阿壩3-18歲編程考試有用嗎

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-01-05

    時(shí)隔二十多年這股學(xué)習(xí)編程的風(fēng)在國(guó)內(nèi)雖然刮得有些遲,但終究是來(lái)了。近幾年,有關(guān)部門的激勵(lì)、市場(chǎng)的逐步成熟、用戶需求的提升,讓編程教育競(jìng)爭(zhēng)更加升溫。2017年《關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》中明確指出,“在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程,逐步推廣編程教育,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與寓教于樂(lè)的編程教學(xué)軟件、游戲的開發(fā)和推廣”。這此后,少兒編程領(lǐng)域逐步成長(zhǎng)為一個(gè)備受關(guān)注的熱點(diǎn)行業(yè),不斷有創(chuàng)業(yè)者涌入。據(jù)企查查顯示,2019年市場(chǎng)上約有340家有關(guān)少兒編程教育的企業(yè),其中包含編程貓、西瓜創(chuàng)客、VipCode、小碼王等編程廠商。而在2016年這一數(shù)字還只是34家,短短兩三年,擴(kuò)大了整整十倍。另外,如今線上、線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也紛紛增加了少兒編程項(xiàng)目,算上這些大致超過(guò)了2000家。而其中更不乏互聯(lián)網(wǎng)巨頭的身影。騰訊從2019年開始,便積極開展編程教育的推進(jìn),利用資金、技術(shù)、流量等優(yōu)勢(shì)進(jìn)行布局。去年3月,騰訊游戲宣布與Scratch合作,推出基于Scratch的中小學(xué)生編程平臺(tái)“扣叮”。同時(shí)推出了追夢(mèng)計(jì)劃,作為這一計(jì)劃中“國(guó)力科技教育計(jì)劃”的重要布局產(chǎn)品,扣叮編程平臺(tái)面向中小學(xué)生不花錢使用,旨在提升青少年計(jì)算思維和創(chuàng)造力。該評(píng)測(cè)采取國(guó)際通用的CSTA K-12 標(biāo)準(zhǔn),以算法和編程為主;阿壩3-18歲編程考試有用嗎

    除了騰訊其他互聯(lián)網(wǎng)公司們也看到了少兒編程的機(jī)會(huì)。百度通過(guò)百度風(fēng)投,以數(shù)百萬(wàn)元成為少兒編程品牌BESTCODE的種子輪投資方。網(wǎng)易的教育子公司網(wǎng)易有道在3月宣布,少兒編程成為重視的新業(yè)務(wù),已推出瞄準(zhǔn)信息學(xué)奧賽培訓(xùn)的“有道小圖靈”,以及偏向素質(zhì)教育的“網(wǎng)易卡搭編程”。這說(shuō)明,無(wú)論是互聯(lián)網(wǎng)巨頭還是專業(yè)性初創(chuàng)公司,都開始意識(shí)到了少兒編程的深遠(yuǎn)價(jià)值以及社會(huì)意義。2017-2019年,“推廣編程教學(xué)”連續(xù)三年被列為教育、科技領(lǐng)域的重點(diǎn),已成為中小學(xué)教育的重要內(nèi)容。這意味著少兒編程將會(huì)成為未來(lái)我國(guó)教育發(fā)展的一個(gè)重要方向。孩子學(xué)習(xí)需要“游戲化”如果說(shuō)過(guò)去的編程教育,之所以涌入了大量的創(chuàng)業(yè)者,是受到政策的催化,在經(jīng)歷了19年的資本寒冬之后,接下將會(huì)考驗(yàn)的每一家公司對(duì)內(nèi)容和產(chǎn)品的打磨程度。而那些的從業(yè)者們,都擁有一個(gè)相同的運(yùn)營(yíng)理念:在如今的人工智能時(shí)代,少兒編程教育企業(yè)的目的是培養(yǎng)孩子利用計(jì)算工具去處理復(fù)雜問(wèn)題的習(xí)慣,如何讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)編程,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容為王獲得市場(chǎng)認(rèn)可的關(guān)鍵。對(duì)于課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)不一又相對(duì)難以理解的少兒編程來(lái)講,如何提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和專注力,實(shí)現(xiàn)學(xué)用結(jié)合,并不是一件容易的事。眉山少兒編程夏令營(yíng)少兒編程那么火,真的有用嗎?

