在傳統(tǒng)家教理念基石上,構(gòu)建起現(xiàn)代家教大廈。千百年來,傳統(tǒng)家教在三個(gè)方面積累了一筆寶貴的財(cái)富。首先,傳統(tǒng)家教通過家規(guī)、家訓(xùn)、家風(fēng)等形式,對(duì)家庭教育進(jìn)行規(guī)范,用制度和儀式對(duì)兒童進(jìn)行教育。第二,傳統(tǒng)家教強(qiáng)調(diào)以德為先,把做人作為教育之根本,與現(xiàn)代教育理念“立德樹人”是一致的。中國(guó)很早的一部教育著作《大學(xué)》就把明德至善作為所有教育的根本目標(biāo):“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!钡谌?,傳統(tǒng)家教注重父母的以身作則榜樣示范,強(qiáng)調(diào)兒童的行為訓(xùn)練和科學(xué)方法。身教重于言教,孔子就主張“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”。但要注意辨析與舍棄傳統(tǒng)家教中那些不符合現(xiàn)代教育理念的糟粕,如懲罰教育等,只有清理傳統(tǒng)家教流毒,才能建立現(xiàn)代的家庭教育體系。 家庭教育的智慧在于平衡愛與規(guī)矩,讓孩子在關(guān)愛與約束中健康成長(zhǎng)。銅仁家庭家庭教育學(xué)習(xí)方式
陪伴對(duì)孩子很重要,在一起本身就是教育,孩子來到家庭和你成為一個(gè)共同體,這就是人生的緣分,怎么樣能夠珍惜和孩子在一起的時(shí)光?事實(shí)上我們知道,當(dāng)孩子真正離開你的時(shí)候,你想和他在一起也很難了。所以真正在一起的時(shí)間是非常有限的,而且在一起本身就是教育。這一點(diǎn)我覺得是很關(guān)鍵的,為什么呢?因?yàn)槟愫秃⒆釉谝黄鸪燥?,在一起說話,無時(shí)無刻不是在進(jìn)行著交流和學(xué)習(xí),西方心理學(xué)有一個(gè)很有意思的研究,他們發(fā)現(xiàn)孩子的詞匯量和父母在家庭交流,尤其是在餐桌上交流的詞匯量直接正相關(guān)。你在談?wù)撜?,這個(gè)孩子可能今后對(duì)政法感興趣;你在抱怨,這個(gè)孩子可能就會(huì)充滿抱怨的情緒。你在家庭發(fā)生的一切,都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生直接的影響。為什么我們說要有親子共讀,要有親子之間充分的交流?我們很多父母都以為不要跟孩子多說話,沒有什么意義,實(shí)際上你說的所有東西,即使他現(xiàn)在不懂,也都會(huì)成為構(gòu)成他大腦思維的重要組成部分。更重要的是陪伴和共同生活,這會(huì)決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn),我們提出一個(gè)主張:共讀,共寫,共同生活?;{(diào)就是陪伴,陪伴對(duì)孩子的影響是非常重要的。 畢節(jié)6Q教育家庭教育售后服務(wù)家庭教育如同明燈,照亮孩子前行的道路,指引他們走向成功。
你的孩子很聽話,好比一匹溫順的馬兒,但人們常常這么說“能夠把馬帶到河邊去,卻不能讓馬兒喝水”。的確,除非馬兒很渴,不然,即使能夠把它帶到水邊去,也不能讓他主動(dòng)喝水。就如孩子總是照著你說的做,看起來十分乖巧聽話,可是你不說,他就不做。讓孩子主動(dòng)做功課的方法:1.做作業(yè)的時(shí)間不宜過長(zhǎng)2.放大孩子的優(yōu)點(diǎn)3.學(xué)習(xí)不可操之過急4.先讓孩子玩?zhèn)€夠5.經(jīng)常改變學(xué)習(xí)環(huán)境6.列一個(gè)功課計(jì)劃表7.先讓孩子做擅長(zhǎng)的功課8.讓孩子自己抽簽決定9.別在孩子面前評(píng)判老師
美國(guó)一所大學(xué)的日文班里,突然出現(xiàn)了一個(gè)50多歲的老太太。開始大家并沒感到奇怪,在這個(gè)國(guó)度里,人人都可以挑自己開心的事做。可過了不長(zhǎng)時(shí)間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)老太太并非是退休之后為填補(bǔ)空虛才來這里的。每天清晨她總是很早來到教室,溫習(xí)功課,認(rèn)真地跟著老師閱讀,老師提問時(shí)她也會(huì)出一腦袋汗。她的筆記記得工工整整,不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考,每次考試前老太太更是緊張兮兮地復(fù)習(xí)、補(bǔ)缺。有一天,老教授對(duì)年輕人們說:“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子?!币淮蚵?,果然。這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國(guó)華裔女部長(zhǎng)——趙小蘭。任何一個(gè)人在成長(zhǎng)過程中都離不開家庭的教育,有道是身教重于言教,父母的所作所為直接影響著孩子?!吧狭翰徽?,下梁歪”說的就是這個(gè)道理,有什么樣的父母就能教出什么樣的子女。 家庭教育是親子關(guān)系的紐帶,通過教育增進(jìn)彼此的了解與信任。
在與孩子溝通時(shí),一定要認(rèn)真聆聽他說話,讓他感到父母對(duì)他的重視與尊重。這樣他會(huì)在與大人的談話中,認(rèn)真思考自己想的和做的,表達(dá)自己的意見。大人在和孩子交流時(shí),也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié),這樣才能比較迅速的和孩子進(jìn)行良好的溝通。還有,在相處時(shí),表現(xiàn)出對(duì)孩子的信賴,都可以讓孩子更加懂事。讓孩子更懂事的方法:1.借第三者之口贊美孩子2.用書信或日記與孩子交流情感3.用溫和的語(yǔ)調(diào)交談4.及時(shí)讓孩子知道錯(cuò)在哪里5.巧妙轉(zhuǎn)移孩子的注意力6.與孩子打成一片7.一次只交待一件事8.常常表達(dá)對(duì)孩子的信賴9.只提有建設(shè)性的意見10.不要指責(zé)遭到挫敗的孩子11.及時(shí)糾正孩子不良的生活細(xì)節(jié)12.多用贊賞的話肯定孩子。家庭教育是愛的教育,用愛滋養(yǎng)孩子的心靈,讓他們?cè)陉?yáng)光下快樂成長(zhǎng)。附近家庭教育
家庭教育的藝術(shù)在于引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)自我,培養(yǎng)他們的自我認(rèn)知與自我管理能力。銅仁家庭家庭教育學(xué)習(xí)方式
實(shí)踐證明,家庭和睦,社會(huì)才能安定;家教良好,未來才有希望;家風(fēng)正,社風(fēng)才會(huì)純凈。無論時(shí)代如何變化,無論經(jīng)濟(jì)社會(huì)如何發(fā)展,家庭的生活依托都不可替代,家庭的社會(huì)功能都不可替代,家庭的文明作用都不可替代,都必須注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)?!坝朴迫f(wàn)事,唯此為大”。家教與家風(fēng),緊密依偎,息息相關(guān)。近年來,各級(jí)各部門高度重視家教家風(fēng)建設(shè),力度之大,應(yīng)當(dāng)喚起全社會(huì)、每個(gè)家庭的認(rèn)知,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、認(rèn)認(rèn)真真、全力抓好。銅仁家庭家庭教育學(xué)習(xí)方式