說說復音口琴演奏技巧，無論是吹古典曲子，還是現(xiàn)代的流行歌，如果只是一味干巴巴的吹一種音色，一定會給人枯燥的感覺。這就涉及到一個問題：如何用轉換音色的方法提高表現(xiàn)力，有伴奏時，可以通過伴奏的改變起到烘托高潮的效果。（如管弦樂團）但大家用口琴時，大都是獨奏，想提高表現(xiàn)力，除了演奏者本身投入感情外，還需要一定的技巧。我的理想方法是：在合適的時候變換音色。復音口琴，常用到的音色大約是這幾種：單音奏法（可以壓音），復音奏法（單音），復音奏法（空氣伴奏，大小伴奏），和弦（3，5度，分解和弦），小提琴，手震，這幾種音色，要注意體會其中的不同?？陲L琴，20世紀60年代產(chǎn)生于日本，80年代引進我國。云南小學口風琴怎么選
玩具就是玩耍的工具，玩具選得恰當不但能促進寶寶運動和語言發(fā)育，通過刺激聽覺、觸覺以及視覺等感知覺促進孩子的智力發(fā)展（包括觀察力、記憶力、思維能力、想象力與創(chuàng)造力），培養(yǎng)孩子愉快的情緒和對美的感受力；同時還能通過玩耍玩具，培養(yǎng)孩子們相互友愛、謙讓、互相尊重、以及愛護公物的品質(zhì)。 選擇玩具的原則： 1.符合年齡和性別特點：不同年齡適合不同的玩具，不同性別對玩具也有不同的興趣愛好，如女孩喜愛娃娃類，男孩喜愛玩具刀、、工具車等等； 2.形象應生動美觀，具有藝術性：在形狀、造型、色彩方面要夸張化、卡通化、幽默化，玩具的顏色也要五顏六色讓視覺充滿變化，能給小朋友帶來快樂； 鈴鼓種類作為玩具，由于口風琴易掌握，容易吹出簡單的旋律。
口風琴，是一種體積小，音準好，旋律性優(yōu)良的鍵盤式吹奏樂器，也就是它帶有鍵盤來控制音準，同時有需要用吹氣的方式來演奏，在樂器分類上，口風琴和口琴屬于同一類，都屬于自由簧鳴樂器，也就是口風琴中也帶有簧片，通過簧片振動來發(fā)出聲音?？陲L琴的特點是容易吹奏，容易學習，并且?guī)в墟I盤，可以奏響任何音調(diào)，很適合合奏，對學習音樂知識很有幫助。相對來說，入門級口風琴的價格要比入門級的口琴和入門級的豎笛高，所以，目前還沒有得到大面積普及?？陲L琴，可以不使用吹管，左手拿著琴，右手彈奏，直接在吹口吹奏，也可以使用吹管，這樣就可以把琴平放在桌上，由右手按鍵演奏。學習口風琴要特別注意保持正確的手形和均勻的氣息，千萬不要猛地吹氣，一下子把氣用完，這樣不利于演奏持續(xù)的音樂，而且，過猛的吹氣也容易損傷口風琴的簧片。
還有一類獨特的半音階口琴，類似復音琴有兩排孔，上面一排比下面一排高半音。一般認為，一孔四音的設計比較正規(guī)。據(jù)我所知，比較有名的演奏家中尚無選用后面兩種琴的先例。 3.布魯斯口琴。 布魯斯口琴這是歐美十分流行的一類口琴。由于較為常見的類型具有十個孔的緣故，布魯斯口琴又叫十孔口琴。此類口琴一孔兩個音，多使用ritcher調(diào)音方式——低音沒有4和6，卻又有兩個5。這樣的設計原本是考慮到民族音樂的需要同時可以演奏一些和弦而產(chǎn)生。但是壓音（bending）技術的出現(xiàn)，使得原本缺失的音能夠演奏，同時也給布魯斯口琴增添了獨有的魅力，甚至可以說，這是布魯斯口琴之所以成為布魯斯口琴的原因。這恐怕是設計者當初萬萬沒有想到的。每個玩具都擁有著生命，每個玩具都能演繹屬于自己的故事。
很多人是在中小學的音樂課堂上認識豎笛的。由于入門門檻較低，豎笛被普遍運用于少兒音樂啟蒙教育中，久而久之也讓很多人產(chǎn)生一個誤解，以為豎笛就是一個“塑料玩具”那么簡單。但是，豎笛是歐洲音樂史上較古老的管樂器之一，在中世紀、文藝復興和巴洛克時期的音樂活動中，豎笛扮演著極其重要的角色。將向大家介紹這件古老的樂器在西方音樂史各個時期的發(fā)展進程，關于豎笛的史料記載可以追溯到中世紀，早在11世紀的西方繪畫中，已經(jīng)可以看到和豎笛非常類似的樂器。目前挖掘出土的較古老的豎笛來自于大約14世紀，德國哥廷根、荷蘭多德勒克、波蘭艾布隆格等地都曾經(jīng)出土這一時期的豎笛。這些豎笛一體成型，面端有7個（組）按孔，背端有一個拇指孔，在外觀上已經(jīng)和我們現(xiàn)今使用的豎笛相當接近?？梢赃x擇有固定音高的發(fā)聲玩具，如小鋼琴、小揚琴、口風琴等玩具樂器。河南管風琴買什么調(diào)的好
塑料豎笛經(jīng)常是學校里老師教學使用的，因為它們很容易保管。云南小學口風琴怎么選
音樂是表達內(nèi)心感受的一種方式，很多無法用語言表達的情感卻可以通過音樂表達出來。孩子出生之后，音樂的天賦和本能是較高漲的。這時候，如果我們能夠順其自然地發(fā)掘他的音樂天賦和本能，他就會按照內(nèi)心“導師”的指引自動自發(fā)地感知音樂。而敏感期的到來，有利于將孩子的音樂天賦和本能轉化為良好的音樂素養(yǎng)和能力。相反，如果我們無視孩子的音樂敏感期，或者是給予他錯誤的指導，那么他的音樂天賦與本能就會在八九歲的時候泯滅，也會缺乏對音樂的感知力和鑒賞力，就會出現(xiàn)唱歌找不到調(diào)、跳舞踩不上點等情況。云南小學口風琴怎么選
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