藝考編導(dǎo)到底考什么，要怎么準(zhǔn)備？編導(dǎo)藝術(shù)評(píng)述：考生從所提供的藝術(shù)素材（包括文學(xué)、音樂(lè)和美術(shù)三類）中隨機(jī)抽取一題進(jìn)行即興藝術(shù)分析與評(píng)價(jià)，讀題和評(píng)述總時(shí)間不超過(guò)2分鐘。此環(huán)節(jié)主要考察考生的藝術(shù)感悟和對(duì)藝術(shù)作品的理解能力、分析能力、思維能力、表達(dá)能力以及藝術(shù)潛能?？脊偬釂?wèn)：即興回答考官提出的問(wèn)題。此環(huán)節(jié)除了解考生對(duì)專業(yè)及相關(guān)知識(shí)的掌握程度及考生的性格、愛好、特長(zhǎng)等基本情況外，還對(duì)考生的應(yīng)變能力進(jìn)行考察。要記住，平時(shí)成績(jī)只能象征那個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，你有自己擅長(zhǎng)的方面也有不擅長(zhǎng)的，因此不要太在意平時(shí)的成績(jī)。編導(dǎo)藝考要始終以自己為中心，只有堅(jiān)持到底的人才有成功的機(jī)會(huì)。泉州電影編導(dǎo)藝考難嗎
如果影評(píng)是編導(dǎo)考試重點(diǎn)的話，那么紀(jì)錄片影評(píng)就是影評(píng)考試環(huán)節(jié)中的重中之重。紀(jì)錄片很大的特點(diǎn)就是紀(jì)實(shí)性，紀(jì)錄片的本性應(yīng)當(dāng)是客觀物質(zhì)現(xiàn)實(shí)的復(fù)原。在紀(jì)錄片的創(chuàng)作中，集中反映不經(jīng)人為控制的敘事結(jié)構(gòu)，堅(jiān)持紀(jì)錄片的紀(jì)實(shí)本性，并不排斥可以擁有其他屬性，如藝術(shù)性、政論性、文學(xué)性和哲理性等。它們都服從于紀(jì)實(shí)性，而且通過(guò)紀(jì)實(shí)性來(lái)表現(xiàn)。無(wú)論這部電影反映的一系列屬性究竟如何，前提必須是真實(shí)的。大家可以根據(jù)這樣的文章思路來(lái)寫：結(jié)構(gòu)——真實(shí)性——畫面——色彩，這樣會(huì)比較調(diào)理有序。值得注意的一點(diǎn)是，在紀(jì)錄片的分析中，把握長(zhǎng)鏡頭是非常重要的，長(zhǎng)鏡頭伴隨紀(jì)錄片至始至終，通過(guò)長(zhǎng)鏡頭記錄特寫畫面，用中景和全景對(duì)人物的表情、景物進(jìn)行描述，反映人物內(nèi)心世界，進(jìn)而烘托氣氛，闡述現(xiàn)實(shí)意義。泉州編導(dǎo)藝考專業(yè)錄取學(xué)校分?jǐn)?shù)編導(dǎo)藝考中即興評(píng)述要注意審題準(zhǔn)確,立意新穎。
如何才能成為影視編導(dǎo)生？有文字功底：?jiǎn)握f(shuō)影視編導(dǎo)類的考試科目影視作品分析、故事創(chuàng)作離不開文字組織，日后的影視劇創(chuàng)作、策劃文案、劇本，都需要涉及到文字寫作，沒(méi)有文字功底，想法怎么寫到試卷上給考官看？善于思考：影視作為文化產(chǎn)品，涉及門類普遍，需要思考作品的結(jié)構(gòu)、主題、人物、技法以及作品的精神文化內(nèi)涵，只有善于將作品與日常生活聯(lián)系思考才能的結(jié)論，這些不是死記硬背就可以，需要靈活地思維活動(dòng)。影視編導(dǎo)需要?jiǎng)?chuàng)作，沒(méi)有普遍的興趣愛好如何做出令人感興趣的作品？何況電影藝術(shù)涉及現(xiàn)存的所有藝術(shù)門類，沒(méi)有相關(guān)涉獵會(huì)導(dǎo)致在觀影過(guò)程中，缺乏思維的散發(fā)點(diǎn)，沒(méi)有思維散發(fā)點(diǎn)，如何得出思想，并把思考用文字記錄下來(lái)。
