隨著系統(tǒng)小康社會(huì)的形成,我國(guó)的駕車人數(shù)呈直線式增長(zhǎng)趨向,駕駛培訓(xùn)行業(yè)供需不平衡的現(xiàn)象始終呈現(xiàn),而傳統(tǒng)駕培行業(yè)因?yàn)檫M(jìn)入門檻高,信息不對(duì)稱,招致駕培進(jìn)程出現(xiàn)大批的亂象.為了緩解駕駛培訓(xùn)市場(chǎng)的供需不平衡,國(guó)家實(shí)施了駕駛考試改變?cè)圏c(diǎn)政策,在"**性創(chuàng)業(yè),各種創(chuàng)新"理念的呼喚下,全國(guó)范圍內(nèi)VR駕駛的創(chuàng)業(yè)理念應(yīng)運(yùn)而生.VR駕駛培訓(xùn)新模式為駕駛培訓(xùn)行業(yè)的發(fā)展帶來了新的可能性,必將導(dǎo)致傳統(tǒng)駕駛培訓(xùn)行業(yè)的深刻變革。傳統(tǒng)駕駛培訓(xùn)行業(yè)將會(huì)發(fā)生重大的改變。VR模擬駕馭除了在駕照考試中的應(yīng)用外，對(duì)戰(zhàn)勝駕馭恐懼癥和車禍后心思創(chuàng)傷復(fù)健等將會(huì)有很好的應(yīng)用。c1駕照科目三燈光模擬
隨著技術(shù)的不斷發(fā)展，我國(guó)VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用在駕駛培訓(xùn)領(lǐng)域已經(jīng)有了初步的成效。通過真實(shí)的駕駛體驗(yàn)與不同場(chǎng)景的切換，讓駕駛培訓(xùn)出現(xiàn)了可喜的變化，不同以往苦不堪言的傳統(tǒng)培訓(xùn)，應(yīng)用了VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的駕駛培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)了趣味性與現(xiàn)實(shí)性的有效統(tǒng)一，同時(shí)不同場(chǎng)景的駕駛，便于駕駛?cè)藛T能更積極應(yīng)發(fā)各種突發(fā)情況，提高駕駛?cè)藛T的安全意識(shí)。VR技術(shù)更是能實(shí)現(xiàn)了各種層次、各種形式的駕駛培訓(xùn)。VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于駕駛培訓(xùn)領(lǐng)域有著不可替代的作用，相信隨著技術(shù)發(fā)展，VR虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)將更大面積地地應(yīng)用于駕駛培訓(xùn)領(lǐng)域，以提高駕駛?cè)藛T的駕駛水平，減少交通事故的發(fā)生。六自由度駕駛模擬平臺(tái)VR模擬駕駛真實(shí)考場(chǎng)練習(xí)，提前適應(yīng)考場(chǎng)，考前不慌張。
較早被人們接觸的虛擬駕駛應(yīng)該是在游戲領(lǐng)域：駕駛者通過方向盤控制游戲，動(dòng)感控制系統(tǒng)根據(jù)游戲內(nèi)的車身姿態(tài)通過專業(yè)的運(yùn)動(dòng)控制器控制伺服電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，伺服電機(jī)通過減速機(jī)減速傳動(dòng)給拐臂，拐臂在180度范圍來回上下運(yùn)動(dòng)，拐臂支撐的設(shè)備形成與游戲同步的姿態(tài)。同時(shí)底盤還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)軸，當(dāng)游戲場(chǎng)景左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)時(shí)，底盤帶動(dòng)整個(gè)仿真設(shè)備左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)。整個(gè)動(dòng)感平臺(tái)由伺服電機(jī)輸出不同運(yùn)動(dòng)方向，前后傾斜、左右傾斜、上下升降、左右水平旋轉(zhuǎn)，形成一個(gè)多自由度的平臺(tái)。讓用戶體驗(yàn)平常甚至難以體驗(yàn)到的超級(jí)刺激、卻又無比安全的駕駛娛樂感受。虛擬現(xiàn)實(shí)進(jìn)軍汽車領(lǐng)域不僅改變了消費(fèi)者和汽車公司之間的游戲規(guī)則，同時(shí)也改變了汽車經(jīng)銷商、汽車制造商和衛(wèi)星工業(yè)等，可以在未來的日子里給駕駛培訓(xùn)帶來巨大的改觀。
