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閱讀真的太重要了!從小培養(yǎng),能夠讓孩子脫胎換骨,受益一生。我之前也寫過(guò)關(guān)于閱讀的文章,其實(shí)重在講解的一個(gè)道理就是,如果我們把閱讀速度提升起來(lái),孩子的閱讀興趣會(huì)有更大的提升。閱讀其實(shí)就是一種習(xí)慣,不管是孩子閱讀上出現(xiàn)的哪一種問(wèn)題,要么是讀得慢、讀不進(jìn),讀了沒(méi)收獲,或者讀書不能持久,其實(shí)造成這一系列問(wèn)題和困擾就是閱讀沒(méi)有方法。我們學(xué)習(xí)閱讀的方法比單純學(xué)習(xí)知識(shí)要好,因?yàn)椤笆谥贼~”不如“授之以漁”,方法是高于知識(shí)的。而閱讀更是素質(zhì)教育的提升所必需,多讀一些書在于多一些閱歷;讀書就仿佛與人聊天,讀好的書就是結(jié)識(shí)好的老師朋友,受益無(wú)窮。讀書是一種積極昂揚(yáng)的生命狀態(tài)是一種生命質(zhì)量厚度都不再一般化的一種生存境界,它會(huì)改變一個(gè)人的精神氣質(zhì)。有哪些快速閱讀排行
雖然精讀利于理解,但在進(jìn)行相關(guān)記憶的時(shí)候,卻顯得較為不利。因?yàn)榫x過(guò)于緩慢的節(jié)奏和大腦處理信息的節(jié)奏差距太大,兩者不太協(xié)調(diào)匹配。而快速閱讀卻相反,它是利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來(lái)整體記憶攝入的文字,能在很短時(shí)間內(nèi)處理大量的文字材料。時(shí)代在不斷發(fā)展變化,教育在不斷創(chuàng)新,曾經(jīng),讀什么很重要,但現(xiàn)在,怎么讀更重要。科學(xué)原理早已顯示:人的大腦分為左右兩部分,各自分管不同的信息內(nèi)容并加以處理。其中右腦主要是對(duì)圖形和圖像進(jìn)行記憶和加工,而左腦主要是處理諸如邏輯、數(shù)字、文字等非形象化的信息。有哪些快速閱讀排行在當(dāng)今快節(jié)奏的世界中,讀書正在成為一種很少見(jiàn)的習(xí)慣。
將文字信息直接映入大腦記憶中樞,進(jìn)行理解和記憶。所以眼睛所看到的文字,可以如同圖像一樣。一眼所看到的文字信息同時(shí)“并行”的進(jìn)入大腦中樞。以與大腦思維速度相匹配的速度,供給信息,使二者的工作協(xié)調(diào),趨于同步,這就是快速閱讀效率極高的主要原因??焖匍喿x,一方面,利用人腦對(duì)圖像的記憶能力來(lái)整體記憶攝入的文字;另一方面,運(yùn)用經(jīng)訓(xùn)練后所具備優(yōu)良的超寬視覺(jué)能力大量和快速的攝取文字信息,使得它提供信息的速度和大腦處理信息的節(jié)奏更接近,更容易協(xié)調(diào)和匹配能夠在很短的時(shí)間處理大量的文字材料。所以經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練的快速閱讀,其理解記憶水平比傳統(tǒng)閱讀的理解記憶是毫不遜色的。一個(gè)技巧熟練的快速閱讀者在速讀時(shí),理解記憶效果也是相當(dāng)好的。所以速讀是有利于記憶的閱讀方式。
提到快速閱讀,相信很多人都已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò),甚至具體了解過(guò)。對(duì)于聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者不甚了解的人來(lái)說(shuō),總是難免陷入一種狹義或者片面的字面理解,認(rèn)為快速閱讀就是簡(jiǎn)單的提升閱讀速度,快速的讀書;或者直接理解為快速閱讀只注重閱讀速度,這些想法都太過(guò)狹隘了。其實(shí),快速閱讀并非如此,快速閱讀固然要求閱讀速度加快,對(duì)應(yīng)的也要求理解力和記憶力的配合,快速閱讀的正確含義應(yīng)是“快速而有效地閱覽”??