象山在職專升本報名入口

來源: 發(fā)布時間:2023-10-17




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衢州在職專升本有哪些學校可以報名?象山在職專升本報名入口

    機械工程本專業(yè)培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設和社會經(jīng)濟與科技發(fā)展需要,立志為國家富強、民族振興和人類文明進步而奮斗,德智體美***發(fā)展,基礎扎實,知識面寬,素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具備機械工程、自動化基礎知識與應用能力,能在工業(yè)生產(chǎn)***線從事機械工程及自動化領域的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應用型高級專門人才。主干課程工程圖學、理論力學、材料力學、工程熱力學、機械原理、機械設計、液壓與氣壓傳動、電工電子技術、微機原理與接口技術、機械制造技術基礎、數(shù)控技術、機電傳動控制、機械精度設計、機械制造裝備設計、機電一體化設計等。就業(yè)方向?qū)W生畢業(yè)后可在相關企業(yè)、科研單位、國家機關和高等院校從事設計、制造、新產(chǎn)品開發(fā)、管理、營銷、科研和教學工作。 紹興在職專升本報名時間在職專升本數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)有哪些學校?

    工程管理專業(yè)主要培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體等***發(fā)展,掌握土木工程技術及與工程管理相關的管理、經(jīng)濟和法律等基礎知識,具有較高的專業(yè)綜合素質(zhì)與較強的實踐能力,具有職業(yè)道德、創(chuàng)新精神和國際視野,得到相應執(zhí)業(yè)資格認證工程師的基本訓練,能夠在土木工程領域從事全過程工程管理的應用復合型高級工程管理人才。工程管理專業(yè)長期密切關注學科發(fā)展前沿和專業(yè)發(fā)展動態(tài),準確把握市場需求,高度重視校企合作和產(chǎn)學研結合,突出學生專業(yè)能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。歷經(jīng)多年辦學實踐逐步形成了強化實踐教育與執(zhí)業(yè)資格教育相結合,以工程項目管理為主體,兼顧工程造價管理和房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營方向就業(yè)需求的拓展課程體系,造就了一批科研能力強、教學水平高、富有創(chuàng)新精神的基礎研究型和雙師型高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

汽車服務工程

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)主要培養(yǎng)具有社會責任感,扎實的汽車技術和汽車服務理論基礎,掌握一定的現(xiàn)代信息技術和經(jīng)營管理的知識,熟悉相關法律法規(guī),具備“懂技術、擅經(jīng)營、會服務”的綜合素質(zhì),富有創(chuàng)新意識和實踐能力,具有國際化視野,能夠適應汽車技術服務、營銷服務等汽車服務領域工作的高素質(zhì)應用型創(chuàng)新人才。學生畢業(yè)后能夠在汽車流通企業(yè)、汽車特約維修服務企業(yè)、汽車生產(chǎn)廠商銷售和售后服務部門、保險公司汽車保險定損部門等從事技術服務與管理工作。 在職專升本園林專業(yè)有哪些學校?

網(wǎng)絡工程

本專業(yè)培養(yǎng)知識、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具備計算機科學與技術基本理論與基本知識、網(wǎng)絡工程的專業(yè)知識與專業(yè)思想,掌握網(wǎng)絡工程方法和技能,具有網(wǎng)絡工程意識與工程能力,具有良好的工程師素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展?jié)摿Φ木W(wǎng)絡工程應用型人才。

主干課程

計算機網(wǎng)絡、數(shù)據(jù)通信原理、高級語言程序設計、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構、組成原理、計算機組網(wǎng)技術、網(wǎng)絡程序設計、TCP/IP技術、網(wǎng)絡安全、高級路由與交換、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計等。

就業(yè)方向

主要從事網(wǎng)絡工程與網(wǎng)絡系統(tǒng)的規(guī)劃設計、需求分析、應用開發(fā)、實施部署、安全管理、運行維護等工作,可以擔當網(wǎng)絡架構師、網(wǎng)絡應用開發(fā)工程師、網(wǎng)絡測試工程師、網(wǎng)絡銷售工程師等工作。   在職專升本經(jīng)濟學專業(yè)有哪些學校?衢州在職專升本報名條件

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    特殊教育本專業(yè)培養(yǎng)德智體美***發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要,基礎扎實、知識面寬、素質(zhì)優(yōu)良,具有創(chuàng)新精神和實踐能力,具有特殊教育專業(yè)知識和專業(yè)素質(zhì)、較強的自學能力和專業(yè)知識應用能力,能夠在普通教育機構、特殊教育機構以及其他單位從事普通教育或特殊教育的教學和科研、康復、教育管理等方面工作的應用型高級專門人才。主干課程教育原理、課程與教學論、普通心理學、兒童心理學、特殊教育導論、特殊學校語文教法、特殊學校數(shù)學教法、心理咨詢、康復醫(yī)學基礎、教育科學研究方法、行為矯正、特殊兒童的教育診斷、特殊兒童的早期干預、智力落后兒童心理與教育、視力殘疾兒童的心理與教育、聽力殘疾兒童的心理與教育、特殊兒童康復與訓練、中國盲文、中國手語等。就業(yè)方向在各級各類特殊學校及普通中小學從事教育教學、科學研究工作和管理工作;能夠在心理咨詢與心理***等機構從事相關業(yè)務工作;從事與殘疾人、殘疾人事業(yè)有關的社會工作。畢業(yè)生可獲得師范教育類專業(yè)教師資格證書。 象山在職專升本報名入口

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