湖州住宅景觀

植物配置基本原則多樣與統(tǒng)一原則多樣統(tǒng)一又常稱統(tǒng)調(diào)，偉大的藝術是把繁雜的多樣變成高度的統(tǒng)一。多樣與統(tǒng)一是植物景觀形式美的基本構景原則。在植物景觀設計中，植物的外形、色彩、線條、質(zhì)感及相互結合等都應具有一定的變化，以顯示差異性，同時也要使他們之間保持一致性，以求得統(tǒng)一感，做到統(tǒng)一中求變化，變化中求統(tǒng)一。對稱與平衡原則對稱是規(guī)則性很強，易于得到平衡、穩(wěn)定感的一種形式。任何創(chuàng)作都離不開對稱與平衡原則。在植物景觀配置中，對稱與平衡原則是景觀創(chuàng)作的精華。能帶來整體穩(wěn)定感，并確定景觀脈絡的秩序性，從整體上界定作品的結構要求。對比與協(xié)調(diào)原則對比和協(xié)調(diào)是一對矛盾的要素，應用恰當便具美感，應用失當便形成丑態(tài)。植物造景中通過色彩、形貌、線條、質(zhì)感和體量、構圖等的對比能夠創(chuàng)造出強烈的視覺效果，激發(fā)出人們的美感體驗。 景觀設計可以通過光線和色彩營造出不同的氛圍。湖州住宅景觀

庭院景觀設計原則：一、建立主體在庭院景觀構成中，將一個元素或一組元素從其他元素中突出來，就產(chǎn)生了主體。主體設計元素是庭院空間中的一個重點或焦點。如果構成中沒有一個主體元素，空間中就沒有一個元素或部分可以使目光停留。二、保持統(tǒng)一可以被看作是貫穿庭院景觀布置的線索或主題，將沒有聯(lián)系的部分組成一個整體。統(tǒng)一也是指設計構成中各元素之間的和諧關系。統(tǒng)一的原則會影響到每一個設計元素以何種大小、形狀、顏色和質(zhì)地出現(xiàn)在其他設計元素組成的環(huán)境中，當設計對象達到統(tǒng)一，就會讓人覺得整個設計渾然一體。三、保持韻律是由音符中潛在的順序所形成的，通常稱為節(jié)拍。在庭院景觀設計中能產(chǎn)生3種韻律方式：1、重復；2、倒置；3、漸變。四、產(chǎn)生對比對比是將兩種相同或不同的庭院景觀設計對象作對照或互相比較。為了突出或強調(diào)局部景觀，把相互對立的體形、色彩、質(zhì)地、明暗等的景物或氣氛放在一起表現(xiàn)。五、重復是指在庭院景觀中反復使用類似的元素或有相似特征的元素。因為這些元素有許多共同之處，所以能產(chǎn)生強烈的視覺統(tǒng)一感。缺乏重復或相似性的設計對象在視覺上必定是混亂的。當然，完全重復也會導致單調(diào)乏味，人的眼睛很快就會厭倦。 江蘇景觀設計景觀設計可以通過景觀照明增強夜間的美感和安全性。

花卉的配置方法（1）花叢數(shù)目不等的花卉植株組合成叢，以顯示華麗色彩為主，極富自然之趣，管理比較粗放，作為園林中的點綴。常見于路旁、林下、草地、水邊、臺階旁、景石旁。栽種花卉應以適應性強、栽培管理簡單、能陸地越冬的宿根和球根花卉為主。（2）花境花境輪廓多，較規(guī)整，通常沿某一方向作直線或曲折演進，而其內(nèi)部花卉的配置成叢或成片，自由變化，多為宿根、球根花卉，亦可配置點綴花灌木、山石、器物等?；ň硰V泛應用于建筑基礎環(huán)境、坡地、道邊、水畔、綠地邊界等庭園環(huán)境造景。綠植花卉品種上并無太多要求，根據(jù)場地實際需求選擇。（3）花壇花壇是在幾何形輪廓的種植床內(nèi)中，種植以草花為主的各種觀賞植物，運用植物的群體效果來體現(xiàn)圖案紋樣、立體造型的一種形式。常見于人流量大且有展示需求的地方，如：道路交叉口、廣場、公園出入口等人流或車流聚集地等。常用植物為一二年生花卉為主，配以球根花卉、多年生花卉及木本植物。以花壇表現(xiàn)主題內(nèi)容不同進行分類是對花壇基本的分類方法?？煞譃榛▍不▔ㄊ⒒ɑ▔⒛＜y花壇、標題花壇、裝飾物花壇、立體造型花壇、混合花壇和造景花壇。

