發(fā)展平面設(shè)計(jì)供應(yīng)

大量的研究表明，有點(diǎn)兒像社會(huì)心理學(xué)中的暈輪效應(yīng)，相貌出眾的人本身就會(huì)被認(rèn)為具備更多的積極人格特質(zhì)。一個(gè)人在看到一張漂亮面孔的時(shí)候，他的大腦中的獎(jiǎng)賞中心區(qū)域會(huì)被這張漂亮的臉***，就好像被人夸獎(jiǎng)一樣高興?？梢哉f，長得美，真的可以是一塊非常有力敲門磚，能讓周圍的人更容易去聽你說、接受你的行為，于是讓你內(nèi)心的閃光點(diǎn)變得更加熠熠生輝。不過，對(duì)人類來說，除了面對(duì)面的交談之外，傳遞信息、吸引他人關(guān)注你的方式其實(shí)非常多樣。比如說，你用論文告訴評(píng)審老師「我在這個(gè)領(lǐng)域做出了不小的研究成果」，或者用簡歷告訴公司的HR「我非常有能力勝任這個(gè)職位」，又或者，通過演講的PPT或者海報(bào)告訴客戶「我這兒有你想要的產(chǎn)品」，用博客、個(gè)人主頁告訴網(wǎng)友「我存在于這個(gè)世界的意義」，在太多太多的場合，你根本不用露面，就在不經(jīng)意間與這個(gè)世界的其他人類做著各種各樣的交流。好的平面設(shè)計(jì)作品在畫面色彩的運(yùn)用上注意調(diào)和、對(duì)比、平衡、節(jié)奏與韻律。發(fā)展平面設(shè)計(jì)供應(yīng)

平面設(shè)計(jì)這個(gè)術(shù)語出于英文"graphic"，在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)形成前，這個(gè)術(shù)語泛指各種通過印刷方式形成的平面藝術(shù)形式。因此，當(dāng)時(shí)這個(gè)詞是與"藝術(shù)"連用的，統(tǒng)稱為"Graphic design"。"平面"這個(gè)術(shù)語當(dāng)時(shí)的含義不僅指作品是二維空間的、平面的，它還具有批量生產(chǎn)的，并因此而與單張單件的藝術(shù)品區(qū)別開來。設(shè)計(jì)（design）這個(gè)詞，是由日文里以漢字翻譯"design"這個(gè)字而成。日文在翻譯"design"這個(gè)字的時(shí)候，除了"設(shè)計(jì)"這個(gè)詞以外，也曾用"意匠"、"圖案"、"構(gòu)成"、"造形"等等漢字所組成的 詞來表示"design"。 所以在了解什么是"設(shè)計(jì)"時(shí)，我們可以先對(duì)這些字詞來解釋：英語的design則源自拉丁語的de－sinare，是為"作－記號(hào)"的意思。在十六世紀(jì)意大利文disegno開始有現(xiàn)今design的含意，后經(jīng)由法文的中介，而為英文所引用，成為現(xiàn)今英文中的design。公正平面設(shè)計(jì)多少天沒有好的創(chuàng)意，就沒有好的作品，創(chuàng)意中要考慮觀眾、傳播媒體、文化背景三個(gè)條件。

設(shè)計(jì)多元化的知識(shí)結(jié)構(gòu)必將要求設(shè)計(jì)人員具有多元化的知識(shí)及信息獲取方式。第一步：從點(diǎn)、線、面的認(rèn)識(shí)開始，學(xué)習(xí)掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、******學(xué)等基礎(chǔ)；我們需要具備客觀的視覺經(jīng)驗(yàn)，建立理性思維基礎(chǔ)，掌握視覺的生理學(xué)規(guī)律，了解設(shè)計(jì)元素這一概念。第二步：你會(huì)畫草圖嗎？1998年澳大利亞工業(yè)設(shè)計(jì)顧問委員會(huì)調(diào)查結(jié)果，設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備的10項(xiàng)技能***位就是：“應(yīng)有***的草圖和徒手作畫的能力，作為設(shè)計(jì)者應(yīng)具備快而不拘謹(jǐn)?shù)囊曈X圖形表達(dá)能力，繪畫藝術(shù)是設(shè)計(jì)的源泉，設(shè)計(jì)草圖是思想的紙面形式，我們有理由相信，繪畫是平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)，平面設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)！”

