成都晶心教育咨詢有限公司2024-11-13
關(guān)注咨詢師的學(xué)歷和專業(yè)背景,優(yōu)先選擇具有心理學(xué)相關(guān)專業(yè)的老師,以及具備國(guó)家專業(yè)認(rèn)證如國(guó)家二級(jí)或三級(jí)心理咨詢師的人員。其次,應(yīng)了解咨詢師的咨詢方式和風(fēng)格,選擇與孩子需求相匹配的方法。同時(shí),重視咨詢師的專業(yè)素質(zhì)和道德倫理,如保密性、尊重孩子權(quán)利等。另外,咨詢師的親和力和信任感也至關(guān)重要,能夠與孩子建立良好的溝通關(guān)系。也要考慮咨詢師的經(jīng)驗(yàn)和口碑,優(yōu)先選擇有多年經(jīng)驗(yàn)和良好評(píng)價(jià)的咨詢師??傊?,選擇心理咨詢師時(shí)應(yīng)綜合考慮其專業(yè)性、匹配度和口碑,確保孩子獲得較好的心理支持。
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在為孩子選擇心理咨詢師時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面,以確保選擇到合適的咨詢師,從而有效地支持孩子的心理健康發(fā)展: 1.專業(yè)資質(zhì)和能力:確認(rèn)咨詢師是否持有相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)證書,如國(guó)家心理咨詢師二級(jí)證書、中科院心理咨詢合格證等。了解咨詢師的教育背景、心理咨詢相關(guān)課程培訓(xùn)經(jīng)歷、咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)人體驗(yàn)以及被督導(dǎo)時(shí)數(shù)等。 2.孩子的感受和需求:詢問孩子的意見,了解他們是否愿意與咨詢師溝通,以及他們對(duì)咨詢師的性別、年齡、個(gè)人生活經(jīng)歷、咨詢流派風(fēng)格等的偏好。考慮孩子的心理需求,如是否有特殊的問題或困擾需要特定的咨詢技巧或方法來處理。 3.溝通和評(píng)估:在初步咨詢或面談階段,觀察咨詢師與孩子的溝通方式和互動(dòng)效果,確保雙方能夠建立良好的溝通關(guān)系。
為孩子選擇心理咨詢師時(shí),應(yīng)注意以下幾點(diǎn): 專業(yè)資質(zhì):確保咨詢師具備相關(guān)的心理學(xué)學(xué)歷證書和心理咨詢資質(zhì),如三級(jí)證書及以上。 經(jīng)驗(yàn)與能力:了解咨詢師的教育背景、培訓(xùn)經(jīng)歷、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及被督導(dǎo)時(shí)數(shù),確保其具備處理兒童心理問題的能力。 專長(zhǎng)領(lǐng)域:尋找在兒童青少年議題領(lǐng)域更擅長(zhǎng)的咨詢師,以便在解決特定問題時(shí)更有針對(duì)性。如晶心動(dòng)能中心從事兒童心理咨詢方面20多年,中心的咨詢師有非常豐富的經(jīng)驗(yàn)。 孩子的偏好:考慮孩子的喜好,如咨詢師的性別、年齡、個(gè)人生活經(jīng)歷等,選擇與孩子匹配的咨詢師。 費(fèi)用:根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇合適的咨詢師,注意并非價(jià)格越高效果越好。
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