869設計學校學生有機會參與高含金量的項目實踐。參與過程中，學生既能與行業(yè)內企業(yè)和品牌合作，獲得行業(yè)認可背書，又可以培養(yǎng)自己的設計思維、商業(yè)談判、溝通與協(xié)作等綜合能力。設計師根據(jù)項目的設計過程，向學生講解如何圍繞企業(yè)文化和地方文化思考設計。使學生更加清晰地了解設計工作崗位中的系統(tǒng)化、戰(zhàn)略性、規(guī)范化以及設計的創(chuàng)新。同時，設計師通過作品的分享打開學生的視野，接觸世界的前沿設計案列、了解設計發(fā)展的動向，讓學員樹立自己未來在設計領域的堅定信念。培養(yǎng)專業(yè)的影視動畫設計方向人才。了解大連學插畫現(xiàn)代藝術
你可有期盼一場說走就走的旅行，你可有向往一種環(huán)游世界的自由，熟悉大連869設計學校的朋友們都知道，游學是我們一年好幾度的傳統(tǒng)，還記得四年前那句話嗎？“世界那么大,我想去看看”，很快就到了2020年,你想好去哪里看看嗎?我們想好了——歐洲。與世界名校交流考察+大師聯(lián)合工作坊+博物館文化藝術熏陶，結課證書及獎勵：大師聯(lián)合簽名歐洲訪問學者證書。領略歐洲文化風情體驗，寓教于樂，深入探訪歐洲建筑設計行業(yè)基地，聽大師親自講述設計制作背后的故事，對話行業(yè)大師、學術教授，開闊思維方式，大師親自指導設計，實現(xiàn)一對一交流，與國際學生交流切磋，考察學校環(huán)境和學習氛圍，了解日后升學方向，游學合一，實踐學習過程中激發(fā)靈感，升華個人專業(yè)水平。有高度的大連學插畫高薪就業(yè)大連櫻桃市集是從19年舉辦的西瓜設計市集演變而來。
近日，869大連設計學校再傳設計比賽捷報，多項獲獎捷報頻頻傳來，多名師生獲獎，眾多作品獲得各方平臺、行業(yè)的肯定，獲得的獎項有：深圳國際海報節(jié)、APD亞太設計年鑒、北京設計周“綠”國際環(huán)保招貼作品展、靳埭強設計獎全球華人設計比賽、中國澳門設計雙年展、通過多元化內容傳播，引發(fā)不同受眾關注傳播，為869的2022年又添新筆榮譽，更是為中國設計行業(yè)的發(fā)展貢獻一份力量。感謝各位師生的努力，感謝各比賽組委會的辛苦，869希望在未來，百尺竿頭，更進一步！砥礪前行，再創(chuàng)佳績！祝更多學員收獲更多精彩與榮耀！
869設計特訓營匯集業(yè)界大咖授課，采用STEAM教學模式。869設計學校邀請國內外有影響力的設計師及行業(yè)內相關設計組織，開展為期十天左右的設計課程。將教學目標與學生的認知心理相結合，為學生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境，搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源，打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設計師現(xiàn)場講授，給學生以啟迪和思考、實踐和積累，培養(yǎng)學生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維，使學生在夯實基礎的同時完成飛躍，直通世界舞臺。STEAM教學模式引導學生開展自主探究與合作學習、促進多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學生之間相互協(xié)商、共同探索，把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學生提供成果展示的平臺，協(xié)助策劃展覽，助力學生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。大連869設計學校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶，帶來 《游?！肺膭?chuàng)設計。
TheOneShow--"金鉛筆"是美國OneClub賦予全球廣告創(chuàng)意人員的獎項，至今已有80年歷史。內容包括一年一度的OneShow獎和Oneshow互動獎，青年創(chuàng)意競賽和學生作品展，以及一系列長達7天的國際廣告人互動活動。作為TheOneClubforCreativity在全球推出的國際學生創(chuàng)意競賽的組成部分之一，是其在大中華區(qū)推出的以華語青年創(chuàng)意人（高校在校學生及28歲以內的年輕專業(yè)創(chuàng)意人）為參賽人群的創(chuàng)意競賽活動。競賽及其相關活動自2000年登陸中國后，在中國廣告創(chuàng)意界和教育界引起了極大的影響與關注，現(xiàn)在已經(jīng)成長為在高校年輕創(chuàng)意人心目中具有影響力的年度創(chuàng)意賽事。恭喜大連869設計學校榮獲“2018ONESHOW中華青年創(chuàng)意獎”獲獎學員們在這場比賽中勇于打破自我局限，在無數(shù)個日日夜夜想要放棄的夜晚突破自我，選擇堅持、持續(xù)努力，祝更多的學員取得佳績！恭喜大連869設計學校學員賀霞、李思悅、劉鵬飛、李思陽、馮東曉的作品《奶鮮森》入圍 紅點概念獎。了解大連學插畫現(xiàn)代藝術
媒體藝術交互類的設計越來越成為設計的流行趨勢。了解大連學插畫現(xiàn)代藝術
與諸多平臺不同，我們摒棄了傳統(tǒng)的服務型，采用高校招生官與學生直接對話的模式，學生和高校招生官可以進行雙向的信息查詢和篩選，并直接對話，為學生擇校和高校招生都提供了更多的機會和選擇。對于藝術設計課程，游學研學產品來說，傳統(tǒng)的招生形式通常為到各地“宣講”，這種模式下，大量的時間和成本浪費在路程上，招生的數(shù)量和質量也難以達到預期。并且傳統(tǒng)的申請流程繁復，行業(yè)“水深”，所以對于藝術設計課程，游學研學產品來說并不能解決供需不平衡問題。在銷售有句話說得好“只要市場在，總會有優(yōu)勝劣汰，總會有新的去淘汰那些老的”我相信那些具有創(chuàng)新力、堅持，并且有決心的人和團隊才能走下去，去改造這個行業(yè)，讓大環(huán)境變得更好。而我堅信冰終究會化，而未來永遠屬于那些行動者”。順應市場需求，私營有限責任公司推出“教育事務所”這一服務機制，力圖構建一個信息通暢、服務透明的平臺，加強行業(yè)不同領域的合作，讓機構和學生、家長能“無縫對接”，幫助家庭找到良好服務，與優(yōu)異顧問和負責任的機構合作，為學生們鋪開一條光明之路。了解大連學插畫現(xiàn)代藝術
大連捌陸玖教育咨詢有限公司位于西連街12號，擁有一支專業(yè)的技術團隊。在869設計教育近多年發(fā)展歷史，公司旗下現(xiàn)有品牌869設計教育等。公司堅持以客戶為中心、一般項目：從事藝術培訓的營利性民辦培訓機構，(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓)，會議及展覽服務，娛樂性展覽，攝影及視頻制作服務，自費出國留學中介服務。（除依法須經(jīng)批準的項目外，憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動）市場為導向，重信譽，保質量，想客戶之所想，急用戶之所急，全力以赴滿足客戶的一切需要。869設計教育始終以質量為發(fā)展，把顧客的滿意作為公司發(fā)展的動力，致力于為顧客帶來***的藝術設計課程，游學研學產品。