湖南青少年身心健康培訓(xùn)

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2022-08-09

擁有一個(gè)健康的身體才能去照顧所有你愛(ài)的人,才能去好好享受生活中的美好,才能去做任何你想做的事。有句諺語(yǔ)說(shuō):“早睡早起身體好!”成年人的健康自律就要從早睡早起開(kāi)始做起。除此之外,還要注意清淡飲食、規(guī)律運(yùn)動(dòng)、排解壞情緒、冬天穿秋褲帶保溫杯、少喝酒不抽煙、清理不同頻的朋友圈等等,總之你年輕時(shí)候不屑于做的很多事,現(xiàn)在都慢慢地開(kāi)始做起。生活以另一種平淡又可控的節(jié)奏展開(kāi)來(lái),漸漸地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是你的生活還是心境也都有屬于你的規(guī)律,正悄悄變成你所期待的模樣,即便有突如其來(lái)的意外,你也能夠更勇敢更坦然去面對(duì)。有句諺語(yǔ)說(shuō):“早睡早起身體好!”成年人的健康自律就要從早睡早起開(kāi)始做起。除此之外,還要注意清淡飲食、規(guī)律運(yùn)動(dòng)、排解壞情緒、冬天穿秋褲帶保溫杯、少喝酒不抽煙、清理不同頻的朋友圈等等,總之你年輕時(shí)候不屑于做的很多事,現(xiàn)在都慢慢地開(kāi)始做起。生活以另一種平淡又可控的節(jié)奏展開(kāi)來(lái),漸漸地你就會(huì)發(fā)現(xiàn),無(wú)論是你的生活還是心境也都有屬于你的規(guī)律,正悄悄變成你所期待的模樣,即便有突如其來(lái)的意外,你也能夠更勇敢更坦然去面對(duì)。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的全過(guò)程中,鍛煉,由于有著一個(gè)健康的身體比全都關(guān)鍵。湖南青少年身心健康培訓(xùn)

安全性行為是保持人們身心健康的性行為作法,狹義的指減低性方面疾病風(fēng)險(xiǎn)的性行為,廣義的安全性行為除此之外,再包括進(jìn)行性行為的人的心理狀況、進(jìn)行性行為的環(huán)境等。相對(duì)的,不安全的性行為就是指沒(méi)有使用避孕或是抗性方面疾病措施,或心理狀況不健康的情況下進(jìn)行的性行為。以上是資料上給出的定義,有點(diǎn)矯情讓人暈頭,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,接下來(lái)我會(huì)詳細(xì)解釋一下。不安全性行為的風(fēng)險(xiǎn)主要有三個(gè)方面:即身體的損害、心理的損害和計(jì)劃外懷孕。身體損害,很直接的就是造成生殖***受損,比如有人為了模仿**中的動(dòng)作,而造成勃起**的折斷。然后還有懷孕期,產(chǎn)后恢復(fù)期,過(guò)度勞累的時(shí)候,醉酒后,生病的時(shí)候,特別是心臟不好,有心血管類疾病的人……請(qǐng)?zhí)貏e注意!在這些時(shí)候請(qǐng)盡量減少性行為,或者不做。然后還有一些SM愛(ài)好者,有些捆綁束縛操作不合適很容易窒息等,所以請(qǐng)注意安全。湖南青少年身心健康培訓(xùn)愛(ài)的能力、與人連接、安全感、獨(dú)自生活的能力自主、價(jià)值感,這是每個(gè)人身心健康所需要的。

師者,傳道、授業(yè)、解惑也。在國(guó)人心中,教師是一個(gè)無(wú)比神圣的職業(yè),亦承擔(dān)著非常重大的責(zé)任,乃至從古至今都流傳著一個(gè)說(shuō)法:一日為師,終身為父。師與父融為一體,無(wú)疑給教師增加了更多的責(zé)任和壓力。教師從開(kāi)始執(zhí)教的那一刻起,就注定只能燃燒自己、照亮別人。想做一個(gè)好老師,就注定只能嘔心瀝血、鞠躬盡瘁,不敢也不能對(duì)自己的身心健康過(guò)多關(guān)注。目前,我國(guó)教師總數(shù)已達(dá)1800萬(wàn)人,平均每90人中就有一名教師,可謂數(shù)量龐大。而教師的健康狀況卻不容樂(lè)觀,有調(diào)查結(jié)果顯示:教師普遍生活在沉重的壓力與焦慮之中,超過(guò)七成的教師都處于亞健康狀態(tài),且極易出現(xiàn)教師職業(yè)病。教師的工作有五大常見(jiàn)特點(diǎn):用嗓頻率高、用眼強(qiáng)度大、站立時(shí)間久、伏案時(shí)間長(zhǎng)、工作壓力多,這些工作特點(diǎn)正是引發(fā)教師職業(yè)病的根本原因。許多教師受咽喉炎、眼疲勞、靜脈曲張、頸椎病、情緒焦慮等問(wèn)題困擾,這些職業(yè)病或輕或重,但時(shí)刻威脅著他們的身心健康。桃李滿天下,師恩如海深!關(guān)注老師們的身心健康,讓感恩更有溫度!