在中國唐朝（618年－906年）年間，雕刻過的木板被用來印制圖案于紡織品上，隨后也用于印制佛教經(jīng)典。在868年所印制的佛經(jīng)是所知**早的印刷書籍。到了宋朝（960年－1279年），由于活字印刷術(shù)的發(fā)明，卷軸和書本能夠方便的印制更多文字，因此讓書籍***的普及。1450年，古騰堡的活字印刷術(shù)讓書籍在歐洲地區(qū)開始***普及。阿圖斯·曼紐修斯（Aldus Manutius）發(fā)展出的書籍結(jié)構(gòu)成為西方出版設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。這個(gè)年代的平面設(shè)計(jì)被稱為人文主義（Humanist）或舊式風(fēng)格（Old Style）。轉(zhuǎn)折發(fā)展在十九世紀(jì)晚期的歐洲，特別是英國，開始將平面設(shè)計(jì)從美術(shù)（fine art）領(lǐng)域中分割出來。皮特·蒙德里安被譽(yù)為平面設(shè)計(jì)之父。他是一位藝術(shù)家，但他在格子（grids）上的使用啟發(fā)了***廣告、印刷和網(wǎng)頁版面所使用的現(xiàn)代格線系統(tǒng)（modern grid system）。1849年，亨利·柯爾（Henry Cole）成為英國平面設(shè)計(jì)教育界的重要人物，他在自己的《設(shè)計(jì)與制造雜志》（Journal of Design and Manufactures）中向**傳達(dá)設(shè)計(jì)的重要。他為了慶祝當(dāng)代工業(yè)科技和維多利亞風(fēng)格設(shè)計(jì)而舉辦了萬國工業(yè)博覽會(huì)。視覺元素在畫面上如何組織、排列，是關(guān)系元素來決定的。

第三步：你還缺少什么？缺少對(duì)傳統(tǒng)課程的學(xué)習(xí)，如陶藝、版畫、水彩、油畫、攝影、書法、國畫、黑白畫等等，太多太多，你還是問問自己吧！不管如何這些課程將在不同層次上加強(qiáng)了你設(shè)計(jì)的動(dòng)手能力、表現(xiàn)能力和審美能力，他們**關(guān)鍵的是讓你明白什么是藝術(shù)，更重要的是你發(fā)現(xiàn)你自己的個(gè)性，但這也是一個(gè)長期的過程。第四步：“我可以開始設(shè)計(jì)了嗎”？當(dāng)然不行，你要設(shè)計(jì)什么？正如你要開始玩游戲了，你了解游戲規(guī)則嗎？不過你不用擔(dān)心，你已經(jīng)進(jìn)入了專業(yè)自身的學(xué)習(xí)，同時(shí)也意味著你才剛剛開始，你將不折不撓，不浮躁不抱怨、務(wù)實(shí)的、實(shí)事求事的態(tài)度步入這一領(lǐng)域。概念元素不在實(shí)際的設(shè)計(jì)中加以體現(xiàn)，它將是沒有意義的。發(fā)展平面設(shè)計(jì)供應(yīng)

分為入門、進(jìn)階、實(shí)操三個(gè)層次。發(fā)展平面設(shè)計(jì)供應(yīng)

《平面設(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè))》主要介紹平面設(shè)計(jì)的相關(guān)知識(shí)。全書共7個(gè)項(xiàng)目，21個(gè)目標(biāo)任務(wù)。首先在課程導(dǎo)入部分介紹平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，然后分項(xiàng)目介紹名片設(shè)計(jì)、卡片設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、DM廣告設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)和房地產(chǎn)宣傳設(shè)計(jì)等廣告設(shè)計(jì)類型的設(shè)計(jì)原則及相關(guān)知識(shí)，有助于讀者掌握在Photoshop環(huán)境中根據(jù)不同的設(shè)計(jì)要求實(shí)現(xiàn)平面設(shè)計(jì)?！镀矫嬖O(shè)計(jì)(計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè))》配備了大量素材及效果圖，適合計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、平面設(shè)計(jì)等專業(yè)學(xué)生使用。發(fā)展平面設(shè)計(jì)供應(yīng)

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