編導(dǎo)藝考筆試流程：考察文學(xué)常識(shí)、文藝常識(shí)、文化常識(shí)(題型分為填空、選擇等)對(duì)藝術(shù)作品進(jìn)行概述及評(píng)論。(電影、電視劇、紀(jì)錄片等)創(chuàng)新寫(xiě)作（編寫(xiě)故事、廣告策劃、散文等內(nèi)容）在筆試這一方面，同學(xué)們是可以多去刷題、背題提高自己的分?jǐn)?shù)的，因?yàn)檫@些就是死記硬背的東西。編寫(xiě)故事時(shí)應(yīng)當(dāng)注意故事的連貫性、完整性、還有劇中人物是否產(chǎn)生矛盾矛盾，避免故事平淡無(wú)味，可以設(shè)置一些情節(jié)，比如說(shuō)在文章前半段留下懸念，引發(fā)讀者想繼續(xù)往下看的沖動(dòng)。接下來(lái)我們說(shuō)對(duì)電影、電視劇等作品進(jìn)行賞析及分析，也就是我們所說(shuō)的影評(píng)。這個(gè)主要是考察我們對(duì)于影片的理解能力，這個(gè)點(diǎn)需要我們?nèi)ズ侠淼倪\(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，把影片的內(nèi)容與知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來(lái)并運(yùn)用好，來(lái)體現(xiàn)出考生對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)及電影的深刻分析。編導(dǎo)文藝常識(shí)包含高中生的文化課知識(shí)，如語(yǔ)文、歷史等相關(guān)知識(shí)。廈門(mén)北電編導(dǎo)藝考暑假班
編導(dǎo)藝考需要具有1、藝術(shù)特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，作為芝術(shù)專(zhuān)業(yè)的一種，電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)既要求從業(yè)者必須具有廣博的知識(shí)素養(yǎng)，又要求考生具備寬泛的興趣愛(ài)好，當(dāng)然多方面的還具備某些方面的專(zhuān)長(zhǎng)。譬如體育、音樂(lè)、美術(shù)、寫(xiě)作等等。那些從小就有一兩項(xiàng)藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)，并取得相應(yīng)證書(shū)、獲得過(guò)相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)的考生當(dāng)然會(huì)比別人更具優(yōu)勢(shì)。但有一點(diǎn)需要注意，才藝展示時(shí)間有限，有時(shí)候不能給每個(gè)人充分的展示時(shí)間，所以考生應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)，充滿自信地展示自我，以便在同組考生中嶄露頭角。2、面組合：電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)的復(fù)試常由“畫(huà)面組合”或“作品分析”組成。畫(huà)面組合主要考察學(xué)生的鏡頭語(yǔ)言感悟力。常將―段影視作品分拆出大致20個(gè)左右的分鏡頭，然后打亂順序播放三遍，然后讓考生按照內(nèi)在敘事邏輯將其重新排序﹑結(jié)構(gòu)成片。從歷年考試情況來(lái)看，這―考題難度較大，考生必須經(jīng)過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練，才能建立對(duì)鏡頭語(yǔ)言的敏銳感知力并獲得高分。寧德黃金時(shí)代傳媒中心編導(dǎo)藝考編導(dǎo)藝考筆試內(nèi)容主要包括文藝常識(shí)、故事寫(xiě)作、分鏡頭寫(xiě)作、編導(dǎo)創(chuàng)意、新聞評(píng)論、散文寫(xiě)作等。
編導(dǎo)藝考需要注意1、文化課成績(jī)要求。現(xiàn)在對(duì)于藝考文化課成績(jī)的要求相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)越來(lái)越高，一般的大學(xué)要求會(huì)較低些，但是像中國(guó)傳媒大學(xué)、浙江傳媒大學(xué)等這樣的重點(diǎn)大學(xué)，再加上廣播電視編導(dǎo)又是特色專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)自然會(huì)高些。無(wú)論選擇哪種大學(xué)，還是要把文化課學(xué)好，不要因?yàn)槲幕n成績(jī)影響較后錄取。2、文學(xué)常識(shí)要重視。好多同學(xué)認(rèn)為文化常識(shí)很簡(jiǎn)單，到較后關(guān)頭簡(jiǎn)單背背就可以了，其實(shí)不然，在編導(dǎo)的藝考中無(wú)論是筆試還是面試都和文學(xué)常識(shí)有關(guān)，都會(huì)有一部分是文學(xué)常識(shí)類(lèi)的考題。這部分題型說(shuō)難不難,完全靠平時(shí)的積累,爭(zhēng)取把這部分分拿到手。