目前來看大型施工機(jī)械的駕駛?cè)藛T數(shù)量已經(jīng)滿足不了市場(chǎng)的需求，出現(xiàn)了巨大的缺口。作為施工較常用機(jī)械之一，挖掘機(jī)在人員培訓(xùn)上更是顯得不足，人員培訓(xùn)參差不齊，嚴(yán)重的影響施工質(zhì)量和安全。針對(duì)該問題，虛擬VR可以給出很好的解決方式。符合現(xiàn)代機(jī)械培訓(xùn)要求的挖掘機(jī)虛擬駕駛與維保培訓(xùn)系統(tǒng)，將幫助施工單位進(jìn)行有效的人員培訓(xùn)，提高人員的理論知識(shí)和操作技巧，同時(shí)又降低了企業(yè)的培訓(xùn)成本，避免培訓(xùn)傷害風(fēng)險(xiǎn)。挖掘機(jī)虛擬駕駛與維保培訓(xùn)系統(tǒng)是基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，運(yùn)用三維仿真模擬，融合綜合機(jī)械原理，并結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境而開發(fā)的智能系統(tǒng)。挖掘機(jī)虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)是集操作、維修于一體的綜合培訓(xùn)系統(tǒng)，并通過對(duì)工作場(chǎng)景的仿真模擬，給受訓(xùn)人員一個(gè)高度沉浸感的培訓(xùn)環(huán)境，讓受訓(xùn)人員能夠找到工作感覺，熟悉工作環(huán)境。在挖掘機(jī)虛擬駕駛與維保培訓(xùn)系統(tǒng)中，多個(gè)虛擬仿真場(chǎng)景供用戶選擇，包括山地、田野、城市工地等。每一種場(chǎng)景的地形、地貌、植被等都各具特色，用戶駕駛挖掘機(jī)在不同場(chǎng)景中漫游作業(yè)時(shí)，都會(huì)得到不同的場(chǎng)景反饋，跟現(xiàn)實(shí)操作感無異。例如在山地進(jìn)行作業(yè)時(shí)，挖掘機(jī)視野角度會(huì)隨著上下坡而改變，真實(shí)還原作業(yè)時(shí)的情況，讓受訓(xùn)者能夠清晰地了解工作的環(huán)境。VR模擬駕駛外形設(shè)計(jì)精致。
交通運(yùn)輸部、公安部聯(lián)合印發(fā)2016新版《機(jī)動(dòng)車駕駛培訓(xùn)教學(xué)大綱》教學(xué)要求第3條原文：“基礎(chǔ)和場(chǎng)地駕駛”中“操縱裝置的規(guī)范操作”和“起步前車輛檢查與調(diào)整”教學(xué)內(nèi)容，應(yīng)采用駕駛模擬設(shè)備教學(xué)；“道路駕駛”中“惡劣條件下的駕駛”、“山區(qū)道路駕駛”、“高速公路駕駛”等內(nèi)容，可采用駕駛模擬設(shè)備教學(xué)。模擬教學(xué)學(xué)時(shí)為4學(xué)時(shí)。這意味著模擬駕駛成為日后全國(guó)成千上萬家駕校必設(shè)課程。目前VR駕駛囊括了目前駕校學(xué)車較難的科目二和科目三，學(xué)過車的人大部分人對(duì)科目二和科目三多少有點(diǎn)不愿意回味，全國(guó)極低的通過率。筆者當(dāng)年科目二和科目三各考了3次。關(guān)鍵是考一次就要請(qǐng)假一整天，整天就在考場(chǎng)時(shí)排隊(duì)等考試，一整天的心情都是緊張而焦灼。對(duì)于駕校而言，除了響應(yīng)國(guó)家駕駛教學(xué)新教綱之外，能有效的降低車輛損耗、節(jié)約人力物力資源，特別是對(duì)于目前累積成千成萬的的學(xué)員。，起到加速學(xué)車進(jìn)度，消化學(xué)員數(shù)量的巨大作用。使用VR駕駛模擬器可以在虛擬環(huán)境建立仿真駕駛學(xué)習(xí)技術(shù)。湖北VR模擬駕駛一比一模擬考試規(guī)則
VR模擬駕駛訓(xùn)練不但節(jié)省了外出練車的時(shí)間、人力、成本。c1駕照科目三燈光模擬
