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來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2024-12-19

我們?cè)谀7聞e人的時(shí)候、復(fù)制別人的時(shí)候,還要因地制宜,具體情況具體分析,還要把普遍原理跟實(shí)際情況相結(jié)合,這個(gè)時(shí)候就需要以想象力為基礎(chǔ)的創(chuàng)造系統(tǒng)。設(shè)計(jì)品牌離不開(kāi)創(chuàng)造,設(shè)計(jì)流程離不開(kāi)創(chuàng)造,設(shè)計(jì)人生離不開(kāi)創(chuàng)造。甚至于準(zhǔn)備一場(chǎng)晚宴,安排一次會(huì)議,也需要有一些創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)然了在創(chuàng)造過(guò)程中不是簡(jiǎn)單的拍腦門、異想天開(kāi),一定是先繼承后發(fā)展,先學(xué)習(xí)別人的,然后再創(chuàng)造自己的。所以根據(jù)“帕累托法則”,真正的精彩都是80%的復(fù)制,再加上20%的創(chuàng)造,甚至于是99%的一般復(fù)制,再加上1%的關(guān)鍵點(diǎn)的創(chuàng)造,這都是可以的。好了,我們做一點(diǎn)總結(jié),做理論研究是一條賽道,搞實(shí)際的產(chǎn)業(yè)是一條賽道,推廣品牌是一條賽道,進(jìn)行金融投資也是一條賽道。天下賽道非常多,三百六十行,行行出狀元。但實(shí)際上在任何一個(gè)領(lǐng)域和賽道上,一個(gè)人要想成長(zhǎng)進(jìn)步走向成功的話,必須要認(rèn)認(rèn)真真地建立五個(gè)系統(tǒng):一是以記憶力為**的經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng);二是以理解力為**的知識(shí)系統(tǒng);三是以分析力為**的判斷系統(tǒng);四是以邏輯力為**的表達(dá)系統(tǒng)。通過(guò)整合多年積累的老師和企業(yè)資源幫助企業(yè)建立產(chǎn)教融合的成長(zhǎng)體系實(shí)現(xiàn)企業(yè)人才培養(yǎng)與企業(yè)成長(zhǎng)的發(fā)展目標(biāo)。興趣溝通管理電話

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進(jìn)入新時(shí)代,新一輪科技**和產(chǎn)業(yè)變革與我國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式形成歷史**匯,一個(gè)企業(yè)唯有完整、準(zhǔn)確、***貫徹新發(fā)展理念,打破依靠傳統(tǒng)要素驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的路徑依賴,才能真正形成新質(zhì)生產(chǎn)力,走出一條高質(zhì)量發(fā)展新路。而在這演進(jìn)發(fā)展過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)承載起組織成長(zhǎng)的關(guān)鍵人才,很難從外部獲取,更多是在內(nèi)部培養(yǎng)和產(chǎn)生,***的員工和管理者越來(lái)越成為企業(yè)的稀缺資源?;诖舜罱ㄗ灾鳌⒍嘣?、多維的人才梯隊(duì)體系,培養(yǎng)內(nèi)在內(nèi)生的力量,打造學(xué)習(xí)型組織才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的穩(wěn)定底盤(pán),也是加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的時(shí)代要求。格局屏天下秉承著“讓企業(yè)更健康 讓企業(yè)家更幸?!钡氖姑罡芾斫逃I(lǐng)域,多年來(lái)致力于服務(wù)企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè),為企業(yè)提供高效系統(tǒng)的人才培養(yǎng)解決方案。以大力弘揚(yáng)企業(yè)家精神、科學(xué)家精神、勞模精神和工匠精神為己任,著力打造一批,重視人才隊(duì)伍建設(shè)、擁有內(nèi)生人才成長(zhǎng)動(dòng)力的學(xué)習(xí)型企業(yè),助力企業(yè)加快打造人才培養(yǎng)高地。一對(duì)一溝通管理培訓(xùn)計(jì)劃堅(jiān)持兌現(xiàn)“客戶300%滿意度”的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),成為企業(yè)家信賴的管理咨詢公司。

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把這三套學(xué)問(wèn)都學(xué)習(xí)了、探討了,然后還要按照知行合一的思路,落實(shí)到自己的日常生活當(dāng)中去,與自己日常的為人處世相結(jié)合,這就是走了“知行合一”的路線?!爸徽刹蝗缧幸淮纭保酪话賯€(gè)道理不如落實(shí)一個(gè)道理,這才是文化的關(guān)鍵要害所在。所以我們講的“智慧”,應(yīng)該是三套學(xué)問(wèn),還有一個(gè)路徑。這“三套學(xué)問(wèn)”就是:解決的學(xué)問(wèn),解脫的學(xué)問(wèn),還有把握度的學(xué)問(wèn)。這“一個(gè)路徑”就是,知行合一的路徑。一個(gè)目標(biāo)要想落到實(shí)處,就必須緊密地和評(píng)價(jià)體系、考核體系相結(jié)合。

