對于眼鏡的保護，當前更有效的保護措施依然是“防范于未然”，也就是防范大于處理，而目前的手段主要是眼保健操、定時休息、遠眺、觀看綠葉，在環(huán)境光異常（太亮或太暗）的情況下勿看書，少玩手機或平板，或者不要長時間看電視，而目前“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)完全就能夠滿足絕大多數(shù)的場景，首先系統(tǒng)和書桌、臺燈結(jié)合，這樣讓小朋友在常用的場景下進行識別和觀察。通過識別出小朋友的正確或錯誤的坐姿；判斷當前學習或玩耍的時間；識別出當前的環(huán)境光情況；識別出小朋友長期固定的用眼方式；判斷小朋友是否在使用手機等情況，實時給出糾正提醒，這樣做到實時的防護和提醒，完美地滿足守護一直在，并且從未有一時松懈！亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可防止兒童吸煙等危險事情的發(fā)生。大數(shù)據(jù)行為分析
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學生查看家長（主、從）的留言：
學生查看留言：
學生端間隔查詢服務端是否有新的留言，如果存在則播報一次"您有新的留言"，播報一次，后續(xù)均通過綠燈閃爍提示。
學生點擊一次留言播報鍵（和留言鍵是兩個按鍵），安卓版按時間順序播放留言，播報完成后通知服務端已閱讀。
已讀的留言服務器不再傳給安卓端，并且家長端可以看到是否已閱讀。如果服務端還有留言則綠燈繼續(xù)閃爍提示。
學生點擊留言鍵后，播報其中的一條留言，每點擊一次播報一次，直到留言查閱完畢。在留言播報期間，學生點擊留言鍵和播報鍵進行忽略，不打斷當前播報。 均勻照射亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)完成了多個層次多個維度的實時數(shù)據(jù)采集。
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)將成為未來家庭的一個“好幫手”，會成為連接家庭多個成員的一個紐帶，一個交流平臺，一個客觀衡量平臺，通過這樣的能力，能夠更加有效地幫助學生建立起自我管理的能力，這個能力對于小孩的一生的意義都是非常重要的，
同時，學生和家長也可以通過這樣的一個客觀評價的標準來進行相互的約定，家長可以以此給予一定保證的客觀標準，而學生也能夠通過這個標準來不斷要求自己。只要長時間的按照這樣的良性互動的發(fā)展，對于學生成長將帶來非常大的價值。
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)在大數(shù)據(jù)分析方面具有更多獨有的能力，首先識別的維度是多樣化的，同時識別的效率非常的快速，重要指標的識別都控制在600ms以內(nèi)，這就會產(chǎn)生大量的數(shù)據(jù)供我們進行分析和處理。同時，在大數(shù)據(jù)處理中我們會針對學生行為識別的結(jié)果進行人物畫像，通過合理的分類和聚類，將為每一個學生都做到個性化的分析，并且還能在此進行更多相關性的深度學習，然后提供一個更好的推薦策略出來，作為未來專業(yè)的心理醫(yī)生的一手資料。另外我們也通過一定的反饋，促進學生進行良好的習慣的養(yǎng)成。亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)助力青少年健康成長！
個人隱私在現(xiàn)在是越來越重要，這里涉及到幾個重要情況需要表明，其一：我們涉及到是未成年人的個人隱私；其二：無論是書桌還是臺燈，我們所在的環(huán)境更多的是臥室，此處涉及更加私密的地方。其三：未成年人的肖像不能隨意獲取。所以“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)承諾不會在任何地方保存?zhèn)€人隱私的圖片，我們通過在終端進行AI識別，不上傳任何圖像信息到云端，上傳的只是識別后的結(jié)果信息。而對于一些友商來說，將圖片或視頻保留到云端進行查看此處存在嚴重的隱私泄露的風險。使用亮睛睛AI行為識別系統(tǒng)可以避免隱私的暴露。彎腰曲背行為AI識別應用服務商
視力保護需要長時間的提醒和監(jiān)管。大數(shù)據(jù)行為分析
“亮睛睛”AI行為識別系統(tǒng)的學生執(zhí)行學習計劃：
學生端定時到服務端查詢學習計劃，在學習計劃開始時間達到后，播報語音提示學生開始學習，播報內(nèi)容主要包括學習主題和時間。
學生也可以雙擊按鍵查詢當前的學習計劃，包括已經(jīng)開始的和未開始的。在學習計劃進行過程中，學生端記錄學生的進入時間點，離開時間，離開次數(shù)和離開時間累計，統(tǒng)計學習坐姿和專注力等，發(fā)送到服務端保存。
家長端能夠通過課程進行查看。學習計劃到達后，學生端語音播報學習課程完成，內(nèi)容包括學習主題和實際學習總時間。通知服務端此次學習完成，服務端匯總相關數(shù)據(jù)。 大數(shù)據(jù)行為分析