    目前主要是以手機(jī)游戲、闖關(guān)任務(wù)、場(chǎng)景變化等兒童喜歡的形式進(jìn)行編程授課。編程以可視化為主,可切換中英文,對(duì)孩子邏輯性鍛煉比較多。python對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)python的適合課程是相對(duì)簡(jiǎn)單和易學(xué)的,在軟件質(zhì)量控制、可移植性、豐富庫(kù)支持等方面處于地位,屬于計(jì)算機(jī)四大程序語(yǔ)言的一種,對(duì)于10-16歲兒童是較為適宜。入門學(xué)員主要是內(nèi)容庫(kù)繪制各種圖像和圖案,在充滿趣味性的學(xué)習(xí)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)習(xí)python語(yǔ)言。后續(xù)可以使用代碼編程制作有趣的小游戲,開發(fā)小網(wǎng)站,編寫網(wǎng)絡(luò)爬蟲等,對(duì)于孩子邏輯性、專注度都會(huì)有較大提升。NOIP(全國(guó)青少年信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽),通過(guò)競(jìng)賽和活動(dòng)選拔的計(jì)算機(jī)人才,入門相對(duì)簡(jiǎn)單后續(xù)難度較大,邏輯、數(shù)學(xué)算法和程序設(shè)計(jì)要求較高,對(duì)于升學(xué)有一定幫助。慮到國(guó)內(nèi)升學(xué)壓力和兒童自身發(fā)展,的年齡從小學(xué)4年級(jí)到高中二年級(jí)比較合適?!?】STEAM教育現(xiàn)狀現(xiàn)狀:國(guó)內(nèi)這兩年開始火了起來(lái),一些地區(qū)和機(jī)構(gòu)也在進(jìn)行大力推廣,目前來(lái)看存在許多問(wèn)題。(1、過(guò)分追求產(chǎn)品炫酷如編程、3D打印等,忽略steam教育學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的講述,產(chǎn)品是為了增加興趣和探索欲望不能偏離本質(zhì);2、教育者本身不懂steam教育,好多從業(yè)者更多的是把教學(xué)改成了“手工課”。

    用積木組合式的程序語(yǔ)言,引導(dǎo)孩子進(jìn)行操作,簡(jiǎn)潔易懂,同時(shí)也能激發(fā)孩子的興趣與創(chuàng)造力。并且。通過(guò)學(xué)習(xí)編程教育,孩子能組裝、搭建和編寫程序運(yùn)行機(jī)器人,不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力,還會(huì)讓他們更樂(lè)于主動(dòng)探索解決問(wèn)題。還記得前陣子很火的網(wǎng)紅AI機(jī)器人索菲亞嗎?她在去年被阿聯(lián)酋認(rèn)證為公民身份時(shí),就對(duì)記者說(shuō):“在未來(lái),不會(huì)編程的,都將是文盲?!币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,這時(shí),你是否還會(huì)猶豫,究竟讓不讓孩子學(xué)習(xí)編程?在智能化的時(shí)代,學(xué)會(huì)編程尤為重要,編程教育,更應(yīng)從娃娃抓起。樂(lè)奇少兒編程()基于”線上+線下”相結(jié)合的教育平臺(tái)及競(jìng)賽培訓(xùn)體系,通過(guò)開展創(chuàng)意啟蒙課程、scratch綜合編程、Python綜合編程、Appinventor模塊編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等系列課程,提升孩子動(dòng)手思考和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,潛移默化地培養(yǎng)和提升孩子們的創(chuàng)造力、想象力,溝通力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,為孩子提供人工智能教育的啟蒙,讓我們的孩子不只是設(shè)備的使用者,更要成為其創(chuàng)造者。PSTK 2021等級(jí)考試考前注意事項(xiàng)!

