復音口琴可以獨奏，也可以合奏，音色優(yōu)美，音量較大，上下格子的簧片是同度音，但由于制作和吹奏時的氣息不一樣，上下孔的震動又不完全一樣，產(chǎn)生富有特色的顫音，很動聽。由于復音口琴是分為上下兩格，每格的簧片都是同度音，發(fā)出的音量要比單音口琴音量大?？谇偻ㄟ^口腔的變化及舌頭的作用，可演奏出少量的雙音，如：三度、四度、五度、六度，極少的二度、七度，只有八度雙音是口琴上每個音全可得到的雙音。半音階口琴由于可演奏出全部的半音，在雙音的演奏中占有優(yōu)勢。但雙音的演奏一樣要根據(jù)音樂的需要，不能隨意使用?！】陲L琴兼具有鍵盤樂器和吹管樂器的特點。云南37鍵口風琴價格
標準全音階口琴： 這是標準音階排列的十孔口琴，估大部分熱愛十孔口琴的人士都選用該種口琴，每孔兩個音，共20個，約有3個八度。一般十孔口琴有一個共通的特性，就是低音部沒有F和A，高音部沒有B，這是為了和聲上的考慮而特意設(shè)計的。吹奏者依然可以運用壓音（banding）技術(shù)來吹奏出欠缺的音階。關(guān)于這樣的音階設(shè)計其實要追溯到1825年一位波希米亞的樂器工匠Richter，改良并創(chuàng)新出現(xiàn)這種音階排列系統(tǒng)。吹氣時發(fā)出1、3、5一組音為C和弦，而吸氣時發(fā)出2、4、6或5、7、2、4一組音構(gòu)成G7和弦，對于演奏當時的民謠音樂非常適合，尤其適合演奏藍調(diào)音樂。由于richter system的音階排列低音部沒有F和A，對于演奏民謠或流行音樂時常采用低音部F和A的旋律，會有較大影響。所以口琴愛好者通常會依照自己的喜好和演奏風格自行定制口琴，這類口琴稱之為調(diào)音全音階口琴。上海鈴鼓特點雖然八孔豎笛入門容易，吹奏輕松，但其演奏技巧卻非常豐富。
總的來說，口琴分為三種： 一種是亞洲較為常見的復音口琴，通常有24孔，一共兩排，吹或吸的時候兩孔同時發(fā)聲。 一種是十孔口琴，在中國也叫布魯斯口琴或藍調(diào)口琴，只有一排孔，每個孔既可以吹也可以吸，這種口琴在歐美極為流行，由于音色有一種憂郁感，所以通常用來吹奏布魯斯音樂。 還有一種是半音階口琴，通常是21孔，口琴有一個按鍵，當按下按鍵吹奏的時候可以吹出半音。 以上所說的口琴只是通常的情況，并不是說復音口琴必須是24孔，也有特殊的，比如有28孔等等，不過大致可分為這三種。 而您所說的重音口琴實際上也屬復音口琴的一種，只不過重音口琴的上下兩排孔的音相差了八度，上排孔是高音，下排孔是中音，起到了一個音色的變化。
口琴作為一種樂器，自然也有樂器該有的影響力，那么學習口琴有哪些好處?下面學習啦小編整理了學習口琴的好處。在器樂教學中培養(yǎng)孩子們的自信心，首先，根據(jù)教材的要求，請孩子們自己選擇自己吹奏的樂器，包括口琴和豎笛，然后根據(jù)孩子們的特點，加入了許多打擊樂器，比如用口琴演奏時，吹豎笛的同學就用打擊樂伴奏;豎笛演奏時，吹口琴的同學也為他們伴奏。在充分尊重他們選擇的前提下，孩子們的自尊心得到了前所未有的滿足，感覺到師生的平等和尊重，學習起來也就特別賣力。玩得熱鬧的時候，音樂總是那個點燃氣氛的火苗。
口琴比較特殊,所有的孔均為吹孔，口琴主要擔任樂隊內(nèi)低音的部分，又被稱為低音口琴?？谇佥^重，有單音簧或雙音簧發(fā)聲的型號。倍低音（double bass）是雙簧音的那種，其上下簧片音高相差八度。類似于鋼琴，上排孔相當于鋼琴的黑鍵，下排孔相當于鋼琴的白鍵。較一般口琴低一個或兩個八度?？谇俚囊羯统痢?、厚重，負責襯托旋律和穩(wěn)定樂曲的節(jié)奏及速度。是口琴社團和樂隊的必備樂器，就像樂隊中的節(jié)拍器一樣的作用，能與和旋口琴相互配合成為一個完整的小節(jié)，和弦口琴是所有口琴中長度較為長的種類。這種口琴的每一個孔都是有一個和弦組成。即每一個孔由若干簧片組成以形成和弦。例如，C和弦由C、E、G 組成。這類口琴用于合奏中的伴奏。這種口琴能造出獨奏類口琴如何苦練技巧也無法媲美的和聲效果，是口琴社團、樂隊的必備之一。 但是由于不能吹奏旋律所以幾乎無法用來獨奏，也幾乎沒有以和弦口琴為主樂器的曲目，少數(shù)和弦口琴能簡單的代替低音口琴的作用，能與低音口琴相互配合成為一個完整的小節(jié)?？陲L琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。山東口風琴教程
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學習口琴的好處：在器樂教學中培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神 在以后的生活中，團結(jié)、合作是非常重要的。培養(yǎng)孩子們的合作精神，包括教育他們懂得如何協(xié)調(diào)自己和他人，使得整體活動得以順利進行，這是非常必要的。我通過器樂吹奏的過程讓他們知道，若要使樂曲演奏的秩序不被打亂，每個成員的表現(xiàn)欲都得到較大限度的滿足，就需要每個人共同努力，學會考慮怎么做才能使團隊的努力收到較好的效果。在分別練習好了的情況下，進行集體的協(xié)作是非常重要的。分工合作，孩子們也非常喜歡這種合作的方式。對于某些表現(xiàn)欲較強的孩子，他們不愿意默默無聞埋沒在樂隊里，時常在合奏時發(fā)出各種怪聲，已期引起大家的注意，常常引起哄堂大笑，他們就有種滿足感。這個問題提出來了幾次，可收效甚微，怎么辦好呢?于是拿來錄音機，把他們合奏的曲子悄悄錄了下來，當我重新放出了他們的“杰作”時，他們都笑不出來了。云南37鍵口風琴價格
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