869設計學校設計專業(yè)完善，以設計教育為主體，增強藝術審美，提升設計技巧與表達。專業(yè)精細分為：圖形語言、媒體藝術、插畫與視覺藝術、三維數(shù)字影視、建筑環(huán)境與空間美學、字體美學、攝影與影像、藝術時尚時裝設計等。以制作實際商業(yè)項目、策劃專業(yè)論壇展覽等形式，進行深入教學，讓學生有更好的的學習體驗。869設計學校在課程體系的設置上充分體現(xiàn)了“全人培養(yǎng)”的辦學理念。通過“跨學科，跨專業(yè)”的動態(tài)學習中心，用創(chuàng)新項目實操互動的教學模式，培養(yǎng)未來的“文化藝術設計”類實用型創(chuàng)新人才。869設計學校學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設計雙年展”。興趣大連學設計設計基礎
869是一所專注設計教育二十余年的設計學校，為從事設計專業(yè)的學生和設計愛好者及相關人事提供專業(yè)的設計教育解決方案、為北上廣深設計公司儲備輸送專業(yè)的設計人才，作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者，逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍，辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設計的重要項目，何為設計未來？這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校，為塑造設計的未來默默付出著努力。報名大連學設計案例869設計學校美麗的校園，面朝大海，四層獨棟建筑。大連新晉網(wǎng)紅打卡地。
GDC設計獎（GDC平面設計在中國展）全球巡展2020來到大連，我們以GDC設計獎獲獎作品為紐帶，搭建起一座與大連在地文化交流碰撞的橋梁。11月22日，展覽開幕式在ACX大連星海藝術中心舉辦。開幕式現(xiàn)場由869大連設計學校教學總監(jiān)姜雪主持，主持人對現(xiàn)場嘉賓的到來表示熱烈歡迎。此次巡展由深圳市平面設計協(xié)會主辦，869大連設計學校聯(lián)合ACX星海藝術中心承辦。除了GDC設計獎2019獲獎作品展出外，展覽同期亦將舉辦專業(yè)設計師專業(yè)講座與設計對談。以期通過多元綜合的交流方式，為設計界帶來更多有趣新鮮的專業(yè)啟發(fā)。
中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》，里面有句臺詞：“如果一個人在一趟旅途中，可以帶回一件紀念品，那么你會帶回來的是什么？有人選擇當?shù)氐奶禺a(chǎn)，有人用相機記錄沿途美麗的風光，也有人學會了珍惜，但不論是哪一種，在旅行開始的那一刻，這些成長與失去，就烙印在我們探索世界的步伐里，成為了生命?！睂儆谝蛔鞘械牡募o念方式除了那些象征樣貌的照片，還應該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨屬于這座城市，他們承載著這座城市的旖旎回憶，記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品，大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來《游?！肺膭?chuàng)設計。平面設計打開設計的大門，快速掌握平面設計的技巧。
869設計學員通過與業(yè)內設計公司合作，領取國際各項大獎，在設計舞臺上和設計師面對面交流實現(xiàn)跨界溝通，多方思考。建立新生的行業(yè)影響力在學生期間積累作品的背書，建設自身的朋友圈層提升專業(yè)度的同時，完善學生對行業(yè)的完整認知，增強自身強大的軟實力。項目實踐設計是根據(jù)項目的設計過程，向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計，使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化一級設計的創(chuàng)新，同時，設計師通過作品的分享打開學生的視野、接觸世界的前言設計案例、了解設計發(fā)展的動向，讓學員樹立自己未來在設計領域的堅固信念。869設計年會是全校師生一年一度的設計交流盛會。有希望的大連學設計品牌設計
包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術設計大學。興趣大連學設計設計基礎
869藝術培訓，私人定制課程，一對一的學習專屬顧問。869設計學校由教研團隊悉心研發(fā)和量身定制的藝術培訓課程，采用項目制教學模式，旨以從思維方式、知識體系和設計軟件等多個維度，培養(yǎng)學生的設計思維和商業(yè)邏輯，激發(fā)潛能和創(chuàng)造力，培養(yǎng)團隊意識和協(xié)作能力。按學生需求定制專屬課程計劃。學生可自由調配課程時間，助教團隊實時提供補課輔導。專屬的服務團隊在學習過程中，對學員進行課程追蹤，學習輔導與答疑。869設計學校擁有因材施教的教學理念，教師根據(jù)不同學生的認知水平、發(fā)揮學生的長處，彌補學生的不足，激發(fā)學生學習的興趣，樹立學生學習的信心，從而促進學生多方面發(fā)展。興趣大連學設計設計基礎
大連捌陸玖教育咨詢有限公司辦公設施齊全，辦公環(huán)境優(yōu)越，為員工打造良好的辦公環(huán)境。致力于創(chuàng)造***的產(chǎn)品與服務，以誠信、敬業(yè)、進取為宗旨，以建869設計教育產(chǎn)品為目標，努力打造成為同行業(yè)中具有影響力的企業(yè)。我公司擁有強大的技術實力，多年來一直專注于一般項目：從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構，(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓)，會議及展覽服務，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務，自費出國留學中介服務。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）的發(fā)展和創(chuàng)新，打造高指標產(chǎn)品和服務。大連捌陸玖教育咨詢有限公司主營業(yè)務涵蓋藝術設計課程，游學研學產(chǎn)品，堅持“質量保證、良好服務、顧客滿意”的質量方針，贏得廣大客戶的支持和信賴。