869是一所專注設(shè)計教育二十余年的設(shè)計學(xué)校,為從事設(shè)計專業(yè)的學(xué)生和設(shè)計愛好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計教育解決方案、為北上廣深設(shè)計公司儲備輸送專業(yè)的設(shè)計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學(xué)至今所培養(yǎng)出的人才服務(wù)了眾多企業(yè)設(shè)計的重要項目,何為設(shè)計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學(xué)校,為塑造設(shè)計的未來默默付出著努力。ACX星海藝術(shù)館坐落于遼寧省沙河口區(qū),比鄰星海公園,面朝星海灣大橋。北京專業(yè)869設(shè)計教育游學(xué)體驗感
中國臺灣有一部電視劇叫《回到愛開始的地方》,里面有句臺詞:“如果一個人在一趟旅途中,可以帶回一件紀(jì)念品,那么你會帶回來的是什么?有人選擇當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn),有人用相機(jī)記錄沿途美麗的風(fēng)光,也有人學(xué)會了珍惜,但不論是哪一種,在旅行開始的那一刻,這些成長與失去,就烙印在我們探索世界的步伐里,成為了生命?!睂儆谝蛔鞘械牡募o(jì)念方式除了那些象征樣貌的照片,還應(yīng)該是一些獨具這座城市魅力與特色的文創(chuàng)產(chǎn)品。他們獨屬于這座城市,他們承載著這座城市的旖旎回憶,記錄著今朝的潮起潮落……每一套文創(chuàng)產(chǎn)品都有屬于自己的主打產(chǎn)品,大連869設(shè)計學(xué)校第三工作室為了讓大家在大連這座城市留下旅行的記憶,帶來《游?!肺膭?chuàng)設(shè)計。河北專業(yè)869設(shè)計教育游學(xué)提升自己GDC設(shè)計獎全球巡展來到大連。
869榮獲設(shè)計獎項,接觸世界前沿設(shè)計案例,參與設(shè)計項目,學(xué)校創(chuàng)立22年以來,榮獲國際百余項國際設(shè)計大獎使學(xué)生的專業(yè)能力在國際舞臺上得到認(rèn)可,在獲得行業(yè)背書提升專業(yè)能力的同時,對接國際化資源,建立視野與思維體系增強(qiáng)自信心,在學(xué)習(xí)的過程中,獲得行業(yè)資源。869設(shè)計教育會針對學(xué)生的個人喜好專業(yè)的性格評估面向社會輸送設(shè)計人才對接行業(yè)資源在一個工作室的學(xué)習(xí)中完善作品及形成獨特的設(shè)計風(fēng)格,獲得行業(yè)競爭力發(fā)展的人格多遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,讓學(xué)生在就業(yè)前做足準(zhǔn)備順利地過渡到設(shè)計公司的工作中。
869設(shè)計學(xué)校匯集行業(yè)從業(yè)多年設(shè)計師和新銳設(shè)計師的設(shè)計成果,聯(lián)動全球范圍內(nèi)有影響力有創(chuàng)造力的國際展覽。曾舉辦德國、巴西、韓國、日本、美國等多名國家設(shè)計師展覽。展覽內(nèi)容包含,平面、空間、建筑、媒體、影視等多個專業(yè)內(nèi)容。同時,學(xué)生有機(jī)會參與到國際展覽策劃成為聯(lián)合策展人,并加入執(zhí)行策展團(tuán)隊。在此過程中,不僅可以了解國際設(shè)計趨勢,也可以培養(yǎng)溝通協(xié)作能力、策劃組織能力、人員管理能力。展覽幫助設(shè)計專業(yè)學(xué)生提升學(xué)習(xí)意識及學(xué)習(xí)觀念,影像他們對于設(shè)計人生之路的規(guī)劃。擁有圖書館、藝術(shù)創(chuàng)作、展覽策劃、工作坊、興趣博物館、健康中心、藝術(shù)展覽等功能于一體的地標(biāo)性場館。
869設(shè)計特訓(xùn)營匯集業(yè)界大咖授課,采用STEAM教學(xué)模式。869設(shè)計學(xué)校邀請國內(nèi)外有影響力的設(shè)計師及行業(yè)內(nèi)相關(guān)設(shè)計組織,開展為期十天左右的設(shè)計課程。將教學(xué)目標(biāo)與學(xué)生的認(rèn)知心理相結(jié)合,為學(xué)生提供利于發(fā)展的空間環(huán)境,搭建解決難題的助力平臺、整合推動飛躍的資源,打造文化高地、拓寬發(fā)展維度。通過國際專業(yè)設(shè)計師現(xiàn)場講授,給學(xué)生以啟迪和思考、實踐和積累,培養(yǎng)學(xué)生的靈感思維、悟性思維和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生在夯實基礎(chǔ)的同時完成飛躍,直通世界舞臺。STEAM教學(xué)模式引導(dǎo)學(xué)生開展自主探究與合作學(xué)習(xí)、促進(jìn)多元思想的交流、多種文化的融合與碰撞。學(xué)生之間相互協(xié)商、共同探索,把理論付諸實踐獎創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實成果。為學(xué)生提供成果展示的平臺,協(xié)助策劃展覽,助力學(xué)生參投國際比賽并獲得榮譽獎項與背書。869設(shè)計學(xué)校定期舉辦國際論壇與講座。北京參與869設(shè)計教育游學(xué)歸屬感
869青年市集為學(xué)生提供原創(chuàng)設(shè)計,手工藝品展示平臺。北京專業(yè)869設(shè)計教育游學(xué)體驗感
精心設(shè)計的以研學(xué)為基礎(chǔ)的多維度課程體系,帶領(lǐng)學(xué)生用腳步丈量繁華世界,邂逅前沿的時尚設(shè)計,體會思維碰撞、設(shè)計靈感、流行趨勢、藝術(shù)之美、管理模式、生活態(tài)度等。在立體式、體驗式的研學(xué)活中,提升自然、社會以及自我的認(rèn)知。學(xué)員們領(lǐng)略世界各地人文風(fēng)光,引導(dǎo)學(xué)生在真實的情境里觀察、體驗和思考,尋找旅程中每一個特別的靈感瞬間,低眉信手,化于無形,滋養(yǎng)催生出新鮮獨特的設(shè)計思索。身臨其境,感受真實和真正的設(shè)計。參訪與考察中邀請具有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗的大咖進(jìn)行深度分享和授課,邊學(xué)邊做,邊走邊悟使學(xué)生把交流與體驗投射成為新鮮、獨特的實際思索,為日后升學(xué)和就業(yè)做充足準(zhǔn)備。北京專業(yè)869設(shè)計教育游學(xué)體驗感
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