4周歲至6周歲為學前期，這個時期兒童的體格發(fā)育繼續(xù)增長，仍有輕度的手腳不靈活，有粗心及不安靜等特征?？蛇x購三輪車和頭盔、自行車、智力拼圖、玩偶及服飾、故事書、帶有人物和飾物的玩耍場景等玩具。6周歲至9周歲為學齡兒童，喜歡玩耍具有技巧和智力的游戲?？蛇x購風箏、自行車和頭盔、滑冰鞋和保護性用品、手工藝用品、玩偶，木偶和演戲小丑、運動器械、拼圖玩具及棋類等玩具產(chǎn)品。一般的玩具在使用說明中都會標明該玩具的適用年齡范圍，可以根據(jù)小孩的年齡選購。工具類：主要讓兒童認識、掌握各種工具的形狀、顏色和構造，訓練孩子們的動手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力。天津直銷毛絨玩具銷售價格
模型玩具：電動模型玩具同樣地吸引小孩子及成人，如坦克車、小汽車等等。雖然這些玩具的價格并不便宜，尤其是電動玩具，但銷路卻不錯。遙控玩具：具有高科技外表的玩具如發(fā)聲、發(fā)光的電子玩具、遙控玩具和能夠說話或做一系列動作的互動玩具等等都很**。市場上出售的各類遙控玩具接近百種，主要是車、船、飛機等。塑膠玩具：塑膠已經(jīng)取代金屬、木和陶瓷，成為主要的玩具制造材料，原因是塑膠成本低、處理容易、較為安全和輕便。兒童玩具由季節(jié)性轉向四季**：以往，父母只是在過年過節(jié)才購買玩具給孩子，隨著人們消費觀念的改變，兒童玩具成為一年四季都受歡迎的商品。上海創(chuàng)意毛絨玩具源頭好貨積木類：激發(fā)孩子們的動手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識和空間想象能力。
兒童時期是人生的基礎階段，從胎兒、新生兒、嬰幼兒、學齡前兒童到青少年都處于不斷生長發(fā)育的過程中。其動態(tài)特征與成人不同，在各個年齡段也有很大差異。需要切合實際地考慮孩子的智力發(fā)育及體能發(fā)展的程度來選購合適的玩具。從出生至1周歲為嬰兒期，這個時期的生理特點為生長發(fā)育期比任何時期都快，神經(jīng)發(fā)育也很迅速?？蛇x購如軟體填充玩具、撥浪鼓、擠壓發(fā)聲玩具等。1周歲至3周歲為幼兒期，這個時期的生理特點是體格生長速度較嬰兒期緩慢，語言和動作能力明顯提高，自己會走動，但沒有安全意識和自我保護意識，易發(fā)生意外事故?？蛇x購如球、拖拉玩具、積木、玩具房子、玩具車、拼圖玩具、沙灘玩具等。
玩具可以調(diào)動孩子的積極性：孩子身心的發(fā)展是在活動中實現(xiàn)的。玩具可以任意為幼兒自由地擺弄、操縱和運用，符合幼兒的心理愛好和能力水平?？梢詽M足他們活動的需要，提高活動的積極性。例如“搖馬”玩具，幼兒會自然地騎上，前后擺動，既滿足他們活動的要求，又使他們產(chǎn)生積極愉快的情緒，因而久玩不厭。又如“娃娃”玩具，可以引起幼兒做多種活動，各年齡的孩子根據(jù)各自的生活經(jīng)驗，用娃娃做游戲，可以由簡單到復雜，變化多端，多種多樣。游戲玩具類：在提高兒童認知能力的基礎上，培養(yǎng)孩子的動手、動腦能力，鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。
玩具引起聯(lián)想活動：如醫(yī)院的玩具，娃娃家的玩具能引起幼兒對醫(yī)院和家庭的聯(lián)想，能促使幼兒開展創(chuàng)造性的角色游戲；一些勞動工具的玩具，可以引起幼兒進行植樹、挖河、建筑等模擬勞動。有些玩具是專門用于進行思維訓練的，如各種棋類、各種智力玩具等，可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力，培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。助培養(yǎng)集體觀念和合作精神：有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具，要有通話的雙方，甚至還要有傳呼員，可以幫助孩子了解學習生活經(jīng)驗，練習和同伴合作。又如“長繩”玩具，本身便要求許多小朋友集體使用，幼兒在跳長繩游戲中，協(xié)調(diào)彼此的動作，增強了集體觀念。交通玩具類：通過提高兒童對火車、汽車及各種工程車的構造的認知和了解。重慶毛絨玩具銷售廠家
拼圖玩具類：提高兒童的認知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。天津直銷毛絨玩具銷售價格
玩具增進感性認識：玩具具有直觀形象的特點，幼兒可摸、拿、聽、吹、看等，有利于各種感官的訓練。如彩色套塔、吹塑玩具、各種娃娃及玩具動物等有利于視覺的訓練；八音小熊、小鋼琴、鈴鼓、小剌叭等可以訓練聽覺；積木、積塑片、結構模型可以發(fā)展空間知覺；各種拼圖、鑲嵌玩具、軟塑料玩具等可以鍛煉觸摸感覺；拉鴨車、手推車、三輪車、兩輪車等又有助于運動覺的發(fā)展。玩具在發(fā)展感覺與運動能力的同時不僅豐富了幼兒的感性知識，而且有助于鞏固幼兒在生活中獲得的印象，當幼兒未能接觸現(xiàn)實生活時，他們是通過玩具來認識世界的。天津直銷毛絨玩具銷售價格
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