近兩年國(guó)內(nèi)辦公領(lǐng)域以及電子競(jìng)技行業(yè)的飛速發(fā)展，給我銷售市場(chǎng)提供了一定活力，促使產(chǎn)量有所回升。2018年我國(guó)銷售行業(yè)需求市場(chǎng)規(guī)模約138.03億美元，占比全球比重559.17億美元份額的24.68%。未來幾年，國(guó)內(nèi)銷售行業(yè)占比全球比重將接近30%，發(fā)展空間看好。相對(duì)于普通消費(fèi)類個(gè)人數(shù)碼、電腦容易因?yàn)橐苿?dòng)智能終端（包括手機(jī)和平板等）的發(fā)展而被替代，但商產(chǎn)品作為企業(yè)生產(chǎn)力重點(diǎn)工具的地位卻從未動(dòng)搖。出現(xiàn)這種差異的伏筆，甚至從十幾年前數(shù)碼、電腦開始分化為文娛終端和生產(chǎn)力工具兩大分支的時(shí)候就已經(jīng)埋下了。中國(guó)上海乾形 VR 駕駛模擬器，通過整合三維場(chǎng)景數(shù)據(jù)，進(jìn)行三維建模，三維場(chǎng)景還 原，高精度數(shù)字信號(hào)采集與反饋，AI 人工智能及大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)，打造了一款 可以提供學(xué)車全流程的智能駕培教學(xué)工具，可以為學(xué)員提供汽車駕駛科目二教學(xué)、 科目三路考教學(xué)、以及科目二科目三模擬考試。 VR工業(yè)培訓(xùn)可以從監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)到設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢修等環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)三維立體可視化，讓生產(chǎn)場(chǎng)景真實(shí)地呈現(xiàn)在工作人員眼前，有效解決了傳統(tǒng)培訓(xùn)帶來的隱患。 VR醫(yī)療仿真系統(tǒng)具備模擬場(chǎng)景的沉浸感和交互性，擴(kuò)展了人們的想象力。一套完整的VR醫(yī)療解決方案包括3D建模、VR開發(fā)、人機(jī)交互、3D打印等技術(shù)。消費(fèi)市場(chǎng)個(gè)性化和普及化需求，以及產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)的跨越性發(fā)展，將推進(jìn)渠道新一輪整合。在一二級(jí)城市，消費(fèi)者和企業(yè)用戶個(gè)性化、碎片化的需求，需要能夠提供多種選擇、整體解決方案和綜合服務(wù)能力的渠道商。21世紀(jì)的現(xiàn)在不僅*是信息化的時(shí)代，同時(shí)也是智能化的時(shí)代，智能化己經(jīng)成為當(dāng)前VR模擬駕駛，VR工業(yè)培訓(xùn)，VR教育培訓(xùn)，VR醫(yī)療培訓(xùn)發(fā)展的必然趨勢(shì)，不管是所用的電腦還是手機(jī)，都是在不斷的朝著智能化的方向發(fā)展。隨著VR模擬駕駛，VR工業(yè)培訓(xùn)，VR教育培訓(xùn)，VR醫(yī)療培訓(xùn)的發(fā)展，這些產(chǎn)品也將越來越人性化。c1駕照科目三燈光模擬
上海乾形信息科技有限公司致力于數(shù)碼、電腦，以科技創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)***管理的追求。上海乾形擁有一支經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)創(chuàng)新的專業(yè)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，以高度的專注和執(zhí)著為客戶提供VR模擬駕駛，VR工業(yè)培訓(xùn)，VR教育培訓(xùn)，VR醫(yī)療培訓(xùn)。上海乾形繼續(xù)堅(jiān)定不移地走高質(zhì)量發(fā)展道路，既要實(shí)現(xiàn)基本面穩(wěn)定增長(zhǎng)，又要聚焦關(guān)鍵領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型再突破。上海乾形創(chuàng)始人左歡歡，始終關(guān)注客戶，創(chuàng)新科技，竭誠(chéng)為客戶提供良好的服務(wù)。