相對(duì)于其它管、弦、彈、打等樂(lè)器來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)口琴當(dāng)然是比較容易的了，但也不要小看它，要知道，先不用說(shuō)什么基本功，只口琴的吹奏技巧也可達(dá)二十余種之多呢，不過(guò)也不必?fù)?dān)心，因?yàn)椴还苣姆N樂(lè)器，如果基本功扎實(shí)的話，管它什么技巧，盡可觸類(lèi)旁通，至于學(xué)習(xí)方法，在下以為，一是你需要在手下備一份教材，沒(méi)有的話就買(mǎi)口琴時(shí)所附的小教材也行（只不過(guò)簡(jiǎn)單些而已，但仍很實(shí)用哦）；二是你需要有些耐心，無(wú)論如何都要搞清楚琴格的音階和吹吸特點(diǎn)（剛開(kāi)始時(shí)也不要心思過(guò)大，弄清楚常用的音階就可以，比如說(shuō)從低音5——高音3這一音區(qū)就行）；三是較為好手頭備有幾首簡(jiǎn)單的自己喜愛(ài)的歌曲，哪怕是兒歌類(lèi)的都行，只要自己喜歡。豎笛以自然呼吸的力度即可吹響，這樣，人們從初學(xué)開(kāi)始，就很容易獲得美妙的樂(lè)音。浙江兒童玩具口琴批發(fā)
玩具不只只是打發(fā)時(shí)間的物品，玩具更是孩子們快樂(lè)的源泉，是在學(xué)習(xí)娛樂(lè)中時(shí)刻陪伴的好朋友。通過(guò)玩玩具，能收獲很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。而音樂(lè)，也是激發(fā)兒童智力的重要因素。玩具動(dòng)畫(huà)音樂(lè)會(huì)將玩具與音樂(lè)結(jié)合，通過(guò)有趣可愛(ài)的玩具展現(xiàn)音樂(lè)的魅力，又借助音樂(lè)挖掘出玩具的別樣風(fēng)采。例如玩具口風(fēng)琴三個(gè)八度而變化的范圍，音樂(lè)家吹進(jìn)的話筒按下鍵盤(pán)的鍵，該壓力釋放空氣進(jìn)行振動(dòng)簧片，并產(chǎn)生一個(gè)聲音?？吹竭@兒，爸爸媽媽是不是發(fā)現(xiàn)以后再也不用愁孩子的玩具了？只要想象力足夠豐富，任何玩具都有可能組成一個(gè)小型樂(lè)隊(duì)哦！廣東口風(fēng)琴怎么吹作為玩具，由于口風(fēng)琴易掌握，容易吹出簡(jiǎn)單的旋律。
豎笛：是歐洲一種歷史悠久的樂(lè)器，從中世紀(jì)起開(kāi)始使用，它起源于15世紀(jì)的意大利，十六至十八世紀(jì)盛行于歐洲各國(guó)。豎笛音色優(yōu)美圓潤(rùn)，是歐洲重要的管樂(lè)器，也是巴洛克時(shí)代的標(biāo)準(zhǔn)獨(dú)奏樂(lè)器簫：起源于中國(guó)，其歷史可以追根溯源到遠(yuǎn)古時(shí)期。中國(guó)考古學(xué)表明，目前出土文物中發(fā)現(xiàn)了有距今七千多年的骨質(zhì)發(fā)聲器，考古學(xué)家稱(chēng)之為“骨哨”。這批骨哨是用鳥(niǎo)禽類(lèi)中段肢骨制成的，古代人將骨骼中的骨髓抽掉，形成一支中空的骨管，然后在管壁上打有孔洞，它們長(zhǎng)7厘米左右，管徑6--8毫米，略呈弧曲形。在凸弧面上開(kāi)有二或三孔，可以吹出幾個(gè)音來(lái)，于是就形成了骨哨。盡管考古學(xué)家們稱(chēng)之為骨哨，但從它的形狀、結(jié)構(gòu)和發(fā)聲原理同現(xiàn)代簫笛作一比較，已基本上具備了樂(lè)器的雛形。
口琴比較特殊,所有的孔均為吹孔，口琴主要擔(dān)任樂(lè)隊(duì)內(nèi)低音的部分，又被稱(chēng)為低音口琴?？谇佥^重，有單音簧或雙音簧發(fā)聲的型號(hào)。倍低音（double bass）是雙簧音的那種，其上下簧片音高相差八度。類(lèi)似于鋼琴，上排孔相當(dāng)于鋼琴的黑鍵，下排孔相當(dāng)于鋼琴的白鍵。較一般口琴低一個(gè)或兩個(gè)八度?？谇俚囊羯统痢?、厚重，負(fù)責(zé)襯托旋律和穩(wěn)定樂(lè)曲的節(jié)奏及速度。是口琴社團(tuán)和樂(lè)隊(duì)的必備樂(lè)器，就像樂(lè)隊(duì)中的節(jié)拍器一樣的作用，能與和旋口琴相互配合成為一個(gè)完整的小節(jié)，和弦口琴是所有口琴中長(zhǎng)度較為長(zhǎng)的種類(lèi)。