學生在大學期間得到專業(yè)設(shè)計比賽的獎項,對于未來進入國際4A廣告公司、北上廣深大廠非常重要。869設(shè)計學員取得國內(nèi)外專業(yè)設(shè)計獎項,在設(shè)計舞臺上與設(shè)計師深入交流。在各個工作室創(chuàng)作作品的過程中,老師協(xié)助學生整理作品,投遞國際比賽。通過與行業(yè)內(nèi)專業(yè)設(shè)計公司合作,領(lǐng)取國際各項大獎,建設(shè)自身的朋友圈層。提升專業(yè)度的同時,完善學生對于行業(yè)的完整認知,增強自身強大的軟實力。869設(shè)計學員累計參加獲得獎項2W+,榮獲金銀銅獎杯千余座。869設(shè)計學校學員潘思宇入選“第13屆俄羅斯莫斯科金蜜蜂國際平面設(shè)計雙年展”。預約大連學動畫學設(shè)計
869是一所專注設(shè)計教育二十余年的設(shè)計學校,為從事設(shè)計專業(yè)的學生和設(shè)計愛好者及相關(guān)人事提供專業(yè)的設(shè)計教育解決方案、為北上廣深設(shè)計公司儲備輸送專業(yè)的設(shè)計人才,作為文化創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐者和創(chuàng)新者,逐步發(fā)展成為了具備國際視野的文化創(chuàng)意型企業(yè)、鍛煉了一支又一支能與國際接軌的創(chuàng)意人才隊伍,辦學至今所培養(yǎng)出的人才服務了眾多企業(yè)設(shè)計的重要項目,何為設(shè)計未來?這所充滿創(chuàng)意凝聚力的學校,為塑造設(shè)計的未來默默付出著努力。國內(nèi)大連學動畫動畫設(shè)計有溫度,有力量的影像藝術(shù)。培養(yǎng)有思想的影像創(chuàng)作者。
讀萬卷書,行萬里路。869設(shè)計學員游學足跡遍布全球100+城市,累計參訪1000+公司。游學是一場帶有目的的旅行,一路上我們?nèi)タ?、去做、去學。游學的本質(zhì)不在看過多少外在的風景,更在于向內(nèi)探索自我。游學過程涵蓋拜訪企業(yè)、學習國際課程、了解各地人文景觀等。設(shè)計游學可以幫助學生突破自限、主動探索,獲得前沿的設(shè)計資訊。在路上,看腳下。無論身至何處,游學的本質(zhì)都在于探索自我,越深的內(nèi)在便是越廣闊的外在。游學,并非簡單“游歷”,而是內(nèi)外兼修,沉潛智慧,涵泳性靈。
包豪斯學校是于1919年在德國魏瑪成立的一所藝術(shù)設(shè)計大學,它提出了一種嶄新的教育理念,對設(shè)計行業(yè)產(chǎn)生了深遠的影響。包豪斯主張設(shè)計從功能性出發(fā),去除繁瑣的藝術(shù)裝飾,用一些基本的圖形和顏色,來創(chuàng)造出能夠讓大多數(shù)人都用得上的工業(yè)產(chǎn)品。2018年在大連869設(shè)計學校的組織下,師生抵達德國法蘭克福機場,前往歷史悠久的魏瑪城,抵達包豪斯大學學習、參觀、考察交流。并對魏瑪這座小城以及西班牙的建筑印象深刻。隨后869設(shè)計學校的學員們抵達歐洲視覺詩人岡特·蘭堡(GunterRambow)的家中做客、參觀交流學習。大連869設(shè)計學校榮獲的平面設(shè)計比賽。
869升學就業(yè)一對一作品集知道,面試技巧模擬。869設(shè)計學校為學生提供一站式升學就業(yè)的指導服務。根據(jù)每一個學生的具體情況定制個性化的背景提升規(guī)劃,拓寬學生職業(yè)認知,增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,豐富職業(yè)指導的形式,促進他們從學生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變,提升學生的就業(yè)競爭力。869設(shè)計學校鼓勵和組織學生參與國際設(shè)計比賽并獲得有含金量的獎項,給予學員參與商業(yè)項目實踐的機會。豐富個人履歷,畢業(yè)前針對學員升學就業(yè)方向給予推薦并提供一對一作品集指導服務。869設(shè)計學校由專業(yè)人士提供就業(yè)面試輔導,對學生的求職競爭力進行綜合評定,并開設(shè)模擬面試,由導師全程指導。869設(shè)計學校給學生提供專業(yè)職業(yè)定位,由專業(yè)團隊對學生進行自我探索、職業(yè)生涯規(guī)劃、求職心理調(diào)適、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面的咨詢。并為每個學生量身制定職業(yè)規(guī)劃。藝術(shù)活動草坪,下沉式休閑廣場,入則心神安妥,出則海闊天空。什么是大連學動畫案例
可以讓你身臨其境的空間設(shè)計美學。預約大連學動畫學設(shè)計
空間是人們或某一主體存在的一個三維概念,通常來說,它與人發(fā)生聯(lián)系則變成“環(huán)境”,這個環(huán)境包括自然環(huán)境和人文環(huán)境,人會不知不覺的影響或作用于該空間和環(huán)境。同理,自然、生態(tài)或一個東西也可以是主體,現(xiàn)在的宏觀建筑,慢慢的在從人類中心主義向自然生態(tài)主義過渡和發(fā)展。那么建筑就是人們可以控制的對空間限定的組織形式。869空間工作室采用真實項目制教學,可以讓你身臨其境的空間設(shè)計美學。合理的店鋪規(guī)劃,戶外空間的模型制作,造型奇特的藝術(shù)建筑。預約大連學動畫學設(shè)計
大連捌陸玖教育咨詢有限公司總部位于西連街12號,是一家一般項目:從事藝術(shù)培訓的營利性民辦培訓機構(gòu),(除面向中小學生開展的學科類、語言類文化教育培訓),會議及展覽服務,娛樂性展覽,攝影及視頻制作服務,自費出國留學中介服務。(除依法須經(jīng)批準的項目外,憑營業(yè)執(zhí)照依法自主開展經(jīng)營活動)的公司。869設(shè)計教育深耕行業(yè)多年,始終以客戶的需求為向?qū)?,為客戶提供高質(zhì)量的藝術(shù)設(shè)計課程,游學研學產(chǎn)品。869設(shè)計教育致力于把技術(shù)上的創(chuàng)新展現(xiàn)成對用戶產(chǎn)品上的貼心,為用戶帶來良好體驗。869設(shè)計教育始終關(guān)注自身,在風云變化的時代,對自身的建設(shè)毫不懈怠,高度的專注與執(zhí)著使869設(shè)計教育在行業(yè)的從容而自信。