上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)

現(xiàn)在是一個(gè)信息化時(shí)代，大到企業(yè)辦公，小到課堂學(xué)習(xí)，都少不了智能化產(chǎn)品的身影。其中，教學(xué)一體機(jī)的創(chuàng)新和使用讓課堂氛圍變得生動(dòng)有趣，既符合時(shí)下年輕一代的學(xué)習(xí)習(xí)慣和消費(fèi)觀念，又為教育工作者提供了更為方便更為多元化的教學(xué)模式。尤其近幾年，線上教學(xué)盛行，高科技教學(xué)設(shè)備的出現(xiàn)無(wú)疑顛覆了傳統(tǒng)教學(xué)模式，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也給了教培機(jī)構(gòu)及企業(yè)更多的發(fā)展空間?，F(xiàn)階段，教學(xué)一體智能化產(chǎn)品良莠不齊，如何甄選一款高效全方面的智能產(chǎn)品成了很多院校企業(yè)深入研究探討的問(wèn)題。可以通過(guò)看觸摸技術(shù)的好壞來(lái)判斷是否選擇該教學(xué)一體機(jī)。上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)

如今幼教觸摸一體機(jī)逐漸進(jìn)入幼兒園的教育生活中，成為現(xiàn)代幼兒園的教學(xué)不可少的一項(xiàng)輔助工具。它不但更新了教學(xué)手段和方法，同時(shí)也提高了教學(xué)質(zhì)量，能夠更生動(dòng)地展現(xiàn)教材，調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，為教師教學(xué)起到很大的作用。幼教觸摸一體機(jī)實(shí)現(xiàn)了多點(diǎn)觸摸，教師不需要經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)，只要揮動(dòng)雙手，做出放大、縮小、旋轉(zhuǎn)、拖拽等習(xí)慣性動(dòng)作，白板即能理解指令并完成操作，將一些抽象的問(wèn)題和復(fù)雜的概念生動(dòng)的演示出來(lái)，是真正交互式的、智能型的電子教學(xué)工具。上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)多媒體教學(xué)一體機(jī)創(chuàng)新設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，整合了課堂教學(xué)資源。

隨著會(huì)議平板市場(chǎng)的不斷擴(kuò)展，會(huì)議平板從辦公領(lǐng)域走向了教育領(lǐng)域。其實(shí)無(wú)論是會(huì)議平板，還是教學(xué)一體機(jī)，它們大的共同點(diǎn)是一機(jī)多用，省去了投影儀、電子白板、電腦、電視、廣告機(jī)、音響等設(shè)備的采購(gòu)預(yù)算和時(shí)間成本，既節(jié)省了人力、物力成本，又可很大程度提高工作和教學(xué)效率，可謂事半功倍。那么教學(xué)一體機(jī)和會(huì)議平板的區(qū)別有哪些呢？外觀設(shè)計(jì)不同。會(huì)議平板的外觀是銀灰色，四等邊設(shè)計(jì)，符合政企商務(wù)會(huì)議的形象定位，大氣簡(jiǎn)約；教學(xué)一體機(jī)則采用卡通的藍(lán)綠色外殼，一眼就吸引了小朋友的注意力，激發(fā)他們的好奇心和創(chuàng)造力，應(yīng)用在幼教則相得益彰。

教學(xué)一體機(jī)以強(qiáng)大硬件為主要部分，融合教育資源、云計(jì)算技術(shù)，可實(shí)現(xiàn)教材綁定，教育資源云端存儲(chǔ)、分級(jí)共享、同屏互動(dòng)、即時(shí)評(píng)測(cè)等功能，打造研討式、體驗(yàn)式創(chuàng)新學(xué)習(xí)環(huán)境，使課堂更加開(kāi)放、包容。教學(xué)一體機(jī)集齊了音視頻系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、遠(yuǎn)程互動(dòng)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)采集、智能分析、環(huán)境光線、溫濕度智能調(diào)控等功能于一身，融合人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)，為師生打造了創(chuàng)新藝術(shù)課堂、未來(lái)科技體驗(yàn)、虛擬現(xiàn)實(shí)互動(dòng)等特色教學(xué)方案和綜合體娜式?！獧C(jī)多能，避免了教室繁瑣的設(shè)備和多布線等問(wèn)題。智能的多媒體教學(xué)一體機(jī)的需要越來(lái)越大。

使用教學(xué)一體機(jī)的注意事項(xiàng)有哪些？建議在使用次數(shù)頻繁情況下早上上課開(kāi)啟至中午下課關(guān)閉，下午上課再開(kāi)啟至放學(xué)時(shí)關(guān)閉。(如果下節(jié)課不使用就不要開(kāi)啟)禁止使用尖銳物品刻畫或敲擊表面。禁止除電子筆以外筆在上書(shū)寫(毛筆、水性筆等)，使用電子筆書(shū)。遠(yuǎn)離水源、果汁或化學(xué)用品等水質(zhì)產(chǎn)品。如需要清潔板面，可先用不滴水的濕棉布擦拭，在用干棉布擦干。長(zhǎng)時(shí)間不使用電子筆時(shí)，要把電池卸下來(lái)，避免損耗電池電量。教學(xué)一體機(jī)為現(xiàn)代教學(xué)必不可少的工具之一，使課堂脫離舊有的教學(xué)模式，使學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)過(guò)程中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)也減輕了老師備課與+教學(xué)任務(wù)的繁重負(fù)擔(dān)，將教育現(xiàn)代化水平提升到一個(gè)新的階段，極大的滿足了學(xué)校信息化教學(xué)對(duì)媒體設(shè)備的需求。教學(xué)一體機(jī)操作便捷，簡(jiǎn)單易控。上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)

教學(xué)一體機(jī)擁有書(shū)寫軟件，支持書(shū)寫，畫筆模式，畫筆顏色，默認(rèn)背景，書(shū)寫不受屏幕限制。上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)

多媒體教學(xué)一體機(jī)的好處：功能多：多媒體教學(xué)一體機(jī)集成了多媒體液晶高清顯示、電腦、電子白板、音頻播放等功能，有序整合、好用又實(shí)用。高清顯示：多媒體教學(xué)一體機(jī)的顯示效果好，高亮度和高對(duì)比度，圖像的清晰度高，不傷眼睛，能滿足應(yīng)用視頻與多個(gè)圖像的展示應(yīng)用，而且其可視角度超過(guò)178度，在各個(gè)位置均能看清。交互性強(qiáng)：實(shí)時(shí)批注，多媒體互動(dòng)演示，更生動(dòng)、用戶體驗(yàn)更專注。支持遠(yuǎn)程視頻會(huì)議：多媒體教學(xué)一體機(jī)簡(jiǎn)單的視頻會(huì)議搭建，通過(guò)外置攝像頭和拾音設(shè)備對(duì)聲音和圖像信號(hào)進(jìn)行采集，錄制、存儲(chǔ)、播放?；蛘邔F(xiàn)場(chǎng)的聲音、圖像信號(hào)通過(guò)局域網(wǎng)或廣域網(wǎng)實(shí)現(xiàn)異地人員的可視化交流。上海交互式智能教學(xué)一體機(jī)

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