云南書藝培訓(xùn)課程內(nèi)容

來源: 發(fā)布時間:2022-03-11

站立時應(yīng)留意周圍或同事的招呼。站立時間過長,在不影響“陣容”的情況下要“尋找事做”。另外,站立時要觀察茶客的動態(tài),注意茶客的需求,但不可“眼睜睜”地直盯著茶客,應(yīng)靈活應(yīng)變。茶藝表演的站姿當(dāng)腿和手的動作略有變化時,站姿也隨之變化,可以站成“丁”字步,雙手在體前交叉。在茶藝表演中助泡往往采用此種站姿,或者雙手端著托盤也站成“丁”字步,這是女茶藝服務(wù)人員優(yōu)美典雅的站姿。挺拔的站姿給人以優(yōu)美高雅、莊重大方、精力充沛、信心十足和積極向上的印象。(培訓(xùn))昆明花藝培訓(xùn)。云南巡茶紀(jì)。云南書藝培訓(xùn)課程內(nèi)容

茶藝是一種人生藝術(shù)。人生如茶,在緊張繁忙之中,泡出一壺好茶,細(xì)細(xì)品味,通過品茶進(jìn)入內(nèi)心的修養(yǎng)過程,感悟苦辣酸甜的人生,使心靈得到凈化。茶藝是一種文化。茶藝在融合中華民族好的文化的基礎(chǔ)上又較多吸收和借鑒了其它藝術(shù)形式,并擴(kuò)展到文學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,形成了具有濃厚民族特色的中華茶文化。平和心態(tài)。喝茶,講究安靜的環(huán)境。喝茶久了,也能平和人的心態(tài)、從容處事。注意細(xì)節(jié)。茶的沖泡,講究的是細(xì)節(jié)、溫度、時間、茶的投放量、茶器擺設(shè)等等,均需要細(xì)心準(zhǔn)備,小心操作。(培訓(xùn))茶藝知識培訓(xùn)中心哪家好云南花藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。

茶道指的是泡茶規(guī)范,為發(fā)揮各類茶性優(yōu)點(diǎn),抑制不足之處,禮序中應(yīng)遵循“和儉敬美”基本要義。中國六大類茶葉的品種數(shù)以百計、千計,都能以相應(yīng)的茶道禮序來表現(xiàn)。要學(xué)習(xí)茶道,首先就要了解清楚各種茶具及其功能。茶道過程實踐性很強(qiáng),初學(xué)時不妨親身使用茶具泡茶,來領(lǐng)略茶道樂趣。學(xué)習(xí)泡茶時,手勢對于泡茶的效果也會產(chǎn)生影響。傳統(tǒng)茶道的禮序過程有很多,不同地區(qū)、不同流派會有差異,而普及性大眾茶禮則相對簡約。學(xué)習(xí)茶道,一定要知道泡茶所需要用到的茶具。傳統(tǒng)的泡茶工具分別有:茶壺、茶杯、茶匙、茶則、茶盞、公道杯、茶托、茶巾、蓋碗、茶漏、茶盤、煮水器、茶針、茶荷、茶夾等等。(培訓(xùn))

泡茶、品茶較終是為了識茶,認(rèn)識茶葉的品質(zhì)特征,判斷茶品的優(yōu)劣。茶藝培訓(xùn)的基礎(chǔ)理論知識部分,可以讓我們對茶葉相關(guān)種植、制作、分類、感官特征在理論上有一個科學(xué)的認(rèn)識。認(rèn)真學(xué)好茶藝培訓(xùn)中的理論部分,可以讓我們不被茶圈中的種種謠言所迷惑,實實在在的了解茶的本性。規(guī)范茶葉的審評方法可以幫助我們以較快的時間、相對準(zhǔn)確認(rèn)識一款或幾款茶葉的品質(zhì)特征。在我們學(xué)茶、品茶的過程中,可以多嘗試一下審評法來提高識茶的水平。(培訓(xùn))昆明琴藝培訓(xùn)學(xué)校哪家好。云南巡茶紀(jì)。

禮節(jié)的含義 , 禮節(jié)是人們在日常生活中,特別是在交際場合中,相互問候、致意、祝愿、慰問以及給 予必要的協(xié)助與照料的慣用形式,是禮貌在語言、行為、儀態(tài)等方面的具體表現(xiàn)。各國各民 族都有自己的禮節(jié)。隨著時代的進(jìn)步,禮節(jié)也發(fā)生著變化,像我國古代的跪拜禮已鮮為人 知。而在世界各國互相交往中,有些禮節(jié)人們已互相借鑒融通,例如握手禮,原本是西方國 家盛行的禮節(jié),剛傳入中國時也曾令許多人感到別扭,現(xiàn)在卻已成為習(xí)以為常的禮節(jié)了。從事茶藝服務(wù)工作的人員,要與來自各國的朋友交往,就必須熟知他們的禮節(jié)。同時, 還應(yīng)尊重各國、各民族的風(fēng)俗習(xí)慣,這樣才能在服務(wù)工作中做到熱情真誠、以禮相待。(培訓(xùn))云南茶藝培訓(xùn)學(xué)校。云南巡茶紀(jì)。云南茶藝知識培訓(xùn)中心哪個好

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茶藝表演是茶藝的一個組成部分。茶藝的是泡茶、品茶。茶藝表演是泡茶的一種藝術(shù)化的表現(xiàn)形式。茶藝表演不能誤解為茶藝的較重要的部分。學(xué)習(xí)茶藝也并不是還還學(xué)習(xí)茶藝表演。如果我們在學(xué)習(xí)茶藝時,以學(xué)習(xí)沖泡的表演動作和茶席的布置為主,則是本末倒置,永遠(yuǎn)也無法學(xué)習(xí)到茶藝的精髓。一場賞心悅目的茶藝表演以后,我們喝到的卻是一杯難喝的茶湯,那么這場茶藝表演同樣是失敗的。茶藝一定是要應(yīng)用在日常飲茶活動中的。學(xué)會泡茶、飲茶就是學(xué)習(xí)茶藝較重要的目的和意義。茶藝是茶友們學(xué)茶的一條正路,但是需要我們認(rèn)清學(xué)習(xí)茶藝的重點(diǎn),不能本末倒置。(培訓(xùn))云南書藝培訓(xùn)課程內(nèi)容

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