編導(dǎo)藝考中即興評(píng)述能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，可以從概括力入手，概括力的培養(yǎng)與訓(xùn)練，重點(diǎn)是一定要把握線索，理清思路，準(zhǔn)確表達(dá)。把握線索指的是，在提煉出主題之后，可以圍繞主題將內(nèi)容漸次展開(kāi)清晰有序，整體感強(qiáng)，理清思路指的是，說(shuō)話內(nèi)容的取舍，主次的結(jié)構(gòu)，以及語(yǔ)序的安排、銜接、轉(zhuǎn)換，有條有理，重點(diǎn)突出，準(zhǔn)確表達(dá)是指，表達(dá)的過(guò)程不只要有豐富的內(nèi)容，還要有自己的態(tài)度、有情感。一定要做到語(yǔ)詞準(zhǔn)確，簡(jiǎn)練，語(yǔ)句形態(tài)豐有較強(qiáng)的交流意識(shí)。編導(dǎo)藝考不要對(duì)自己的要求太高，只要足夠的努力就好。
編導(dǎo)藝考中即興評(píng)述要注意：思路清晰,結(jié)構(gòu)完整。思路清晰,關(guān)鍵是梳理好話語(yǔ)的邏輯關(guān)系，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，其內(nèi)在聯(lián)系是什么，使聽(tīng)者的注意力始終跟著說(shuō)者的思路走，達(dá)到交流思想的目的。結(jié)構(gòu)完整是指言語(yǔ)形式上的篇章結(jié)構(gòu)要完整，有開(kāi)頭，有分析，有結(jié)論。常用的有“總-分-總”結(jié)構(gòu)法、“總-分”結(jié)構(gòu)法、“分-總”結(jié)構(gòu)法等。總之,要根據(jù)自己的觀察、思考、理解、觀點(diǎn)、態(tài)度、立場(chǎng)和言語(yǔ)習(xí)慣、言語(yǔ)方式,把思考過(guò)程、思辨結(jié)果清晰地表達(dá)出來(lái)。很多廣告公司，會(huì)有大量的相關(guān)工作，對(duì)編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)人員的需求量也很大。廈門(mén)北電編導(dǎo)藝考暑假班
編導(dǎo)培訓(xùn)班在越是發(fā)達(dá)的城市，費(fèi)用就越高。藝考培訓(xùn)學(xué)校的有名度越高，費(fèi)用也就越高。廈門(mén)北電編導(dǎo)藝考暑假班
編導(dǎo)藝考在平時(shí)生活中注意培養(yǎng)自己的語(yǔ)言能力:有人說(shuō)編導(dǎo)主要在幕后，語(yǔ)言能力并不重要，其實(shí)這樣的說(shuō)法是不對(duì)的。因?yàn)橐粋€(gè)人語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱，直接關(guān)系到一個(gè)人的邏輯推理和思維靈敏度。同時(shí)編導(dǎo)工作也要求我們可能會(huì)常常處理一些即發(fā)事件。尤其在招生考試中，現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)和即興演講環(huán)節(jié)，都需要很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。所以這方面的訓(xùn)練，我們可以在平時(shí)生活中就注意一些。比如和不認(rèn)識(shí)的人交談、跟著電視的播音員學(xué)習(xí)普通話、大聲朗讀報(bào)紙﹑看一些文藝片，學(xué)習(xí)里面的對(duì)白等等。廈門(mén)北電編導(dǎo)藝考暑假班
福州千千樹(shù)教育發(fā)展有限公司在同行業(yè)領(lǐng)域中，一直處在一個(gè)不斷銳意進(jìn)取，不斷制造創(chuàng)新的市場(chǎng)高度，多年以來(lái)致力于發(fā)展富有創(chuàng)新價(jià)值理念的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，在福建省等地區(qū)的教育培訓(xùn)中始終保持良好的商業(yè)口碑，成績(jī)讓我們喜悅，但不會(huì)讓我們止步，殘酷的市場(chǎng)磨煉了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，和諧溫馨的工作環(huán)境，富有營(yíng)養(yǎng)的公司土壤滋養(yǎng)著我們不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，勇于進(jìn)取的無(wú)限潛力，黃金時(shí)代傳媒中心供應(yīng)攜手大家一起走向共同輝煌的未來(lái)，回首過(guò)去，我們不會(huì)因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜，相反的是面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的市場(chǎng)氛圍，我們更要明確自己的不足，做好迎接新挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，要不畏困難，激流勇進(jìn)，以一個(gè)更嶄新的精神面貌迎接大家，共同走向輝煌回來(lái)！