    編程是學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言,內(nèi)里培養(yǎng)的是其實(shí)是孩子認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題的思維方式。而這種思維方式可以跨界應(yīng)用到其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中。少兒編程的學(xué)習(xí)還考驗(yàn)閱讀理解和組織邏輯的能力,6歲左右是一個(gè)較好的入門時(shí)機(jī)。雖然編程學(xué)習(xí)有一定的“門檻”,但是與大學(xué)生相比,中小學(xué)生的思維發(fā)散性和創(chuàng)造性或許更強(qiáng),也更適合在這個(gè)時(shí)候入門編程,為以后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。編程能夠讓孩子們開始審視“思維”這個(gè)東西,通過(guò)觀察程序運(yùn)行的結(jié)果,孩子們逐漸建立起一種反思的態(tài)度。把目標(biāo)想清楚不容易;確定了目標(biāo),想清楚了要做什么,然后再把它清晰地表達(dá)出來(lái),更是不容易。感受到這兩個(gè)“不容易”是真正的哲學(xué)啟蒙,是批判性思維的啟蒙!沒(méi)有任何一種教育方式可以像編程一樣,如此有效地幫助孩子們建立自我批判意識(shí)。如果你的孩子喜歡玩電腦打游戲,那么就讓他去玩編程吧。幾年玩下來(lái),你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)編程是好的智力啟蒙活動(dòng),游戲迷居然變成了小學(xué)霸。在編程中,孩子的記憶力(能記住多達(dá)幾百個(gè)指令的組合)、想象力(能想象出復(fù)雜程序運(yùn)行的效果)、邏輯推理能力(算法就是精妙的推理過(guò)程)都得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。通過(guò)現(xiàn)代信息技術(shù),充分利用互聯(lián)網(wǎng)+及物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)達(dá)到萬(wàn)物互聯(lián)互通,積極構(gòu)建信息共融體系,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享。遂寧python機(jī)器人編程二級(jí)考試

純硬貨,無(wú)廣告:少兒編程到底值不值得學(xué)?阿壩3-18歲編程考試有用嗎

    使用的都是非常簡(jiǎn)單的編程工具,那么對(duì)于零基礎(chǔ)進(jìn)行少兒編程學(xué)習(xí),都需要了解什么呢?1、思維習(xí)慣比知識(shí)技能更重要:孩子們學(xué)習(xí)Scratch的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)可能就是掌握了一些編程的基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小游戲,或者利用一些小游戲去參加編程等級(jí)評(píng)測(cè)和比賽。2、鼠標(biāo)拖動(dòng)代碼塊即可:Scratch編程與其他代碼編程,大的不同點(diǎn)在于,Scratch是可視化圖形編程語(yǔ)言,使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤。其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊,不用書寫代碼語(yǔ)句,只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。3、使用非常簡(jiǎn)單的編程工具:給孩子們選擇的編程工具一般都是比較容易上手,并且容易理解的。像Scratch這樣的軟件,它是可視化圖形編程語(yǔ)言,使用者可以不認(rèn)識(shí)英文單詞,也可以不會(huì)使用鍵盤,其構(gòu)成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊,不用書寫代碼語(yǔ)句,只需要按照一定的邏輯拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。4、并非讓孩子去當(dāng)程序員:孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)是發(fā)展興趣,培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,并且從中獲得樂(lè)趣。學(xué)生不會(huì)學(xué)會(huì)如何編寫程序,還會(huì)學(xué)習(xí)到Science(科學(xué)),Technology(技術(shù)),Engineering(工程),Arts(藝術(shù)),Maths。阿壩3-18歲編程考試有用嗎

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