寶安區(qū)孩子快速閱讀法

在當(dāng)今信息發(fā)達的時代，閱讀已經(jīng)成為了一項必不可少的技能。然而，隨著社會的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，時間成為了一種稀缺資源。因此，培訓(xùn)小孩快速閱讀的重要性愈發(fā)凸顯?？焖匍喿x的定義和意義：增強思維能力：快速閱讀要求小孩快速捕捉信息、理解內(nèi)容和進行思考。這種訓(xùn)練可以提高他們的思維敏捷性、邏輯思維和批判性思維能力。培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力：快速閱讀培養(yǎng)了小孩的自主學(xué)習(xí)能力，使他們能夠自主獲取知識，不再依賴他人的解釋和指導(dǎo)。讀萬卷書，行萬里路。——劉彝。寶安區(qū)孩子快速閱讀法

世界名校高材生都在使用的閱讀方法是什么？你知道世界名校的高材生們都在使用的快閱讀方法是什么嗎？它就是快速閱讀，這是目前比較先進，比較科學(xué)的一種閱讀方式，這種閱讀方式他的閱讀速度可以達到每分鐘閱讀1000∽5000字以上，你是不是覺得不可思議？因為我們普通人的閱讀速度通常是在150至200字左右每分鐘。這一下子可以提高5到10倍的效率。我們仔細(xì)想一想，其實身邊也有一些人看書看得非常的快，其實他就是擁有快速閱讀的能力，只是每個人的能力程度不一樣而已。推薦家長給孩子們通過一些專門的訓(xùn)練來提高孩子快速閱讀，如快腦國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。龍華區(qū)6-12歲快速閱讀體系不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學(xué)問?！諣栜?。

速讀的貢獻閱讀能力提高之后，有什么功用呢？讓我們來聽聽速讀學(xué)習(xí)者的心聲：“以前一本書要好久才能看完，現(xiàn)在花一兩小時就可看完并了解文中之意！”“以前旁人稍微大聲說話就無法做功課，訓(xùn)練后再吵的環(huán)境都能專心！”“自小我就是慢全拍的，吃飯、寫字、看書都很慢，訓(xùn)練后成了‘快’人！”“早上起?，在廁所里蹲幾分鐘，之后兩份報紙同時看完了！”“現(xiàn)在背書快多了，不再苦讀一二十遍，只要看三遍就能記熟了！”“我覺得在考前幾分鐘，速讀一遍課本，肯定無往不利！”“近來每去一趟圖書館，總要看完一兩本書才走，我希望大家盡快學(xué)習(xí)速讀！”“如果國內(nèi)大學(xué)采用國外大學(xué)那樣的學(xué)分制，我想速讀一定能幫助我提前修完學(xué)分！”“用速讀方法批閱學(xué)生作業(yè)真管用、真的很快！”這些心聲都是學(xué)習(xí)速讀的親身經(jīng)歷，完全是身臨其境的事實，字字珠璣，彌足珍貴。

在培養(yǎng)快速閱讀能力的過程中，既克服了傳統(tǒng)閱讀容易產(chǎn)生的問題，也帶給了大腦多感官同時參與的豐富刺激，使得孩子的專注力、記憶力、自主學(xué)習(xí)等能力得到很大的提升。大量的文字資料不會再讓孩子覺得枯燥，相反，在閱讀的過程中運用速讀的方法抓住文字的中心并加以概括，會讓孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣。閱讀能力的提升說到底也是孩子學(xué)習(xí)能力的提升。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，當(dāng)今時代的知識更新迅速而又富有創(chuàng)造性，如果不注重學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，孩子勢必會無法適應(yīng)不斷變化的新形勢。日本人一般閱讀速度為400-600個單詞/分鐘，經(jīng)訓(xùn)練十多歲的人可達3-4萬字/分鐘，所以學(xué)生和科學(xué)家、記者等都進行速讀學(xué)習(xí)。韓國從20世紀(jì)80年代不斷倡導(dǎo)一分鐘讀一本書的理念，每年舉辦比較好速讀比賽，國會議員大多接受過速讀訓(xùn)練。法國1966年成立國際閱讀協(xié)會，《快速閱讀課本》被定為全國教科書。20世紀(jì)70年代，快速閱讀法被列為國家重點科研項目，80年代法國意識到快速閱讀中眼腦并用，對于年齡越小的人越能適應(yīng)，在全國中小學(xué)推行了“創(chuàng)造性閱讀法”。前蘇聯(lián)也在70年代就把快速閱讀作為正式課程列入教學(xué)計劃和普及重點。當(dāng)你在讀一本好書的時候，會讓你的大腦更放松。你所閱讀的內(nèi)容，甚至?xí)屇愀械叫那槠届o。

