產(chǎn)品-福建中外合作辦學(xué)中心(2024已更新)(今日/優(yōu)品)，從有學(xué)校上就行，到要上有排名的好學(xué)校，許多人不得門路，又或是在網(wǎng)絡(luò)上獲得零散的信息，奔走于各個教培機構(gòu)和升學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)之間，耗費了大量精力。
產(chǎn)品-福建中外合作辦學(xué)中心(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 第類是中國大學(xué)與國外大學(xué)合作的中外合作辦學(xué)項目，比如：河南科技大學(xué)中外合作辦學(xué)，河海大學(xué)中外合作辦學(xué)項目的環(huán)境科學(xué)專業(yè)等等。大部分在3萬元/年以內(nèi)，這類形式的大學(xué)/專業(yè)超過了100個。高考后留學(xué)的途徑眾多，但也需要學(xué)生根據(jù)自身情況選擇適合自己的。另外，高考后想留學(xué)的家長們同時要記住幾點：進好學(xué)校沒有捷徑，如果有捷徑，為什么是你家孩子？孩子自身條件非嗎？
馬來亞大學(xué)、博特拉大學(xué)；法國蔚藍(lán)海岸大學(xué)、克萊蒙大學(xué)；瑞士酒店管理大學(xué)等報考中外合作辦學(xué)的大學(xué)/專業(yè)中外合作辦學(xué)是外國教育機構(gòu)同中國教育機構(gòu)在中國境內(nèi)合作舉辦以中國公民為主要招生對象的教育機構(gòu)的活動。通過中外合作辦學(xué)的“3+2”、“2+2”、“1+3”等模式讀海外大學(xué)，學(xué)生可在國內(nèi)大學(xué)學(xué)習(xí)一段時間語言及可以豁分的本科專業(yè)課程，學(xué)習(xí)期滿后，成績合格的學(xué)生可以進入國外合作院校學(xué)習(xí)。
產(chǎn)品-福建中外合作辦學(xué)中心(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 可頒發(fā)外方學(xué)位證書的中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機構(gòu)和部分項目所在高校，根據(jù)自身意愿和實際辦學(xué)能力，在與外方及港澳臺合作單位就招生方案達(dá)成一致的前提下可開展招生工作。參與此次招生的有北京、浙江、廣東等19個省市的約90個中外合作辦學(xué)以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機構(gòu)和項目。
值得一提，中外合作辦學(xué)有兩類，類是單獨成立的中外辦學(xué)大學(xué)，比如上海紐約大學(xué)、西交利物浦大學(xué)等等。學(xué)費比較貴，在10萬元/年左右。
產(chǎn)品-福建中外合作辦學(xué)中心(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 以英國留學(xué)為例，雅思至少要達(dá)到6分以上，高中平均分要達(dá)到80分以上。如果申請高考成績，基本的要求是占總分的75%。當(dāng)然，這只是基本要求。如果你想申請一所，要求會更高。 因此，高考成績、平均分或語言成績不是特別的學(xué)生，不建議直接申請外國大學(xué)，很難申請好大學(xué)，只能選擇一些排名較低的大學(xué)，也可能錯誤地申請野雞大學(xué)?！ ≈苯由暾埑鰢?b>留學(xué)的優(yōu)勢：學(xué)生可以在國外完成完整的本科學(xué)習(xí)，長期感受外國文化和學(xué)校環(huán)境?！ ≈型夂献鬓k學(xué)留學(xué) 中外合作辦學(xué)留學(xué)是國內(nèi)高校與海外高校共同辦學(xué)的一種方式。中外學(xué)校簽訂留學(xué)合作協(xié)議，學(xué)生享有優(yōu)先錄取權(quán)。
2. 問：作為措施之一，教育部臨時允許部分合作辦學(xué)機構(gòu)和項目適當(dāng)增加招生名額，為原計劃出國留學(xué)、受疫情影響出國受阻的學(xué)生提供國內(nèi)就學(xué)機會。請介紹這項政策的背景和主要考慮。答：經(jīng)過多年探索，中外合作辦學(xué)已成為我國教育事業(yè)的有機組成部分和教育對外開放的重要形式。中外合作辦學(xué)以引進境外優(yōu)質(zhì)教育資源為主要特點，豐富了國內(nèi)多樣化教育資源供給，實現(xiàn)了學(xué)生“不出國的留學(xué)”。在教育教學(xué)理念、人才培養(yǎng)模式、招生錄取方式等方面探索改革創(chuàng)新，成為教育體制機制改革的“新引擎”。
產(chǎn)品-福建中外合作辦學(xué)中心(2024已更新)(今日/優(yōu)品)， 當(dāng)前形勢下，部分出國留學(xué)計劃遇阻的學(xué)生希望在國內(nèi)尋求就學(xué)機會。有關(guān)高校也表達(dá)了明確意愿，希望通過中外合作辦學(xué)招錄部分出國受阻的學(xué)生，緩解學(xué)生燃眉之急，承擔(dān)高校社會責(zé)任。經(jīng)深入研究論證，教育部充分考慮中外合作辦學(xué)在教學(xué)語言、培養(yǎng)模式等方面與出國留學(xué)高度契合、相互貫通的特點，可以此為渠道解決部分出國留學(xué)人員的實際就學(xué)困難。因此，作為疫情期間特殊安排，教育部允許部分中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺地區(qū)合作辦學(xué)機構(gòu)和項目招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生，疏通學(xué)生就讀出路，提供更多就學(xué)選擇。3. 問：此次招生政策的招生對象主要涉及哪類學(xué)生？ 答：已持有境外大學(xué)錄取通知書、原計劃于2020年秋季學(xué)期攻讀境外高校本科或碩博士研究生的中國內(nèi)地（大陸）籍學(xué)生符合基本報名條件。各招生院校根據(jù)相關(guān)規(guī)定和本校實際情況設(shè)置報名條件和錄取標(biāo)準(zhǔn)，公開招生簡章。
是允許國內(nèi)高校提供短期學(xué)習(xí)交流機會。允許高校在確保教育公平的前提下，通過與境外合作高校簽訂交換生協(xié)議等方式，接收出國留學(xué)生先行在國內(nèi)借讀學(xué)習(xí)。是通過中外合作辦學(xué)等方式豐富就學(xué)路徑。允許部分中外合作辦學(xué)機構(gòu)和項目以及內(nèi)地（祖國大陸）與港澳臺合作辦學(xué)機構(gòu)和項目在保證教育公平的前提下，考核招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，為學(xué)生提供國內(nèi)求學(xué)機會。招生不納入國家統(tǒng)一招生計劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對高校其它各類招生不產(chǎn)生影響。據(jù)了解，目前各省各校正在積極穩(wěn)妥推進相關(guān)招生工作。