杭州中復(fù)學(xué)校有3-4所，稱得上好的中復(fù)學(xué)?？赡苤荒芩闶呛贾蒺┪闹袕?fù)學(xué)校了。皓文中復(fù)有10多年中復(fù)辦學(xué)歷史，能辦這么久還是有點(diǎn)水平的。不像市面上現(xiàn)在剛剛涌現(xiàn)出來(lái)的幾所中復(fù)學(xué)校，辦了1-2年的有，辦了2-3年的有，辦了3-4的有?；径际亲庥脤Ｐ迣W(xué)院的辦學(xué)資質(zhì)、辦學(xué)歷史和名字，都是臨時(shí)拼湊出來(lái)的班子，靠專修學(xué)院的品牌，然后砸廣告砸出來(lái)的招生。像皓文中復(fù)，有自己自主品牌，一直專注做中復(fù)行業(yè)，有專業(yè)的教學(xué)和管理團(tuán)隊(duì)，有深厚的中考教學(xué)管理沉淀，有體系，升學(xué)有保證。杭州哪個(gè)中復(fù)學(xué)校是專業(yè)辦學(xué)的？麗水附近中復(fù)哪些優(yōu)勢(shì)
作為一個(gè)普通的初中教師，如果你要問(wèn)我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的看法，那么，我覺得只要孩子想讀書，都是適合去中復(fù)的，暫且不說(shuō)杭州的中考如此簡(jiǎn)單，孩子初中沒考好，比較大的一個(gè)原因還是孩子的心智比較幼稚，初中貪玩，沒有好好用心學(xué)習(xí)，反應(yīng)過(guò)來(lái)后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠了。如果是我，我會(huì)給小孩一個(gè)長(zhǎng)大的時(shí)間，讓他們?cè)谙胱x書的時(shí)間還有機(jī)會(huì)努力一次，而不是匆忙的讀個(gè)職高或者普高，有可能就這么將就了整個(gè)人生。像杭州皓文中復(fù)學(xué)校很多孩子都是這樣的情況，受過(guò)中考的洗禮后，心智成熟了許多，懂得學(xué)習(xí)的重要性，想要再拼搏一次。他們的中復(fù)的結(jié)果都不錯(cuò)，基本都能向上提升一個(gè)檔次的高中就讀。衢州附近中復(fù)臺(tái)州有中復(fù)學(xué)校嗎？？
我們來(lái)理性分析一下中復(fù)值不值得推薦？首先我覺得中復(fù)是看個(gè)人需求的，沒有所謂的值不值得推薦，每個(gè)孩子的情況和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)都不一樣，沒法去推薦。但是針對(duì)一些典型情況還是可以考慮中復(fù)的。我認(rèn)為中復(fù)對(duì)孩子和家長(zhǎng)比較大的吸引和動(dòng)力是中復(fù)一年能不能幫孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，讓他考一個(gè)好的高中。其實(shí)初中的課程體系，知識(shí)點(diǎn)結(jié)構(gòu)還是比較簡(jiǎn)單，只要管理到位和教學(xué)到位，孩子也愿意學(xué)，我認(rèn)為中復(fù)一年提升的幅度會(huì)比較大的。另外，初中學(xué)生的成績(jī)不好很大原因是可能原先學(xué)習(xí)督促不到位，孩子比較叛逆不愿意學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)感不強(qiáng)，如果在給他一次機(jī)會(huì)，在一些嚴(yán)格管理的中復(fù)學(xué)校就讀一年，在他還未懂事的叛逆期改變他的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓他在挫折中成長(zhǎng)，讓他意識(shí)到人生并非一帆風(fēng)順，可能學(xué)生無(wú)論在學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是行為習(xí)慣都會(huì)有很大的進(jìn)步。像我身邊朋友的兒子之前就在杭州皓文中復(fù)學(xué)校復(fù)讀了一年，中復(fù)那一年經(jīng)常與孩子交談，感覺他進(jìn)入杭州皓文中復(fù)學(xué)校學(xué)習(xí)后，突然就成熟了很多，行為習(xí)慣和做人方面還是有蠻大的進(jìn)步的。比較好中考也考了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校。如果你的孩子也是這種情況，主要自己也想學(xué)，中復(fù)還是值得推薦的。
