讓孩子學會簡單的邏輯：Scratch的模塊數(shù)量有限，難以實現(xiàn)復雜的算法，主要是用來培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等，Scratch的場景以游戲、動畫、音樂為主。讓孩子學習少兒編程需要注意些什么？首先，興趣排在位。學編程也是要看興趣的，沒有興趣很難堅持下來，讓孩子學編程的基礎就是小朋友對此有興趣，愿意嘗試。學編程和學奧數(shù)一樣，應該謹慎選擇，可以把這看成一把雙刃劍，使用好了，對于孩子學習數(shù)學，培養(yǎng)邏輯思維能力很有幫助，但如果作用不正確，產(chǎn)生逆反心理的話，那就得不償失了。第二，不能太急功近利。學習編程不會有立竿見影的成效，編程更側重于對孩子邏輯思維能力的鍛煉，系統(tǒng)觀的形成，以及創(chuàng)造思維和解決問題的能力的培養(yǎng)，這都是潛移默化形成的，需要一個長期積累的過程。第三，提前試聽有必要。出于對孩子負責的態(tài)度，在讓孩子學習之前，可以先讓孩子對編程有個系統(tǒng)的了解，看看興趣怎么樣，家長可以先帶孩子到培訓機構試聽了解一下課程，再做決定。學少兒編程的好處未來幾十年，科技人工智能會大幅度的發(fā)展，對于孩子來說，編程可能會成為他們必不可少的學習對象。2019年國家就推薦大幅度發(fā)展人工智能。少兒編程那么火,真的有用嗎?樂山咨詢編程貓比賽
隨著現(xiàn)在家長對孩子教育的重視，少兒編程和機器人編程課程越來越受到了廣大家長的關注，少兒編程和機器人編程這兩種課程是目前市面上為流行的少兒編程培訓課程，這兩種編程課程都對孩子邏輯思維的培養(yǎng)非常有益，但是大部分家長存在幾個疑問。那就是究竟少兒編程和機器人編程的區(qū)別有哪些?到底是讓孩子學機器人編程，還是少兒編程呢?課程體系不同機器人編程課程是讓機器人包括的各種功用模塊動起來，將編程知識和機器人知識連接起來，綜合性比較強，孩子們們可以借助所學知識將軟硬件結合起來解決現(xiàn)實問題。少兒編程課程專注于編程學習，包括圖形化編程、代碼編程等，不論從言語的邏輯、語法、順序構造、數(shù)據(jù)構造和算法等等方面，都是一套完整的體系課程，孩子們可以通過編程實現(xiàn)各種好玩有趣的功能。學習內容不同機器人編程課程的通用性略微不足，孩子們在學習一款機器人編程軟件之后再換一種課程，或許就需要重新學習了。少兒編程課程所選用的是全球通用的編程語言，比如Python，孩子可以不受限制的通過編程語言，創(chuàng)作出有意思的游戲、動畫，并且，參與競賽時，所運用的語言大同小異，不需要反復學習。南充2021年編程考試培訓班報名四川晟世恒輝科技有限公司主要以“服務民生”為企業(yè)宗旨。
一種接近于人類自然語言和數(shù)學語言的程序設計語言。也就是說，學習編程語言類似于學習一門外語的語法，只是提高效率的工具。語言是思維的直接現(xiàn)實。幾乎所有的少兒編程培訓機構都宣稱，少兒編程主要學的是編程思維以及解決問題的能力，而非編程語言本身的學習及高深專業(yè)代碼的編寫。因此，有必要進一步明晰“編程思維”概念。編程思維也稱計算思維（computationalthinking），是指包含了問題表達及由計算機執(zhí)行的一套解決問題的方法[1]。編程思維并不是計算機的思維，而永遠是人的思維。谷歌公司將計算思維概括為四種類型：分解問題、模式認知、抽象思維、算法設計。我國學者指出計算思維是一種解決問題的思維過程，能夠清晰、抽象地將問題和解決方案用信息處理代理（機器或人）所能有效執(zhí)行的方式表述出來[2]。盡管定義形式各異，但可見編程思維的本質是“解決問題的一種方法”，是一種復合型過程思維。從1968年依托LOGO編程語言的小海龜繪圖（TurtleGraphics）誕生，到2007年較早面向兒童的編程語言Scratch發(fā)布，計算機語言已經(jīng)越來越接近人類思維，編程語言也越來越智能化，這是少兒編程得以實現(xiàn)的前提；信息化技術的日新月異和人工智能的普及。
