插畫設(shè)計(jì)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，本著審美與實(shí)用相統(tǒng)一的原則，盡量使線條，形態(tài)清晰明快，制作方便。插圖是世界都能通用的語(yǔ)言，其設(shè)計(jì)在商業(yè)應(yīng)用上通常分為人物、動(dòng)物、商品形象。插畫的涉及范圍很寬，包括動(dòng)畫、游戲或者影視方面，還有一些廣告插畫、雜志出版物等領(lǐng)域都是需要插畫師的，而且隨著行業(yè)的快速發(fā)展和成熟，插畫師的需求也在不斷的加大。869插畫工作室以插畫藝術(shù)為基礎(chǔ)，讓藝術(shù)以設(shè)計(jì)的方式融入生活，用插畫設(shè)計(jì)來(lái)表達(dá)自己的生活，是我們不斷實(shí)訓(xùn)的課題，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，打造創(chuàng)意性思維。把所學(xué)知識(shí)及技能與市場(chǎng)需求結(jié)合，以美的方式直觀的傳達(dá)信息。精心設(shè)計(jì)的以游學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系。咨詢大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮
包豪斯學(xué)校是于1919年在德國(guó)魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)，它提出了一種嶄新的教育理念，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。包豪斯主張?jiān)O(shè)計(jì)從功能性出發(fā)，去除繁瑣的藝術(shù)裝飾，用一些基本的圖形和顏色，來(lái)創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。 2018年在大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的組織下，師生抵達(dá)德國(guó)法蘭克福機(jī)場(chǎng)，前往歷史悠久的魏瑪城，抵達(dá)包豪斯大學(xué)學(xué)習(xí)、參觀、考察交流。并對(duì)魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計(jì)學(xué)校的學(xué)員們抵達(dá)歐洲視覺(jué)詩(shī)人岡特·蘭堡（Gunter Rambow）的家中做客、參觀交流學(xué)習(xí)。有創(chuàng)意的大連869設(shè)計(jì)教育設(shè)計(jì)特訓(xùn)營(yíng)869升學(xué)就業(yè)一對(duì)一作品集知道，面試技巧模擬。
869設(shè)計(jì)學(xué)校在學(xué)習(xí)之余，有豐富的校園活動(dòng)。學(xué)生策劃參與活動(dòng)，表演節(jié)目，主持現(xiàn)場(chǎng)。在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的同時(shí)，接觸更多提升自己的機(jī)會(huì)。尊重每一個(gè)學(xué)生的自我表達(dá)和個(gè)人意愿，和對(duì)學(xué)校溫暖的歸屬感和體驗(yàn)感。每個(gè)星座的學(xué)員都有專屬的生日會(huì)，以及舉辦不同的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。春暖之時(shí)共同到戶外踏青采風(fēng)，賞櫻花，吃櫻桃。豐富的課余活動(dòng)讓學(xué)生們產(chǎn)生更多的溝通與交流，營(yíng)造更加歡快的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)人都有表達(dá)自己的機(jī)會(huì)。869設(shè)計(jì)學(xué)校不只是你可以學(xué)習(xí)的地方，更是溫暖的大家庭。
學(xué)生在大學(xué)期間得到專業(yè)設(shè)計(jì)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)于未來(lái)進(jìn)入國(guó)際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計(jì)學(xué)員取得國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，在設(shè)計(jì)舞臺(tái)上與設(shè)計(jì)師深入交流。在各個(gè)工作室創(chuàng)作作品的過(guò)程中，老師協(xié)助學(xué)生整理作品，投遞國(guó)際比賽。通過(guò)與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計(jì)公司合作，領(lǐng)取國(guó)際各項(xiàng)大獎(jiǎng)，建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時(shí)，完善學(xué)生對(duì)于行業(yè)的完整認(rèn)知，增強(qiáng)自身強(qiáng)大的軟實(shí)力。869設(shè)計(jì)學(xué)員累計(jì)參加獲得獎(jiǎng)項(xiàng)2W+，榮獲金銀銅獎(jiǎng)杯千余座。不同的是869將掀起一場(chǎng)美國(guó)好萊塢游學(xué)之旅的風(fēng)暴。