編導(dǎo)藝考中即興評(píng)述能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，可以從以下幾個(gè)方面著手：1.理解力。理解力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，首先要做到對(duì)話題所涉及的問(wèn)題在概念上有清晰的認(rèn)識(shí)和判斷。思維訓(xùn)練的方法有：其一，聯(lián)系背景，多方面的認(rèn)識(shí)事物。其二，把握實(shí)質(zhì)透過(guò)現(xiàn)象質(zhì)。其三，判斷評(píng)價(jià)，作出合理的情感表達(dá)。2.思辨力。思辨力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，重點(diǎn)是學(xué)會(huì)辯證地看問(wèn)題、多角度地思考問(wèn)題。要做到這點(diǎn)，首先，要拓寬視野，平時(shí)要注意多積累對(duì)各類事物的點(diǎn)評(píng)，以煉自己的思考能力求嚴(yán)；其次，要多維度地看問(wèn)題，如時(shí)間、空間，宏觀、微觀，對(duì)立、統(tǒng)一，以及利益、關(guān)系等，逐漸拓展思考的范圍。編導(dǎo)命題形式可分為現(xiàn)場(chǎng)觀影寫作和默評(píng)兩種，影視作品的類型有電影、紀(jì)錄片、電視欄目、短片等。
編導(dǎo)藝考在整個(gè)藝考專業(yè)科目中屬于“異類”，這來(lái)源于編導(dǎo)藝考自身的界限沒(méi)有其他藝考那么明顯，它即傾向于傳統(tǒng)的高考，又偏向藝考。影視編導(dǎo)的考試內(nèi)容，根子上是考察學(xué)生的寫作能力，接著才是考察故事架構(gòu)和創(chuàng)意能力，因此它的專業(yè)屬性和語(yǔ)文非常接近。這樣的屬性也導(dǎo)致了編導(dǎo)專業(yè)與其他藝考不同的幾個(gè)特點(diǎn)：較高的文化成績(jī)要求、更多的院校錄取和更寬泛的就業(yè)崗位渠道。編導(dǎo)是一個(gè)大的專業(yè)方向，其中還分為廣播電視編導(dǎo)、戲劇影視導(dǎo)演、戲劇影視文學(xué)、數(shù)字媒體藝術(shù)、錄音藝術(shù)、攝影等若干細(xì)分專業(yè)。每一位考生都可以根據(jù)自己的興趣和實(shí)際情況選擇。對(duì)于編導(dǎo)藝考生來(lái)說(shuō)，全國(guó)可以報(bào)考的院校多達(dá)百余所。而且，還有不少學(xué)校也在不斷新開編導(dǎo)類專業(yè)，這對(duì)本來(lái)競(jìng)爭(zhēng)就不是很激烈的編導(dǎo)生來(lái)說(shuō)，一定是一個(gè)利好的消息。但如果確定要走這條路，孩子們依然不能松懈，甚至要拿出比備戰(zhàn)高考更勤奮的狀態(tài)，才有機(jī)會(huì)走一所更好的學(xué)校。編導(dǎo)藝考需要花費(fèi)大約為15000元~30000元、甚至更多，不同地區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)不—樣。泉州北電編導(dǎo)藝考錄取分?jǐn)?shù)線
編導(dǎo)藝考進(jìn)入考場(chǎng)以后編導(dǎo)考生對(duì)任何一道專業(yè)試題都須仔細(xì)審題，先看清題意，看準(zhǔn)提問(wèn)，然后作答。泉州電影編導(dǎo)藝考難嗎
一般來(lái)說(shuō)，傳媒編導(dǎo)藝考考核項(xiàng)目有:藝術(shù)文化基礎(chǔ)常識(shí)類，包括文學(xué)﹑影視﹑戲曲戲劇、音樂(lè)、美術(shù)、文化熱點(diǎn)等有關(guān)文藝、文化方面的基礎(chǔ)知識(shí)﹔影視評(píng)論類，包括電影評(píng)論、紀(jì)錄片及電視專題片評(píng)論等；故事創(chuàng)作類，包括命題故事創(chuàng)作、續(xù)編故事、節(jié)目策劃等﹔綜合面試類，包括自我介紹、回答考官提問(wèn)、即興評(píng)述、才藝展示等。編導(dǎo)藝考分為筆試和面試，有的院梳只考筆試。編導(dǎo)筆試考試內(nèi)容主要包括:文藝常識(shí)﹑影視作品分析、故事寫作、方案策劃、分鏡頭寫作﹑編導(dǎo)創(chuàng)意、議論文寫作、新聞評(píng)論﹑散文寫作等。編導(dǎo)藝考面試內(nèi)容:進(jìn)入考場(chǎng)以后，站著面對(duì)考官，也有部分院校提供椅子，距離考官約三米。一般是2-3名考官坐在考生的面前，出題，觀察考生言行，根據(jù)考生答題的表現(xiàn)打分。這是對(duì)考生綜合素質(zhì)的考察。當(dāng)考生站在考官面前，考官就開始觀察和了解考生。面試考試科目主要有:自我介紹、即興評(píng)述、回答考官提問(wèn)、編講故事、才藝展示，朗誦﹑命題表演。泉州電影編導(dǎo)藝考難嗎
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