親愛的家長朋友們，你有沒有發(fā)現(xiàn)有的孩子啊他喜歡讀書、看的也快也讀過很多書，但是你問他書里面到底講了什么，他只能磕磕巴巴的說出一點，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的關(guān)鍵原因呢，就是孩子在閱讀的過程中，沒有進行過專業(yè)的閱讀訓(xùn)練，千萬不要把閱讀當(dāng)成是看故事、識字、摘抄優(yōu)美句子式閱讀，其實更是一種綜合思維訓(xùn)練。孩子可以通過快速閱讀來提升他的思維力、記憶力、表達力?？梢詭Ш⒆觼碓囋嚳炷X速讀的閱讀力課程，這個課程呢是真正教孩子閱讀方法，提升閱讀能力。帶著孩子學(xué)會倍速閱讀完一篇文章一本書，經(jīng)過眼肌能和記憶力訓(xùn)練，不僅可以快速看完并且根據(jù)原文理解黙寫下來。同時會教孩子如何通過語言表述把文章內(nèi)容講出來，提升孩子口頭表達能力。達到不僅看的快、記得住、還講得好，這才是在真正的培養(yǎng)孩子的閱讀能力，擁有讀書破萬卷的可能，讓孩子產(chǎn)生成就感并持續(xù)的熱愛閱讀，養(yǎng)成終生閱讀的好習(xí)慣?？炷X國際的快速閱讀課程，旨在通過專業(yè)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，幫助孩子提高快速閱讀的能力。這門課程融合了腦科學(xué)、眼科學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)和信息學(xué)等多門學(xué)科的研究成果，形成了一套獨特的課程體系。耗時于閱讀，你將因別人辛苦得來的體驗，輕易吸收并改善自己。南山區(qū)4-12歲快速閱讀怎么提升

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟，書中自有稻粱謀。寶安區(qū)孩子快速閱讀法

為什么說快速閱讀是孩子必備的一種學(xué)習(xí)技能？快速閱讀就象掃盲一樣，是當(dāng)今孩子們需要普及的基本學(xué)習(xí)能力～需要普及的原因，是因為當(dāng)下信息量成倍的增加的需要。大家都知道，小學(xué)生階段從認(rèn)識生字開始，由于時間充裕、閱讀量少。所以閱讀基本是一個字一個字閱讀。閱讀速度基本是120-200字/分鐘。這樣的速度雖然緩慢，但是相對小學(xué)生的閱讀量，或者面對單個閱讀目標(biāo)的時候，還沒有明顯的弊端顯現(xiàn)。真正覺得不適應(yīng)并且出現(xiàn)問題是進入初中后或者當(dāng)信息量成倍增加的時候。。。進入初中，以及后面的高中、大學(xué)直到踏入社會。大部分朋友基本還是沿用象小學(xué)生的閱讀方式-逐字逐句閱讀。速度上也沒有什么突破。然而從小學(xué)一到初中后課程翻倍，信息量也成倍增加。原來的閱讀方式和閱讀速度就會嚴(yán)重的影響學(xué)習(xí)效率。這個就是“學(xué)習(xí)能力之一”的“閱讀能力”水平相對落后，沒有得到相應(yīng)提升造成的。寶安區(qū)孩子快速閱讀法