定制校服的量體部位及量體方法:學生是處于快速成長期,因此在進行校服定做時,應當留出適當的寬松度,路易詩蘭定做提示:要測出正確的尺寸,一定要依據衣服的式樣而給予適當的圍度放松量和長度的調節(jié)。在測量過程,要求需要脫掉外套,這樣測出來的數據才能精細準確。首先,要準備一條細帶子,在身體細的位置水平束好,這位置即是腰圍線。因為學生的腰部比較圓,不夠明顯,束上一條帶子可作為量體時的參考,或將肘部彎曲,其外側的骨骼突出點,即是腰部的位置。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產、銷售:服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品;體育用品、網絡監(jiān)控設備、電教辦公設備、教學設備、幼教設備、電子信息產品、校用家具的銷售及安裝。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)惠安中學生校服定做價格-勝良服飾。初中校服直銷
在五千年文化的華夏大地,校服文化由來已久。校服是一個學生、是一個學校的獨特的標志,是校園文化的載體。它不只有特殊的教育功能和獨特的文化內涵,同時,它也是學生學習生活中的重要組成部分。隨著我國教育事業(yè)的迅速發(fā)展,校服,也越來越引起人們的重視,然而,現(xiàn)在的校服市場,對于校服的設計和研究卻十分欠缺,大部分的學校還是以簡單“傳統(tǒng)”的運動式校服為主。因此,不只是在校學生,還有大部分的中小學生家長對現(xiàn)有校服的款式、面料、色彩、功能、服飾搭配等等都有著很多意見。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產、銷售:服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品;體育用品、網絡監(jiān)控設備、電教辦公設備、教學設備、幼教設備、電子信息產品、校用家具的銷售及安裝。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)浙江西裝禮服泉州西裝禮服訂做哪家好-勝良服飾。
學生校服還可以減輕家長對學生服裝上的投入?,F(xiàn)在社會沒有專門為中、小學生制作服裝很得體的服裝,特別像我們中學生,從15、16歲到17、18歲這個年齡段,在市場上就買不到合適的服裝,而根據他們的身材、他們的需求,作為商業(yè)行為很少有人來關心他們這個群體。從推進學校工作來講,學生校服對于推進學校校園文化建設是非常有益處的。學生統(tǒng)一穿校服有利于對學生的教育和管理,有利于提升學生的自信心、朝氣和樹立良好的精神狀態(tài),有利于班級和學校教育教學活動的組織,有利于提升校園文化,培養(yǎng)學生的團隊精神。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產、銷售:服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品;體育用品、網絡監(jiān)控設備、電教辦公設備、教學設備、幼教設備、電子信息產品、校用家具的銷售及安裝。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)
校服常用面料的特性和洗滌方法:T/R面料特性:1.屬于合成纖維、人造纖維滌粘混紡織物,有棉型、毛型等2.平整光潔,色彩鮮艷,手感彈性好,吸濕性好,堅固抗皺,尺寸穩(wěn)定3.良好透氣性和抗熔孔性,降低了織物起毛、起球和靜電現(xiàn)象,但免燙性差洗滌方法:1.水溫在40度以下2.中溫蒸汽熨燙3.可以干洗4.適宜陰干5.不可擰干福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產、銷售:服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品;體育用品、網絡監(jiān)控設備、電教辦公設備、教學設備、幼教設備、電子信息產品、校用家具的銷售及安裝。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)惠安小學生校服訂做哪家好-勝良服飾。
淺談校服輔料的重要性:在服裝行業(yè)里除了面料以外用于紡織服裝產品上的一切材料都可以稱為紡織服裝輔料,它包括各種里料、襯墊料、填料、縫紉線、扣緊材料、裝飾材料、標志材料、包裝材料等等。所有這些輔料,無論對與產品的內在質量,還是外在質量都有著非常重要的影響。毋庸置疑的是,無論哪一種服裝輔料都屬于產品的細節(jié)。但細節(jié)往往就能決定一件紡織服裝產品的命運。一套(件)紡織服裝產品設計、品質的好壞,輔料往往會起到很大的作用,其作用有時候甚至超過了面料本身。輔料雖小,一旦質量不合格,受牽連的是整件產品乃至整個紡織服裝品牌。因此在選擇的面料的同時,高標準的輔料也是校服安全中必不可缺少的重要緩解。相關要求如下:1、填充物:防寒校服的填充物應符合GB18401B類要求,以及GB18383或GB/T14272的要求。2、配飾:應符合GB18401B類要求和GB31701DE銳利性要求。領帶、領結和領花等宜采用容易解開的方式?;莅参餮b禮服定做價格-勝良服飾。四川初中校服廠家
惠安校服定制訂制價格哪家優(yōu)惠-勝良服飾。初中校服直銷
校服的起源與發(fā)展:早出現(xiàn)校服是在日本。由于導致部分家庭生活很艱難。學校為了使出身于這樣家庭的學生們,不會因為自己家庭困難而產生自卑感,同時也不使那些家里生活條件好的學生,在學校炫耀。因為身上穿的衣服已經說明了他們雖然在一個學校里學習,但是他們的家庭是不一樣的。學校為了使每一個學生,都感覺自己和別人是平等的。于是規(guī)定每一個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。后來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規(guī)定學生穿著同樣的衣服上學。福建省勝良服飾有限責任公司專業(yè)生產、銷售:服飾及輔料、鞋、帽、箱包、床上用品、針織品、非醫(yī)用日用防護口罩、文化辦公用品;體育用品、網絡監(jiān)控設備、電教辦公設備、教學設備、幼教設備、電子信息產品、校用家具的銷售及安裝。(依法須經批準的項目,經相關部門批準后方可開展經營活動)初中校服直銷