這種口琴的每一個(gè)孔都是有一個(gè)和弦組成。即每一個(gè)孔由若干簧片組成以形成和弦。例如，C和弦由C、E、G 組成。這類(lèi)口琴用于合奏中的伴奏。這種口琴能造出獨(dú)奏類(lèi)口琴如何苦練技巧也無(wú)法媲美的和聲效果，是口琴社團(tuán)、樂(lè)隊(duì)的必備之一。 但是由于不能吹奏旋律所以幾乎無(wú)法用來(lái)獨(dú)奏，也幾乎沒(méi)有以和弦口琴為主樂(lè)器的曲目，少數(shù)和弦口琴能簡(jiǎn)單的代替低音口琴的作用，能與低音口琴相互配合成為一個(gè)完整的小節(jié)。口風(fēng)琴避免特強(qiáng)光線的直射，使琴體變形。
如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)豎笛成為高手： （1）音階的重要性和訓(xùn)練方法 音階較重要是速度和準(zhǔn)確性,用節(jié)拍器來(lái)訓(xùn)練速度,把音階劃分成許多組合,3度、6度、8度等來(lái)練習(xí)，音階是技術(shù)的保證，是高手必需具備的，是較重要的，較直接的方法，每天用3/4的時(shí)間來(lái)訓(xùn)練音階。 （2）如何訓(xùn)練雙手指各指的單獨(dú)、靈活、柔韌性、彈性和提高速度 訓(xùn)練雙手的柔韌性，靈活性、彈性，在平時(shí)有空閑時(shí)，做手指體操，訓(xùn)練手指交叉的單獨(dú)性，動(dòng)腦子去思考。 （3）如何解決無(wú)名指和小指天生弱點(diǎn)。與其它手指配合的協(xié)調(diào)、均勻 無(wú)名反映天生抬不起來(lái)，要訓(xùn)練高抬無(wú)名指，小指天生力量弱小，要加強(qiáng)小指的力量，與其它手指做交叉起落訓(xùn)練。 （4）面部肌肉、舌肌和小腹肌的訓(xùn)練 將小腹、口腔用氣力撐到較大保持30-60秒，每天練習(xí)，增大小腹、口腔的體積，舌頭用力伸長(zhǎng)保持30-60秒，這樣就可以提高肌肉速度，、松弛、靈活。 （5）表現(xiàn)音樂(lè)較重要的技巧連音與吐音 吐音是較重的基礎(chǔ)，平時(shí)有時(shí)間就可以用舌頭練習(xí)，以達(dá)到驚人速度和靈活，在吹奏時(shí)要慢速，使手指衙舌頭達(dá)到準(zhǔn)備然后加快速度。連音要保持氣息的穩(wěn)定，對(duì)手指要求非常高，才能達(dá)到均勻。玩得熱鬧的時(shí)候，音樂(lè)總是那個(gè)點(diǎn)燃?xì)夥盏幕鹈?。山東豎笛多少錢(qián)
很多玩具非常適合家長(zhǎng)和孩子一起上陣的。浙江兒童玩具口琴批發(fā)
一種，所以自然各種演奏技巧都和手掌、手指有關(guān)。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。 掌握了基本的技巧后，鈴鼓是個(gè)非常迷人的樂(lè)器呢。鈴鼓的基本技巧可以分成這幾種：打點(diǎn)、滾奏、 Finger Roll 、 Thumb Roll 、手腕/膝蓋等。 使用的場(chǎng)合各自不同，依照音量、速度、音色等要能自在的轉(zhuǎn)換各種技巧才行。 在討論幾種技巧前，要注意的是拿鈴鼓時(shí)的姿勢(shì)，由于鈴會(huì)晃動(dòng)和發(fā)生殘響，把鈴鼓維持45 度的角度可以使鈴聲不會(huì)太短或太長(zhǎng)。 （一） 打點(diǎn)：一般是用左手握鈴鼓和打滾奏，右手打節(jié)奏。 從小聲到大聲， 基本上都使用食指、中指、無(wú)名指的較前端來(lái)打，打的位置在介于鼓邊和鼓國(guó)家的中間，小聲時(shí)靠近鼓邊（鼓面的聲音較小）；大聲時(shí)靠近中間（鼓面的聲音較大）。 再大聲時(shí)，我們可以握起拳頭，用和第二指節(jié)中的平坦之處來(lái)打。 感覺(jué)上是在敲門(mén)一般。 此時(shí)聲音會(huì)變大，鼓面的共鳴聲也變大。 （二） Finger Roll ：把大拇指撐在中指之下，以支持中指的力量。 輪音時(shí)將手指沿著鼓框由下而上的推動(dòng)，手指接觸位置是指尖和指腹的中間。多試幾次掌握到適中的摩擦力，自然就可以練成。浙江兒童玩具口琴批發(fā)
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