焖匍喿x旨在通過(guò)科學(xué)的訓(xùn)練,取得閱讀速度與理解力之間的平衡,培養(yǎng)終身受用的閱讀習(xí)慣。它充分開(kāi)發(fā)快速閱讀者擴(kuò)大視覺(jué)感知能力和左右腦協(xié)調(diào)快速處理視覺(jué)信息的巨大潛能,以眼腦直映的信息全新處理方式取代傳統(tǒng)閱讀中大腦的視覺(jué)中樞,語(yǔ)言中樞,聽(tīng)覺(jué)中樞對(duì)文字信息處理的環(huán)節(jié)從而達(dá)到眼看腦記,眼腦同步。當(dāng)你腦子里有很多事情的時(shí)候,你會(huì)變得很難入睡。短時(shí)間的閱讀可以轉(zhuǎn)移你的注意力,幫助你趕走內(nèi)心的煩惱。
如今,我們處理的信息量似乎與日俱增,無(wú)論是工作中的電子郵件、報(bào)告和網(wǎng)站,還是家庭中的社交媒體、書籍和雜志。我們可能經(jīng)常會(huì)感到壓力,需要更快地了解這些信息,以便我們能夠“了解情況”,做出正確的決定。大多數(shù)人閱讀的平均速度為每分鐘250字(wpm),可能有些人天生會(huì)比其他人快一點(diǎn)。但是,快速閱讀的能力可能意味著你的閱讀速度翻一番。
如何快速閱讀所有快速閱讀技巧都有一個(gè)共同點(diǎn):你在閱讀時(shí)避免發(fā)音和在腦海中“聽(tīng)”每個(gè)單詞,這一過(guò)程被稱為“副發(fā)音”。相反,你可以“瀏覽”一行或一組單詞,因?yàn)槟憷斫鈫卧~的速度比說(shuō)單詞的速度快。一種阻止自己默讀的方法是專注于單詞塊而不是單個(gè)單詞。通過(guò)放松你的臉和“軟化”或擴(kuò)大你的視線在頁(yè)面上,這樣你就不再把單詞看作是單一的、不同的單位。當(dāng)你練習(xí)這一點(diǎn)時(shí),你的眼睛會(huì)更快地跳過(guò)頁(yè)面。然后,當(dāng)你接近一行的末尾時(shí),讓你的周邊視覺(jué)把你的眼睛帶到一組字詞上。這將有助于停止閱讀中的停頓,這意味著你可以更快地瀏覽下一行。 讀書使人忘憂 煩惱時(shí)會(huì)拿起一本書,它會(huì)告訴我開(kāi)心是多么的重要。有哪些快速閱讀目的
這聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)俗氣,但通過(guò)閱讀你可以改變你的個(gè)性或信仰,為你打開(kāi)一個(gè)全新的世界,幫助我們成長(zhǎng)和發(fā)展。有哪些快速閱讀排行
中國(guó)一直崇尚著死記硬背和題海戰(zhàn)術(shù),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的孩子大多會(huì)慢慢的變得有些呆板,實(shí)踐的能力偏弱。歐美國(guó)家特別重視學(xué)生的閱讀、寫作、演講與思維的能力。布什在競(jìng)選上總統(tǒng)之后,首先做的事情就是回到哈佛大學(xué)重修快速閱讀。2002年2月22日美國(guó)總統(tǒng)布什赴清華大學(xué)的演講中提到:現(xiàn)在美國(guó)的小學(xué)生,如果四年級(jí)還不會(huì)快速閱讀,那他初二的時(shí)候就更不能閱讀了,而且根本無(wú)法上大學(xué)。美國(guó)每年撥款50億美元,提高學(xué)生的快速閱讀能力。1961年,快速閱讀法的創(chuàng)始人愛(ài)維琳·伍德給美國(guó)的12位參議員教授了快速閱讀法,從此這一學(xué)科在世界各國(guó)迅速發(fā)展起來(lái)。在美國(guó),哈佛大學(xué)開(kāi)辦了快速閱讀訓(xùn)練班,前總統(tǒng)肯尼迪和卡特及許多參議員都接受過(guò)快速閱讀訓(xùn)練。美國(guó)有專門研究快速閱讀的速讀學(xué)院,并有權(quán)授予學(xué)生博士學(xué)位。有哪些快速閱讀排行
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