yè)應根據(jù)自己的戰(zhàn)略及同行業(yè)發(fā)展的趨勢安排員工的培訓工作，從企業(yè)的實際出發(fā)，因人而異、因崗而異、因部門而異地進行培訓。2．長期性原則。企業(yè)對員工的培訓應具有長期性，只有長期性的培訓才能使員工的綜合素質得到提高。3．系統(tǒng)性原則。企業(yè)對員工應進行有系統(tǒng)、有計劃、有步驟地培訓。4．實用性原則。企業(yè)對員工的培訓應強調針對性、實踐性，企業(yè)發(fā)展需要什么，員工缺少什么理論和技術，企業(yè)就應及時地安排培訓。5、效益性原則。企業(yè)應注意培訓的成本，作好培訓預算。通過對員工的培訓不但要能提高公司的經(jīng)濟效益，而且能夠使公司形成良好的學習氛圍，為公司形成學習型組織打下良好的基礎。福建實戰(zhàn)的企業(yè)管理培訓服務機構
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