南海初中播音大賽

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-07-09

    如何能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)好播音主持呢,首先要掌握以下幾個(gè)要領(lǐng):1.發(fā)音正確,吐字正確。播讀時(shí)使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà),多音多義字要非常注意,而在古詩(shī)文中,也要特別注意按意定音。不添字、不少字、不讀破句,朗讀清晰完整。2.語(yǔ)速適當(dāng),用心感受。要抓住文章特點(diǎn),使節(jié)奏流利和諧,緩急結(jié)合.3.語(yǔ)調(diào)生動(dòng),輕重適宜。根據(jù)需要,分出輕重緩急,分清抑揚(yáng)頓挫,并表達(dá)出文章的思想情感。播音中的換氣1.除為了休息換氣之外,停頓更是為了充分表達(dá)朗讀者的思想感情。停頓包括語(yǔ)法停頓和語(yǔ)意停頓兩種。語(yǔ)法停頓包括自然段落和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓,要顯示條理分明。在句子中也要注意邏輯停頓,其中的一個(gè)有效方法即是語(yǔ)斷氣連。2.重音。就是在詞和語(yǔ)句中讀得比較重,擴(kuò)大音域或延長(zhǎng)聲音,可突出文章的重點(diǎn),表達(dá)自己的感情,重音可分為語(yǔ)句重音和思想重音。氣息的控制1.換氣就是用氣的過(guò)程,播出的內(nèi)容千變?nèi)f化,就要采用不同的用氣方法,補(bǔ)氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣,依照感情發(fā)展的變化采取不同的用氣方法。2.補(bǔ)氣的方式:偷氣,搶氣,就氣。邊聽(tīng)邊讀邊體會(huì)。方法指導(dǎo):讀短小精悍的詩(shī)歌,繞口令,散文之類(lèi)進(jìn)行訓(xùn)練。3.緊張實(shí)際是口唇的緊張,在朗誦之前要做些口唇練習(xí)。 少兒學(xué)習(xí)街舞要分為哪些階段?南海初中播音大賽

    主持人的基本功---普通話(huà)主持人是一個(gè)語(yǔ)言工作者,主持詞是表達(dá)的內(nèi)容,情緒是主持的感覺(jué),而普通話(huà)作為表達(dá)的主要形式是傳播的主要途徑,掌握流暢準(zhǔn)確的普通話(huà)比較好能過(guò)普通話(huà)考級(jí)二級(jí)或一級(jí),會(huì)讓受眾聽(tīng)得舒服,自己也說(shuō)得自然,當(dāng)然也不排除在某些環(huán)節(jié)適當(dāng)點(diǎn)綴一下當(dāng)?shù)胤窖裕瑫?huì)出彩,但是,操著一口蹩腳的普通話(huà)會(huì)影響自己對(duì)主持情緒情感的表達(dá),對(duì)受眾也是一種試聽(tīng)的折磨,影響的效果。主持人的基本功--氣息主持人語(yǔ)言支撐點(diǎn)來(lái)自于源源不斷的強(qiáng)大氣息,我們不是歌唱演員也不是歌劇的男女高音,那樣對(duì)氣息的要求會(huì)更高,一個(gè)歌手開(kāi)兩三小時(shí)演唱會(huì),一個(gè)男女高音的歌劇藝術(shù)家,他的氣息就好比一個(gè)小宇宙一樣,強(qiáng)大的支撐才能保證演出的順利完成,這就是一個(gè)歌者和主持人的底氣,底氣足則主持會(huì)很強(qiáng)的共鳴磁場(chǎng),同時(shí)主持兩三個(gè)小時(shí)也不會(huì)啞嗓。主持人的基本功---形體表情主持人是節(jié)目請(qǐng)來(lái)為他們?cè)龉馓聿实?,俗?huà)叫貼金的,因此聲音很好主持詞也不錯(cuò),在幕后的時(shí)候,很多來(lái)賓想見(jiàn)見(jiàn)這個(gè)主持人,但是登上舞臺(tái)的時(shí)候,你的形體和表情是讓來(lái)賓一飽眼福還是大跌眼鏡,就靠你形體了,舉止優(yōu)雅大方得體,表情自然親切深情,避免一些東倒西歪的、小的不良動(dòng)作,避免表情猙獰痛苦。 禪城青少年播音視頻佛山少兒街舞的地方哪里好?

    一、塑造良好形體,是一切才藝的形體基礎(chǔ)良好端莊的形體,是孩子才藝展示表達(dá)的基礎(chǔ)。演講、聲樂(lè)、舞蹈……無(wú)論是在表演還是考核面試等關(guān)鍵場(chǎng)合,如果沒(méi)有良好的立、行、坐等形體姿態(tài),不僅給人頹廢沒(méi)有精氣神的感受,更會(huì)影響孩子氣息的流通與才藝的發(fā)揮。所以在許多才藝培訓(xùn)中,都會(huì)非常注重孩子形體的問(wèn)題。二、讓孩子快速登上舞臺(tái)、積累更多舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)于其他才藝,少兒模特美育入門(mén)簡(jiǎn)單,是一項(xiàng)快速讓孩子登上舞臺(tái)展示的美育科目。20年前,小童星便率先提出了少兒模特美育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的概念,強(qiáng)調(diào)讓孩子們走出去用起來(lái),在舞臺(tái)上接受歷練。在小童星,許多才3周歲的孩子便已參加少兒模特美育,在各類(lèi)舞臺(tái)上大膽展示,較早的舞臺(tái)經(jīng)歷,讓孩子更早地適應(yīng)舞臺(tái),積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),這為孩子們學(xué)習(xí)其他才藝,打下良好舞臺(tái)基礎(chǔ)。三、不斷體驗(yàn)成功自信的感覺(jué),促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)其它才藝的信心自信是一切成功的基礎(chǔ)。許多家長(zhǎng)都會(huì)向老師反饋,孩子在小童星的舞臺(tái)上不斷學(xué)習(xí)和歷練,變得越來(lái)越自信,越來(lái)越!

