在傳統(tǒng)的教學過程中，從教學內(nèi)容、教學策略、教學方法、教學步驟甚至學生做的練習都是教師事先安排好的，學生只能被動地參與這個過程，即處于被灌輸?shù)臓顟B(tài)。而在多媒體教學一體機這樣的交互式學習環(huán)境中學生則可以按照自己的學習基礎、學習興趣來選擇自己所要學習的內(nèi)容，可以選擇適合自己水平的練習，那么教學一體機是什么呢？教學一體機是將紅外觸控技術(shù)，智能化辦公教學軟件、多媒體網(wǎng)絡通信技術(shù)、高清平板顯示技術(shù)等多項技術(shù)綜合于一體，整合了投影儀、電子白板、電腦（可選項）、電視、觸摸功能等多種設備于一體的多功能互動教學設備，將傳統(tǒng)的顯示終端提升為功能全方面的人機交互設備。使用多媒體教學一體機，可以靈活運用網(wǎng)絡上的各種教學資源。廣西65英寸交互式教學一體機
教學一體機和會議平板的區(qū)別：硬件配置不同。會議平板機器本身搭載安卓系統(tǒng)，相當于一臺"大平板"，操作簡單，流暢易上手，滿足會議基本需求，輕松辦公；同時還可購買OPS模塊，選配Windows系統(tǒng)，滿足專業(yè)視頻會議或Windows系統(tǒng)專有應用需求。而教學一體機從教育行業(yè)本身的特點考慮，機器內(nèi)置Windows系統(tǒng)，相當于一臺觸控"大電腦"，可隨心安裝各種專業(yè)教學軟件，老師備課授課也輕松許多。應用軟件不同。除了操作系統(tǒng)不同外，兩款產(chǎn)品內(nèi)置的應用軟件也有很大不同。會議平板定位在商務會議，所以自帶軟件均以會議需求為主，如WPS辦公軟件、同屏軟件，還有很多圍繞開會場景的實用小程序，比如投票器、議程計時，歡迎界面等；廣西65英寸交互式教學一體機隨著科學技術(shù)的發(fā)展，會議一體機和教學一體機設備應運而生。
如何選擇合適的教學一體機?需要單電腦系統(tǒng)還是雙系統(tǒng)（安卓系統(tǒng)+電腦系統(tǒng)）教學一體機的安卓系統(tǒng)是備用系統(tǒng)，主要系統(tǒng)還是在電腦端，教學軟件也是安裝在電腦端的。就是品牌，可以從各方面去了解一下，其實現(xiàn)在教學一體機市場比較成熟了，在硬件方面都是大同小異的。目前市面上教學一體機的品牌還挺多的，所以教學一體機的選擇真的很多，但是好還是選擇大品牌且口碑好的，畢竟教學使用的產(chǎn)品，對于產(chǎn)品的品質(zhì)、維護方面的要求都是要高一些的，而有名品牌在品質(zhì)把控、安裝配送、個性化定制服務或者售后服務這一塊，都是較其他品牌要好一些的。
多媒體教學一體機將教育現(xiàn)代化水平提升到一個新的階段，使用多媒體教學一體機，可以靈活運用網(wǎng)絡上的各種教學資源，實現(xiàn)網(wǎng)上備課、授課、作業(yè)展示、課堂即時評價等。還可以實現(xiàn)師生互動、生生互動，學校與家庭的互動，進行“手把手”式交互輔導教學，使課堂教學滲透到孩子學習成長的方方面面，點燃孩子們的學習熱情，邁進“生活即學習，學習即生活”的教育新時代。那么多媒體教學一體機的使用方法是怎樣的呢？第1步：班級學生管理員用鑰匙打開黑板。第2步：按下教學一體機右下方面板上的電源鍵，電腦投影同步開機。第3步：開展正常的教學工作。教學一體機可即時書寫，多人操作。
如今，隨著科學技術(shù)的發(fā)展，會議一體機和教學一體機設備應運而生。會議一體機和教學一體機都是集計算機、投影儀、電視、電子白板、廣告機、音響等功能于一體的智能教學一體機。那么會議一體機與教學一體機有什么區(qū)別呢？硬件配置(操作系統(tǒng))不同。會議一體機本身配有Android系統(tǒng)，相當于一個大平板。操作簡單，流暢易用，滿足會議基本需求，工作簡單；同時可以購買OPS模塊，選擇Windows系統(tǒng)滿足專業(yè)視頻會議或Windows系統(tǒng)專有應用的需求?？紤]到教育行業(yè)本身的特點，教學一體機采用Windows系統(tǒng)構(gòu)建。為方便教師備課，安裝了更多的教學軟件，相當于觸摸大電腦。教學一體機不只是一臺硬件設備，更是教育資源平臺。河南65英寸教學一體機廠家
交互式教學一體機有什么用途？能即時方便靈活地引人多種類型的數(shù)字化信息資源。廣西65英寸交互式教學一體機
教學一體機有什么功能：教學一體機可以共享教育資源，優(yōu)化教學資源的利用。利用校園FTP系統(tǒng)，每位教師在教育教學中收集的教學資源(相關圖像、圖片、動畫、音樂、文字等教學參考資料)傳入學校FTP系統(tǒng)，全校共享。教師還可以在網(wǎng)絡中心或其他配備FTP系統(tǒng)的機器上找到教學資源，展示、播放或打印。教學一體機改變了以往單一的教學模式，讓幼兒在視、聽、感、觸全方面的刺激下，輕松愉快地“學”起來，使教師輕松愉快地“教”，很大程度提高了幼兒園教學的效果。教學一體機的普遍應用，改變了傳統(tǒng)的教學方式，開辟了新的教學模式，既增加了課堂教學的樂趣，又提高了教學質(zhì)量。廣西65英寸交互式教學一體機
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