借景的方法1.開辟賞景線對于賞景的障礙物進行整理或去除，譬如修剪掉遮擋視線的樹木枝葉等。在園中建軒、榭、亭、臺，作為視景點，仰視或平視景物。2.提升視景點的高度使視景線突破園林的界限，取俯視或平視遠景的效果。在園中堆山，筑臺，建造樓、閣、亭等，讓游者放眼遠望，以窮千里目。3.借虛景如借時借光，借聲借香等。如朱熹的"半畝方塘"，圓明園四十景中的"上下天光"，都俯借了"天光云影"；上海豫園中的花墻下的月洞，透露了隔院的水榭；蘇州拙政園的"聞木樨香軒"，杭州西湖的"柳浪聞鶯"，則是借了鳥語花香。表現(xiàn)在景區(qū)劃分、植物配置、建筑景點、假山造型等方面。如利用花卉造景者有春桃、夏荷、秋菊、冬梅的表現(xiàn)手法。用樹木造景的有春柳夏槐、秋楓冬柏。利用山石造景者有揚州個園的春石筍、夏湖石、秋黃石、冬宣石作法。運用意境造境的有柳浪聞葷、曲院風荷、平湖秋月、斷橋殘雪。進行大環(huán)境造景的有杏花村、消夏灣、紅葉嶺、松拍坡等。 景觀設計可以通過景觀藝術和表演創(chuàng)造出獨特的體驗。

突出主題，彰顯文化特色。旅游景區(qū)具有地方特色，具有民俗風情，是一個地區(qū)對外象征性，也是對一方水土文化較好的解說。旅游景區(qū)景觀設計終要通過形式表現(xiàn)出來，而文化內(nèi)涵、民俗風情等可以通過景觀設計其中，使景觀具有明顯的文化性和地域性，具有自己風格，讓游客通過游覽，在潛移默化中了解當?shù)貧v史文化的發(fā)展演變。

觀景見藝，自然和諧統(tǒng)一。旅游景區(qū)景觀設計要求具有美感和藝術性，善于利于各景物的特點，將其融合為一體，形成特色的觀景效果。旅游景區(qū)景觀設計不僅要滿足植物與環(huán)境的生態(tài)統(tǒng)一，更要通過合理的構圖與布局將植物個體、群體塑造成型，給人以美的意境，景觀的美要通過植物之間的節(jié)奏、韻律、襯托、變化、統(tǒng)一、均衡體現(xiàn)出來，缺了變化，則景觀呆板單一；缺了統(tǒng)一，則景觀雜亂無序。同樣的在旅游景觀的設計中，人工造景以及各種設施與環(huán)境的協(xié)調(diào)也是十分重要的，既能保持特色又不顯突兀，融入整體環(huán)境，可以增色不少。 景觀設計可以通過景觀研究和創(chuàng)新推動行業(yè)的發(fā)展。南通園區(qū)景觀項目

景觀設計可以通過景觀藝術和表演創(chuàng)造出美的享受和文化體驗。湖州住宅景觀

    校園景觀設計設計原則：景觀生態(tài)規(guī)劃原則景觀生態(tài)規(guī)劃是指應用景觀生態(tài)學原理，以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標，在景觀生態(tài)分析、綜合和評價的基礎上，建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結構和模式。高校校園的規(guī)劃應當以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā)，合理布局景觀空間格局的各個單元，以期望達到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標。高效率原則，高效率原則就是指校園規(guī)劃，應考慮到學生在校園內(nèi)完成同等數(shù)量的任務和活動所運動的水平距離短?？梢?，高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動短的距離內(nèi)到達一個或多個既定的目的地?？紤]到大學生在校園中的作息規(guī)律和生活習慣，可以得出在上課期間，大學生每天在各類型斑塊之問移動的一般次序。以此為依據(jù)，有序的布局各個斑塊，以達到方便學生的目的。 湖州住宅景觀

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