去了湖州,看了制筆的過(guò)程,接下來(lái)節(jié)目組又到了寧夏中衛(wèi)的沙坡頭,又探訪了云南紅河州的哈尼梯田。中衛(wèi)既有大漠的美景,又有歷史的遺跡,而且還有神秘古樸的西夏瓷,而哈尼梯田見(jiàn)證了古老民族的發(fā)展歷史,這些話題都有很多故事可講,很多內(nèi)容需要呈現(xiàn)。每次在現(xiàn)場(chǎng)都要講很多,盡管正式節(jié)目可能經(jīng)過(guò)剪輯呈現(xiàn)的并不多,但是現(xiàn)場(chǎng)要講的話必須要有頭有尾,講得完完整整的。所以每個(gè)月一旦進(jìn)入這個(gè)節(jié)目錄制周期,我整個(gè)人都會(huì)變得比較專注,其他所有的事情都要給這個(gè)任務(wù)讓路。除了咱們平講平說(shuō)等等幾個(gè)每天規(guī)定動(dòng)作,其他的事情也盡量做減法,都要停下來(lái)。單位里有同事找我,我就告訴他們,等到兩天以后。安排一些動(dòng)手、動(dòng)腿或動(dòng)嘴的任務(wù),每天堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真去做;

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情況好的話咱就干事業(yè),闖出一片天地;情況不好的話,咱就干職業(yè),有一份穩(wěn)定的收入。這個(gè)其實(shí)就是莊子里邊說(shuō)的“龍蛇之變”。第二件事,不求完美,但求完整。也就是說(shuō)“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世界上沒(méi)有完美的人,也沒(méi)有完美的領(lǐng)導(dǎo)。我們既不希望他在四個(gè)重要的方面表現(xiàn)都特別好,也不希望他各方面都優(yōu)點(diǎn)閃光,但是我們希望自己追隨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)人格完整、價(jià)值觀完整的人。如何理解這種完整性呢,我覺(jué)得需要考慮三個(gè)方面的問(wèn)題。首先就是有足夠的理性。不會(huì)分不清好壞,看不清利害,不會(huì)做損人不利己的事兒,關(guān)鍵時(shí)刻不會(huì)犯糊涂。我們會(huì)看到有一些領(lǐng)導(dǎo)糊涂到什么程度,他所干的那個(gè)事兒不僅是坑別人的,而且也是坑自己的,這種糊涂人我們要離他遠(yuǎn)點(diǎn)。其次就是價(jià)值觀要端正。往大里說(shuō),就是不做違反天道人倫的事情,不做違反道德法律的事情,做人做事有邊界、有底線;往小里說(shuō)呢,就是有良心、有敬畏心、有同情心,這就屬于價(jià)值觀端正了。了解國(guó)內(nèi)外企業(yè)在企業(yè)管理和創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)方面的理論和方法、轉(zhuǎn)型升級(jí)期的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);定制溝通管理目的

如何讓一個(gè)人不去做一件事呢?制度的思路是讓他不敢做情感的思路是讓他不忍做,而文化的思路是讓他不愿做。興趣溝通管理電話

在留言區(qū)里邊大家進(jìn)行了熱烈地討論:夢(mèng)的衣裳說(shuō),偉大是管理自己,而不是領(lǐng)導(dǎo)別人。這個(gè)理解很正確。人間驚鴻客說(shuō),我老板具備以上各種條件,可謂是現(xiàn)代版的伯樂(lè)。那我們要恭喜這位小朋友,真的遇到好領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)非常難得的事情。自由在高處說(shuō),人生就是階段性的調(diào)整,每個(gè)人都必須為自己的所作所為負(fù)起全部的責(zé)任。正本說(shuō),我之前遇到的一位好領(lǐng)導(dǎo)就是具備這四個(gè)方面。我覺(jué)得以上這幾位朋友都是挺幸運(yùn)的,都能遇到好領(lǐng)導(dǎo)。其實(shí)大家想一想,到一個(gè)新單位、新公司去參加工作,這有點(diǎn)像拆盲盒,你遇到什么樣的領(lǐng)導(dǎo)不由你決定,提前也沒(méi)法判斷。我自己有切身的感受,遇到好領(lǐng)導(dǎo)就舒暢10年,遇不到好領(lǐng)導(dǎo)就憋屈10年,職場(chǎng)的規(guī)律確實(shí)是這樣。所以茄子過(guò)敏在留言里邊提了一個(gè)問(wèn)題:按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大部分單位根本沒(méi)法待了,如何是好?興趣溝通管理電話