    小主持人口才訓(xùn)練方法,小小主持人幾歲學(xué)合適?1、朗讀朗誦。自己讀書(shū),大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章,既練習(xí)口齒清晰伶俐,又積累一些知識(shí)量信息量,更重要的是對(duì)身體大有裨益,清喉擴(kuò)胸,納天地之氣,成浩然之身!大家多讀一些積極向上的文章,特別是《世界上偉大的推銷(xiāo)員》,我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上,堅(jiān)持兩年三年,你不是大師也成大師!2、即興朗讀。平時(shí)空閑時(shí),你可以隨便拿一張報(bào)紙,任意翻到一段,然后盡量一氣呵成的讀下去。而且,在朗讀過(guò)程中,能夠注意一下,上半句看稿子,下半句離開(kāi)稿子看前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往,你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多,快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。3、背誦法。背誦,并不僅要求你把某篇演講辭、散文背下來(lái)就算完成了任務(wù),我們要求的背誦,一是要“背”,二還要求“誦”。這種訓(xùn)練的目的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力,二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力。嘗試去背誦一些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)日久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了,練到一定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章。所謂:熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟!4、復(fù)述法。復(fù)述法簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把別人的話(huà)重復(fù)地?cái)⑹鲆槐椤?兒童學(xué)習(xí)播音主持的好處有哪些呢?

    主持人是一場(chǎng)活動(dòng)中控制流程的快慢節(jié)奏的人,要能夠及時(shí)處理化解活動(dòng)過(guò)程中突發(fā)事件,突出活動(dòng)主題。在有媒體參與的活動(dòng)中,主持人還需要配合媒體在現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作,保證媒體攝影、攝像能夠完整、清晰地拍攝到活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的重要畫(huà)面,以保障后期新聞報(bào)道和傳播時(shí)對(duì)企業(yè)和品牌的宣傳效果。那么,主持人在配合媒體工作方面有哪些需要注意的事項(xiàng)呢?51媒體網(wǎng)胡sir認(rèn)為主要有以下幾點(diǎn)。首先,主持人要切記不能搶鏡,要讓全場(chǎng)的焦點(diǎn)集中在活動(dòng)的主題內(nèi)容以及重要的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身上。其次,主持人要在各個(gè)環(huán)節(jié)都及時(shí)引導(dǎo)和提醒領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓配合媒體的拍攝。當(dāng)進(jìn)行啟動(dòng)儀式、簽約儀式之類(lèi)的重要環(huán)節(jié)時(shí),主持人應(yīng)該退到舞臺(tái)一側(cè),邀請(qǐng)負(fù)責(zé)儀式啟動(dòng)或合約簽訂等的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺(tái),引導(dǎo)他們站在相應(yīng)位置,不要偏臺(tái),使鏡頭能夠完整捕捉儀式流程和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓的動(dòng)作與面部。通常情況下,應(yīng)該讓攝影先拍照,攝影拍好后把位置讓出來(lái),攝像再拍攝視頻。這個(gè)時(shí)間會(huì)稍長(zhǎng),主持人需要跟攝影、攝像及時(shí)溝通并現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度,保證每家媒體都拍到有效的素材。當(dāng)主持人和領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓在臺(tái)上采訪(fǎng)互動(dòng)時(shí),應(yīng)先引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓站到舞臺(tái),主持人保持身體與領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓在同一水平線(xiàn)。 孩子應(yīng)該如何練習(xí)少兒街舞?禪城小學(xué)模特表演

少兒學(xué)習(xí)播音主持有什么好處?南海初中播音大賽

    訓(xùn)練氣息氣息是發(fā)音持久、穩(wěn)定的保障,說(shuō)到氣息,大家都會(huì)覺(jué)得似乎難以掌握,對(duì)于青少兒來(lái)講,好像他們更難理解。有些老師講到氣息,無(wú)外乎通篇道理,比如有的老師會(huì)說(shuō):氣沉丹田。說(shuō)到丹田,我們一定要給孩子們講清楚丹田的位置在哪,事實(shí)上,臍下三指的地方叫做丹田。這也是我們發(fā)音時(shí)氣息的著力點(diǎn)。氣息的掌握需要記住四個(gè)字——深、通、勻、活。所謂深,氣要吸得深,要吸到肺底??梢宰尯⒆觽兿胂髬寢屪隽吮容^好吃的飯,這個(gè)時(shí)候自己的反應(yīng)一定是會(huì)深深地吸一口氣,然后讓這口氣不要立馬跑掉,而要慢慢地把它吐出來(lái);還可以帶孩子們到花園里,體會(huì)聞花香沁人心脾的感覺(jué)。所謂通,氣息要通暢。想象從口腔到腹部似乎有一個(gè)直通的管子一樣去呼吸。所謂勻,吸到的氣要有所控制,徐徐吐出。想象自行車(chē)放慢氣的感覺(jué),深吸一口氣,慢慢發(fā)絲音的狀態(tài)。所謂活,就是要做到靈活運(yùn)用。有些學(xué)生往往為了吸氣而吸氣,氣吸得過(guò)飽,導(dǎo)致上氣不接下氣。如果青少兒還是不明白怎樣運(yùn)用氣息,可以找一些氣球,讓孩子們用吹氣球的方式直觀地感受氣息。深吸一口氣將氣球吹起來(lái),然后用手束住口,這時(shí)候氣球會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音,這樣氣慢慢地放出來(lái),就是控制氣息的過(guò)程。另外。 南海初中播音大賽

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