海曙區(qū)考前沖刺二級(jí)造價(jià)師建造師報(bào)考費(fèi)用

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-04-03

23.計(jì)量與計(jì)價(jià)(35分

  【題中未作說明的工、料、機(jī)價(jià)格均以2018版定額本為準(zhǔn),不考慮浙建建發(fā)[2019]92號(hào)文所涉及的調(diào)整系數(shù)。所有計(jì)算結(jié)果均保留2位小數(shù).】

  某單層建筑物背景資料如下:

  (1)圖1為一層柱及屋面梁示意圖,鋼筋混凝土梁,柱及屋面板頂標(biāo)高均為3.80m,其中屋面板厚度為120m,梁、柱截面尺寸詳見圖示。

  (2)圖2為一層建筑平面圖,內(nèi)、外磚墻均為240mm,采用240×115×90非粘土燒結(jié)頁巖多孔磚以DM M7.5干混砌筑砂漿進(jìn)砌筑:門窗數(shù)量及其洞口尺寸,構(gòu)造柱平面布置及其截面尺寸詳見圖示;門窗洞口頂部標(biāo)高未達(dá)框架梁底標(biāo)高的需設(shè)置現(xiàn)澆混凝土過梁,過梁截面高度120mm,兩端伸入磚墻各250mm,窗洞口底部標(biāo)高1.20m.

  (3)構(gòu)造柱、過梁采用C25非泵送商品混凝土,其余均為C30泵送商品混凝土。

  (4)地面做法:素土夯實(shí),100mm厚碎石干鋪墊層,80mm厚C20非泵送商品細(xì)石混凝土視平層,粘結(jié)劑密縫鋪貼白色地磚(600mmx600mm),遇外墻設(shè)有門洞時(shí),地面面層與外墻外側(cè)齊平。 寧波二級(jí)造價(jià)師建造師考前沖刺班。海曙區(qū)考前沖刺二級(jí)造價(jià)師建造師報(bào)考費(fèi)用

19.下列關(guān)于門窗工程的定額說明,描述不正確的是( )。

  A.普通木門窗包含地彈簧門鎖等五金配件

  B.成品金屬門窗安裝項(xiàng)目不包括五金安裝

  C.防火門安裝項(xiàng)目包括閉門器、順位器

  D.廠庫房大門安裝均包括五金鐵件材料費(fèi)

  E成品木門(扇)、成品全玻璃門扇安裝項(xiàng)目中包括門普通合頁、地彈簧安裝

  【答案】ABCD

  【解析】普通木門窗一般小五金已綜合在五金材料費(fèi)內(nèi),不另計(jì)算。地彈簧、門鎖、門拉手、閉門器及銅合頁等特殊五金另套用相應(yīng)定額計(jì)算。成品金屬門窗安裝項(xiàng)目包括五金安裝人工,五金材料費(fèi)包括在成品門窗價(jià)格中。防火門安裝項(xiàng)目不包括閉門器、順位器。廠庫房大門安裝均包括五金鐵件安裝人工、五金鐵件材料費(fèi)另執(zhí)行相應(yīng)項(xiàng)目。


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    1.注冊(cè)建造師的執(zhí)業(yè)范圍建造師注冊(cè)執(zhí)業(yè)印章注冊(cè)建造師有權(quán)以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理;從事其他施工活動(dòng)的管理;從事法律法規(guī)或***行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。2.注冊(cè)建造師擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理注冊(cè)建造師資格是擔(dān)任大中型工程項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理之必要條件。建造師需按人發(fā)[2002]111號(hào)文件的規(guī)定,經(jīng)統(tǒng)一考試和注冊(cè)后才能從事?lián)雾?xiàng)目經(jīng)理等相關(guān)活動(dòng),是國(guó)家的強(qiáng)制性要求,而項(xiàng)目經(jīng)理的聘任則是企業(yè)行為。3.鼓勵(lì)和提倡注冊(cè)建造師"一師多崗"近期,注冊(cè)建造師以建設(shè)工程項(xiàng)目施工的項(xiàng)目經(jīng)理為主要崗位。但是,同時(shí)鼓勵(lì)和提倡注冊(cè)建造師"一師多崗",從事國(guó)家規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。

猜答絕技選擇題存在憑猜答得分的可能性,我們稱為機(jī)遇分。這種機(jī)遇分對(duì)每個(gè)考生是均等的,只要正確把握這種機(jī)遇,就不會(huì)存在考試的不公平。(一)單選型選擇題猜答得分的機(jī)遇標(biāo)準(zhǔn)化考試用得比較多的是單選型選擇題,例如四選一題型?;卮疬@種題目,首先要注意題目說明中是否有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定,如沒有,當(dāng)遇到不能肯定選出正確答案的題目時(shí),千萬不要放棄,應(yīng)該猜答。如果試題說明中有答錯(cuò)倒扣分的規(guī)定,對(duì)于一個(gè)干擾項(xiàng)也不能排除的題目,考生不要猜答。但是你若能肯定地排除一個(gè)或兩個(gè)干擾項(xiàng),余下的選項(xiàng)可以猜答,這時(shí)得分的機(jī)遇大于失分的機(jī)遇。