中考失利，在網(wǎng)上看到可以中復(fù)，在我的強(qiáng)烈要求下，父母與我決定前往杭州皓文中復(fù)學(xué)校一探究竟。封閉安靜的校園，寬敞的宿舍，校長(zhǎng)沒有一絲功利的介紹，與距離我家很近的一家中復(fù)機(jī)構(gòu)對(duì)比，皓文中復(fù)實(shí)在好太多了。于是，我毅然決定在杭州皓文中復(fù)學(xué)校報(bào)名，開啟了我的“一年改變一生”的人生旅途。初來(lái)皓文中復(fù)的一個(gè)月，我還未調(diào)整好狀態(tài)，也總是會(huì)給老師制造出些麻煩，一個(gè)月后的月考成績(jī)出來(lái)，讓我警醒：我來(lái)這里的目的是什么？是否還記得自己當(dāng)時(shí)信誓旦旦地說(shuō)要通過(guò)這里改變自己以前的壞毛??？杭州皓文中復(fù)學(xué)校的老師們都十分用心地幫我克服困難，調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)。我薄弱的科學(xué)在我不停地問(wèn)問(wèn)題與科學(xué)顧老師的耐心教導(dǎo)下有了非常大的進(jìn)步。盡管這個(gè)過(guò)程很煎熬，可我努力挺過(guò)來(lái)了。我除了把弱科提了起來(lái)，還找到了適合自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和節(jié)奏，以自己比較大的努力做到做好。向所有人和自己證明：沒有什么是努力做不到的，沒有什么比獲得自己努力播種精心栽培得來(lái)的果實(shí)更令人喜悅了?？扇羰菦]有一直在背后默默支持和教導(dǎo)的皓文中復(fù)，沒有這些不辭辛勞的任課老師，晚寢辛苦查寢的宿管老師，來(lái)保障安靜、高效、精彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。 杭州中復(fù)學(xué)校報(bào)名流程詳解？
寧波好像沒有專門的中復(fù)學(xué)校，寧波學(xué)生一般都會(huì)去杭州中復(fù)一年后，在回到寧波進(jìn)行中考。我所了解的寧波學(xué)生一般都會(huì)到杭州皓文中復(fù)學(xué)校去中復(fù)。因?yàn)楹贾蒺┪闹袕?fù)學(xué)校很早就在寧波招生中復(fù)學(xué)生的，也是浙江老牌的中復(fù)學(xué)校，辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量有保障，管理也非常嚴(yán)格。來(lái)杭州皓文中復(fù)學(xué)校中復(fù)后會(huì)寧波中考都考的不錯(cuò)。在知道有中復(fù)一回事的寧波家長(zhǎng)小圈子里口碑還是不錯(cuò)的。杭州皓文中復(fù)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)是集團(tuán)化辦學(xué)，隸屬于湖州求是教育集團(tuán)，集團(tuán)旗下德清求是高中在寧波地區(qū)還是非常有名氣的。小班化分層次教學(xué)，一個(gè)班25個(gè)人，教學(xué)管理服務(wù)跟得上。精細(xì)化的科學(xué)管理體系，對(duì)教師備課和作業(yè)批改、學(xué)生周中課后作業(yè)、假期回家作業(yè)作和文科知識(shí)點(diǎn)背誦以及考試訓(xùn)練安排計(jì)劃科學(xué)合理，抓得嚴(yán)格。老師也不錯(cuò)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，都是全職專職老師，還配有班主任、宿管老師、政教老師。 選擇杭州中復(fù)學(xué)校什么因素比較重要？杭州有哪些中復(fù)
杭州皓文中復(fù)靠譜嗎？麗水附近中復(fù)哪些優(yōu)勢(shì)
臺(tái)州是沒有專業(yè)的中復(fù)學(xué)校，而且從政策來(lái)看，中復(fù)也不能去原來(lái)的公辦學(xué)校就讀，那臺(tái)州的家長(zhǎng)如果要選擇中復(fù)，可以到杭州的專業(yè)的中復(fù)學(xué)校，在杭州中復(fù)一年，第二年回臺(tái)州參加考試，因?yàn)槌踔薪滩娜』臼墙y(tǒng)一的，所以在杭州中復(fù)不影響第二年的中考。在杭州幾家中復(fù)學(xué)校中，杭州皓文中復(fù)是比較好的，有著悠久的辦學(xué)歷史，屬于湖州求是教育集團(tuán)，集團(tuán)化辦學(xué)。學(xué)校經(jīng)過(guò)多年發(fā)展目前擁有大江東、濱江和城北三個(gè)校區(qū)，辦學(xué)規(guī)模遠(yuǎn)超同行。麗水附近中復(fù)哪些優(yōu)勢(shì)