如何系統(tǒng)學習豎笛成為高手: (1)音階的重要性和訓練方法 音階較重要是速度和準確性,用節(jié)拍器來訓練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來練習,音階是技術的保證,是高手必需具備的,是較重要的,較直接的方法,每天用3/4的時間來訓練音階。 (2)如何訓練雙手指各指的單獨、靈活、柔韌性、彈性和提高速度 訓練雙手的柔韌性,靈活性、彈性,在平時有空閑時,做手指體操,訓練手指交叉的單獨性,動腦子去思考。 (3)如何解決無名指和小指天生弱點。與其它手指配合的協(xié)調、均勻 無名反映天生抬不起來,要訓練高抬無名指,小指天生力量弱小,要加強小指的力量,與其它手指做交叉起落訓練。 (4)面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓練 將小腹、口腔用氣力撐到較大保持30-60秒,每天練習,增大小腹、口腔的體積,舌頭用力伸長保持30-60秒,這樣就可以提高肌肉速度,、松弛、靈活。 (5)表現音樂較重要的技巧連音與吐音 吐音是較重的基礎,平時有時間就可以用舌頭練習,以達到驚人速度和靈活,在吹奏時要慢速,使手指衙舌頭達到準備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定,對手指要求非常高,才能達到均勻。普通的重音口琴到處有賣,玩具店,精品店,超市都有。浙江玩具口琴演奏技巧
音樂是表達內心感受的一種方式,很多無法用語言表達的情感卻可以通過音樂表達出來。孩子出生之后,音樂的天賦和本能是較高漲的。這時候,如果我們能夠順其自然地發(fā)掘他的音樂天賦和本能,他就會按照內心“導師”的指引自動自發(fā)地感知音樂。而敏感期的到來,有利于將孩子的音樂天賦和本能轉化為良好的音樂素養(yǎng)和能力。相反,如果我們無視孩子的音樂敏感期,或者是給予他錯誤的指導,那么他的音樂天賦與本能就會在八九歲的時候泯滅,也會缺乏對音樂的感知力和鑒賞力,就會出現唱歌找不到調、跳舞踩不上點等情況。湖北口風琴供應商通過玩玩具,能收獲很多書本上學不到的知識。
復音口琴可以獨奏,也可以合奏,音色優(yōu)美,音量較大,上下格子的簧片是同度音,但由于制作和吹奏時的氣息不一樣,上下孔的震動又不完全一樣,產生富有特色的顫音,很動聽。由于復音口琴是分為上下兩格,每格的簧片都是同度音,發(fā)出的音量要比單音口琴音量大??谇偻ㄟ^口腔的變化及舌頭的作用,可演奏出少量的雙音,如:三度、四度、五度、六度,極少的二度、七度,只有八度雙音是口琴上每個音全可得到的雙音。半音階口琴由于可演奏出全部的半音,在雙音的演奏中占有優(yōu)勢。但雙音的演奏一樣要根據音樂的需要,不能隨意使用?!?/p>
豎笛的形制 直笛是家族式樂器,這個家族共有幾件直笛:小超高音直笛,超高音直笛,高音直笛,中音直笛,次中音直笛,低音直笛,大低音笛,倍低音笛,倍大低音笛。這個家族中,目前使用較多的:高音直笛,中音直笛,次中音直笛,低音直笛。以上各型樂器均為F調和C調漸次出現。例如中音直笛是F調,那么高音直笛和次中音直笛均為C調。其中獨奏地位較顯赫的,當屬音域適中、技巧靈活的中音直笛。它的音域是F1-G3 (或者更高)。其次在獨奏中用的較多的是高音直笛和次中音直笛。其中高音直笛是中國大陸的中小學校推廣的教學器具。不同制式的直笛可以組成一個直笛重奏組。作為玩具,由于口風琴易掌握,容易吹出簡單的旋律。
布魯斯口琴每孔裝有一對簧片,演奏者呼氣時發(fā)一音,吸氣時發(fā)另一音;半音階口琴每孔裝有兩對簧片,有按鍵與呼吸配合發(fā)出4個不同的音。而復音口琴相鄰的上下兩格音高相同,通過換孔吹吸來吹奏不同的音。口琴19世紀在德國發(fā)明,它是以從亞洲帶入歐洲的某些口風琴為基礎改進的,口琴的演奏可以有很高的藝術性,技藝精湛的演奏家可以通過改變簧片的發(fā)音和氣流的壓力來制造多種效果??谇俣嘤糜谒{調音樂及鄉(xiāng)村民謠中,也在搖滾樂中使用,隨著半音階口琴和10孔口琴的超吹技術的出現,口琴也可以吹奏古典音樂以及一些爵士音樂。此外,嚴肅音樂作曲家也對口琴產生興趣,并為之創(chuàng)作音樂,其中有D.米約的《口琴與樂隊組曲》和沃恩·威廉斯的《口琴與樂隊浪漫曲》等等??陲L琴是簧片吹奏與鍵盤融為一體的普及性教具。山東小學口風琴采購
口風琴它即保持了鍵盤樂器的特性,又吸取了吹奏樂器的特點。浙江玩具口琴演奏技巧
一種,所以自然各種演奏技巧都和手掌、手指有關。 掌握了基本的技巧后,鈴鼓是個非常迷人的樂器呢。 掌握了基本的技巧后,鈴鼓是個非常迷人的樂器呢。鈴鼓的基本技巧可以分成這幾種:打點、滾奏、 Finger Roll 、 Thumb Roll 、手腕/膝蓋等。 使用的場合各自不同,依照音量、速度、音色等要能自在的轉換各種技巧才行。 在討論幾種技巧前,要注意的是拿鈴鼓時的姿勢,由于鈴會晃動和發(fā)生殘響,把鈴鼓維持45 度的角度可以使鈴聲不會太短或太長。 (一) 打點:一般是用左手握鈴鼓和打滾奏,右手打節(jié)奏。 從小聲到大聲, 基本上都使用食指、中指、無名指的較前端來打,打的位置在介于鼓邊和鼓國家的中間,小聲時靠近鼓邊(鼓面的聲音較?。淮舐晻r靠近中間(鼓面的聲音較大)。 再大聲時,我們可以握起拳頭,用和第二指節(jié)中的平坦之處來打。 感覺上是在敲門一般。 此時聲音會變大,鼓面的共鳴聲也變大。 (二) Finger Roll :把大拇指撐在中指之下,以支持中指的力量。 輪音時將手指沿著鼓框由下而上的推動,手指接觸位置是指尖和指腹的中間。多試幾次掌握到適中的摩擦力,自然就可以練成。浙江玩具口琴演奏技巧
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