受yiqing影響，在線教育一夜爆紅，無論是純在線平臺還是線下教育培訓，紛紛開啟了在線課程，助力“停課不停學”。而這其中也包括從去年開始就如火如荼的少兒編程教育。近一個月，編程貓、核桃編程等編程廠商紛紛為各個校區(qū)，或整個湖北省的適齡學生不花錢提供線上編程課程，騰訊旗下的青少年編程教育平臺騰訊扣叮也面向全國中小學師生不花錢開放了全部內容，包含7大編程實驗室和百節(jié)質量課程，助力學生線上輕松學習。不過，足不出戶的限制固然為線上教育帶來了巨大的流量紅利，屢上熱搜的各種吐槽，還是暴露了當前線上教育流量暴增后的一些問題，并促使整個行業(yè)加大內容競爭。作為垂直細分領域的的少兒編程也是如此，流量紅利的時代終將過去，伴隨著行業(yè)進入內容體驗為王的競爭賽點，游戲化編程開始在其中嶄露頭角，曾經(jīng)不讓家長待見的“游戲”，正成為教育領域的新助力。巨頭與新秀“共舞”1995年喬布斯錄制了一個叫做《喬布斯：遺失的訪談》的訪談紀錄片，他談到自己20歲左右學習編程的經(jīng)歷時稱，“我覺得每個人都應該學習一門編程語言。學習編程教你如何思考，就像學法律一樣，學法律并不一定要為了做律師，但法律教你一種思考方式”。PSTK報名方法，你知道嗎？咨詢我們給你答案！
正向當初馬云一樣，他的阿里巴巴電商被人認為是騙子，但是現(xiàn)在呢？全世界有多少女人成了他背后的女人？少兒編程的發(fā)展也是如此，必定會有很大一部分人會懷疑它的可行性，這是因為人們對它還存在一定的誤解《為何少兒編程在國內總是被誤解？》當初的少兒英語不也是經(jīng)歷了一個艱難的過程，但是現(xiàn)在呢？隨著家長們對少兒英語認知的加深，有誰還會去否定它呢？打開手機應用商店，Scratch等少兒編程軟件令人眼花繚亂；在微信朋友圈，各種編程班招生廣告絡繹不絕；一些培訓機構的各類機器人課程學費動輒以萬元計；暑假期間，各類線上、線下的編程課的推廣招生更是五彩繽紛。在培訓機構的不斷“炮轟”之下，家長們對少兒編程的認知也在逐漸加深。市面上比較常見的培訓機構，主要針對的是5至15歲的少兒，目前市面上比較受歡迎的編程主要有兩類，其一是圖像化編程工具，其二是游戲式編程工具。前者的是美國麻省理工學院設計開發(fā)的ScratchJr(5-7歲)和Scratch(8-15歲)，孩子們可以通過拖拽并組合不同的“積木模塊”，即指令和邏輯組件，設計游戲、動畫、交互程序等。樂高機器人編程就與此有異曲同工之妙。而后者的則是誕生于科學教育強國以色列的CodeMonkey。國際青少年編程技術等級考試四川省考試服務中心-為您服務！德陽編程考試教育平臺
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使用的都是非常簡單的編程工具，那么對于零基礎進行少兒編程學習，都需要了解什么呢?1、思維習慣比知識技能更重要：孩子們學習Scratch的評價標準可能就是掌握了一些編程的基礎概念，并且能夠自主的設計出一個小游戲，或者利用一些小游戲去參加編程等級評測和比賽。2、鼠標拖動代碼塊即可：Scratch編程與其他代碼編程，大的不同點在于，Scratch是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤。其構成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需按照一定的邏輯用鼠標拖動模塊把它們拼在一起就可以。3、使用非常簡單的編程工具：給孩子們選擇的編程工具一般都是比較容易上手，并且容易理解的。像Scratch這樣的軟件，它是可視化圖形編程語言，使用者可以不認識英文單詞，也可以不會使用鍵盤，其構成程序的命令和參數(shù)是積木形狀的模塊，不用書寫代碼語句，只需要按照一定的邏輯拖動模塊把它們拼在一起就可以。4、并非讓孩子去當程序員：孩子的學習目標是發(fā)展興趣，培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力，并且從中獲得樂趣。學生不會學會如何編寫程序，還會學習到Science(科學),Technology(技術),Engineering(工程),Arts(藝術),Maths。樂山咨詢編程貓比賽
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