869設(shè)計(jì)學(xué)校定期舉辦設(shè)計(jì)論壇與講座，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專業(yè)設(shè)計(jì)師和具有影響力的設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)進(jìn)行分享，并與學(xué)生近距離交流互動(dòng)，幫助學(xué)生建立新感知、新認(rèn)知、開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，從而提升設(shè)計(jì)思維的深度與廣度。國(guó)際設(shè)計(jì)師講座以輔助新生代設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)，利用設(shè)計(jì)師從業(yè)經(jīng)歷表達(dá)作為設(shè)計(jì)師將會(huì)遇到的各種不同的心路歷程。講座重點(diǎn)圍繞職業(yè)起點(diǎn)的思考、成長(zhǎng)道路的選擇、設(shè)計(jì)眼界的范圍等方面展開(kāi)。鼓勵(lì)設(shè)計(jì)青年在設(shè)計(jì)知識(shí)技能學(xué)習(xí)中，挖掘潛能、尋求理想、憧憬未來(lái)，變成更好的自己。熟悉大連869設(shè)計(jì)學(xué)校的朋友們都知道，游學(xué)是我們一年好幾度的傳統(tǒng)。大連869設(shè)計(jì)教育設(shè)計(jì)基礎(chǔ)
869設(shè)計(jì)學(xué)校服裝專業(yè)擁有專業(yè)設(shè)計(jì)師背書，帶你走進(jìn)服裝設(shè)計(jì)的世界。咨詢大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮
除了技術(shù)的升級(jí)外，還有品質(zhì)的升級(jí)、內(nèi)容的升級(jí)，這是更為重要的行業(yè)升級(jí)，因?yàn)楝F(xiàn)在大的背景就是消費(fèi)升級(jí)，家庭收入提升了，人們對(duì)于生活品質(zhì)的追求也提高了。教育培訓(xùn)是其中重要的品質(zhì)追求，所以很多細(xì)分品類都有面臨升級(jí)。在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)我一直在思考藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品現(xiàn)在發(fā)展到什么樣的階段，呈現(xiàn)出一些什么樣的特點(diǎn)。我們有時(shí)候需要跳出固定的思維邏輯，首先需要審視的是整個(gè)全球發(fā)展的趨勢(shì)，以及經(jīng)濟(jì)環(huán)境到底發(fā)展成什么樣的態(tài)勢(shì)，進(jìn)而反觀藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品將會(huì)呈現(xiàn)什么樣的趨勢(shì)?，F(xiàn)在教育機(jī)構(gòu)已經(jīng)把服務(wù)型越來(lái)越多地伸到海外，這在前兩年比較少見(jiàn)，但是現(xiàn)在越來(lái)越頻繁，比如，高瓴資本和某支基金準(zhǔn)備收購(gòu)新加坡當(dāng)?shù)氐囊患掖笮陀變簣@。在這種復(fù)雜環(huán)境中，行業(yè)產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是跨界，另一個(gè)是協(xié)同?？缃缡侵负芏鄟?lái)自不同領(lǐng)域的企業(yè)或者是個(gè)人進(jìn)入到這個(gè)行業(yè)，協(xié)同則是指藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品應(yīng)對(duì)復(fù)雜性所采取的必要措施。咨詢大連869設(shè)計(jì)教育頒獎(jiǎng)典禮
大連捌陸玖教育咨詢有限公司是一家服務(wù)型類企業(yè)，積極探索行業(yè)發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品創(chuàng)新。公司致力于為客戶提供安全、質(zhì)量有保證的良好產(chǎn)品及服務(wù)，是一家私營(yíng)有限責(zé)任公司企業(yè)。公司擁有專業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，具有藝術(shù)設(shè)計(jì)課程，游學(xué)研學(xué)產(chǎn)品等多項(xiàng)業(yè)務(wù)。869設(shè)計(jì)教育自成立以來(lái)，一直堅(jiān)持走正規(guī)化、專業(yè)化路線，得到了廣大客戶及社會(huì)各界的普遍認(rèn)可與大力支持。