(二)多項(xiàng)選擇題的猜答機(jī)遇多選型選擇題不易猜答但仍有它的答題基本方法:(1)消元法:多選題都是兩個(gè)或兩個(gè)以上答案是正確的,其干擾項(xiàng)(錯(cuò)誤項(xiàng))**多為兩個(gè),因此,遇到此題運(yùn)用消元法是**普遍的。先將自己認(rèn)為不是正確的選項(xiàng)消除掉,余下的則為選項(xiàng)。

  (2)分析法:將四個(gè)選擇項(xiàng)全部置于試題中,縱橫比較,逐個(gè)分析,去誤求正,去偽存真,獲得理想的答案。

  (3)語感法:在答題中因找不到充分的根據(jù)確定正確選項(xiàng)時(shí),可以將試題默讀幾遍,自己感覺讀起來不別扭,語言流暢、順口,即可確定為答案。


寧波哪里有二級(jí)造價(jià)師建造師培訓(xùn)?

    二級(jí)建造師注冊(cè)流程這一段主要講的是二級(jí)建造師初始注冊(cè)的流程問題,具體的情況可見下文:1、上“二級(jí)建造師注冊(cè)管理系統(tǒng)”個(gè)人版,點(diǎn)“注冊(cè)”并輸入信息,記住密碼;2、通過密碼登陸系統(tǒng),在出現(xiàn)的版塊里填個(gè)人真實(shí)資料;比較好填寫兩個(gè)自己參與過的工程信息;3、提交;4、插入你準(zhǔn)備注冊(cè)的企業(yè)密碼鎖登陸“二級(jí)建造師注冊(cè)管理系統(tǒng)”企業(yè)版,點(diǎn)擊同意并上報(bào);5、打印帶條形碼的表格并蓋章簽字,上交主管部門。6、用檔案袋裝如下紙質(zhì)材料上交到主管部門·申請(qǐng)表·企業(yè)資質(zhì)復(fù)印件·執(zhí)業(yè)資格證書復(fù)印件·畢業(yè)證書復(fù)印件·身份證復(fù)印件·合同復(fù)印件·照片以上完善并完成注冊(cè),注冊(cè)審查時(shí)間到發(fā)證一般為半年。證件時(shí)間過期之后的二級(jí)建造師注冊(cè)流程不需要按照以上流程,只需要再進(jìn)行核對(duì)并考試合格就可以。 寧波二級(jí)造價(jià)師建造師難不難考?海曙區(qū)考前沖刺二級(jí)造價(jià)師建造師報(bào)考費(fèi)用

寧波二級(jí)造價(jià)師建造師的就業(yè)前景如何?海曙區(qū)考前沖刺二級(jí)造價(jià)師建造師報(bào)考費(fèi)用

伴隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展及國(guó)人素質(zhì)的綜合提高,我國(guó)教育市場(chǎng)跟隨著全球化教育變革的步伐前進(jìn),服務(wù)型成為“剛需”教育已民經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)。根據(jù)統(tǒng)計(jì)相關(guān)調(diào)查報(bào)告顯示很多人都想利用服務(wù)型來實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。由于全國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,造成國(guó)內(nèi)教育培訓(xùn)發(fā)展也不均衡,相對(duì)傳統(tǒng)的教育方式在中國(guó)還普遍存在,而改進(jìn)后的教育大多以條狀或點(diǎn)狀呈現(xiàn)在中國(guó)**城市或者市區(qū)級(jí)城市。隨著經(jīng)濟(jì)全球化速度加快以及中國(guó)的國(guó)際化進(jìn)程不斷推進(jìn),社會(huì)越來越需要具有綜合素養(yǎng)的人才,人們對(duì)教育改進(jìn)的呼聲也越來越高。每個(gè)孩子都是一個(gè)單獨(dú)的個(gè)體,模板式的早教模式無法貼合每個(gè)孩子的成長(zhǎng)特點(diǎn)。教育應(yīng)更要注重孩子的自主發(fā)展,重視每個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)。而我們擁有優(yōu)于同行業(yè)的加工,可對(duì)嬰幼兒發(fā)育、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行多方面的實(shí)時(shí)記錄與分析。各類成人??票究茖W(xué)歷教育,碩士研究生,高考日語,造價(jià)師科技產(chǎn)品將覆蓋教學(xué)評(píng)估、教務(wù)管理、家校共育等各個(gè)環(huán)節(jié),從學(xué)習(xí)畫像到成長(zhǎng)過程,一切業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化,幫助家長(zhǎng)提升可查價(jià)值,家校共育再無障礙。同時(shí)教務(wù)教學(xué)各環(huán)節(jié)效率、家?;?dòng)共育體驗(yàn)都得以提升、從而開創(chuàng)更多新業(yè)務(wù)場(chǎng)景。海曙區(qū)考前沖刺二級(jí)造價(jià)師建造師報(bào)考費(fèi)用

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