焦慮,是每個(gè)人都會(huì)有的一種情緒,只要它在合理的范圍內(nèi),沒(méi)有影響到我們的日常生活和交流就好,但是有些人的焦慮已經(jīng)超出了那個(gè)可控的范圍,這時(shí)的焦慮才需要化解,否則會(huì)影響身心健康。比如,有些人總是焦躁不安,一旦遇到壓力就無(wú)比焦慮,甚至情緒崩潰,那么,這樣的人該怎樣擺脫焦慮呢?即尊重自己的感覺(jué)。你之所以有很強(qiáng)的焦慮,其實(shí)就相當(dāng)于你的肉體生命,像是沒(méi)有真切地存活在這個(gè)世界上。也就是說(shuō),當(dāng)你的精神生命能夠堅(jiān)韌地存活在這個(gè)世界的時(shí)候,你會(huì)有這樣一種感覺(jué)—我活在這個(gè)世界上。這樣,存在感和死亡焦慮就成為一個(gè)緊密對(duì)應(yīng)的一對(duì)矛盾。其實(shí),我們還可以這樣來(lái)理解焦慮和死亡的關(guān)系。焦慮的背后一定是恐懼,而恐懼和死亡直接相關(guān)。比如,我們面對(duì)工作時(shí)很焦慮,要么害怕失去工作,要么擔(dān)心領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),而這樣的“擔(dān)心”或“害怕”背后,都和死亡有關(guān),因?yàn)槭スぷ?,很可能面臨生存問(wèn)題;被人否定,也容易產(chǎn)生不配活著的感覺(jué)。所以,如果我們仔細(xì)思考焦慮的原因,就會(huì)發(fā)現(xiàn),它和死亡密切相關(guān)。曾認(rèn)為睡覺(jué)浪費(fèi)時(shí)間,可當(dāng)面對(duì)死亡時(shí),才知健康無(wú)價(jià),生命可貴。

英國(guó)一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn),養(yǎng)寵物有益于身心健康。據(jù)悉,這項(xiàng)研究共調(diào)查了1000名年齡在55歲以上的寵物主人。研究發(fā)現(xiàn),這些人的運(yùn)動(dòng)量更大,成就感和幸福感更強(qiáng)烈。**表示,養(yǎng)寵物的人每周平均運(yùn)動(dòng)五次,運(yùn)動(dòng)量幾乎為普通人的兩倍。對(duì)于他們來(lái)說(shuō),帶寵物散步可以進(jìn)行心血管鍛煉,喂養(yǎng)和清理這兩項(xiàng)輕松的家務(wù)活也可以幫助鍛煉。此外,養(yǎng)寵物可以消除人的孤獨(dú)感,研究發(fā)現(xiàn),16%的人會(huì)因?yàn)閷櫸锱c他人進(jìn)行交流。**還表示,養(yǎng)寵物對(duì)于人體心理和情感都有好處,與寵物的親密接觸可以激發(fā)人體內(nèi)“感覺(jué)良好”的化學(xué)物質(zhì),如內(nèi)啡肽和催產(chǎn)素等,這些化學(xué)物質(zhì)可以讓主人在家時(shí)感覺(jué)更加放松、平靜和快樂(lè)。而當(dāng)主人感到身體不適、悲傷或孤獨(dú)時(shí),他們可以向?qū)櫸镞M(jìn)行傾訴,寵物會(huì)給他們帶來(lái)安慰和溫暖。研究還發(fā)現(xiàn),不養(yǎng)寵物的人還清借貸和退休的比例高于養(yǎng)寵物的人。其中,不養(yǎng)寵物的人有69%還清了借貸,他們的退休率為46%;而養(yǎng)寵物的人有60%還清了借貸,退休率為35%。確實(shí)感覺(jué)生活太難了!身心健康比錢都關(guān)鍵,別再對(duì)日常生活埋怨了!江蘇女性身心健康是什么

只有在自身病了,才會(huì)真實(shí)的意識(shí)到有著一個(gè)健康的身體比全都關(guān)鍵,缺憾以往,比不上珍惜當(dāng)下,憧憬未來(lái)。湖南青少年身心健康培訓(xùn)

從無(wú)見(jiàn)過(guò)父母表達(dá)愛(ài)意的孩子,長(zhǎng)大以后,對(duì)愛(ài)的表達(dá)能力,一定弱過(guò)家庭氛圍輕松隨意的孩子。很少被帶到父母社交場(chǎng)合的孩子,長(zhǎng)大以后,在人群中,會(huì)不知道如何自處,甚至一到社交圈里就感覺(jué)自卑和難堪。一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn),卻不知道該如何對(duì)自己好的媽媽,就會(huì)教出這樣的孩子:只知毫無(wú)底線的付出,然后被動(dòng)等待他人來(lái)回報(bào)你,卻不知道先用心經(jīng)營(yíng)自己。所以,做一個(gè)身心健康的母親,比做一個(gè)只知道奉獻(xiàn)自我的母親,要更容易養(yǎng)出健康的孩子。好媽媽,真的不是每天花大量時(shí)間去關(guān)心比較哪個(gè)奶粉更好,哪個(gè)尿不濕更舒適,怎樣變著花樣給孩子弄輔食,每天只知道在朋友圈秀孩子。我所見(jiàn)到的好媽媽,當(dāng)孩子脫離哺乳期之后,她們都堅(jiān)持花大量的時(shí)間對(duì)自己,反而孩子懂得——噢,媽媽是一個(gè)獨(dú)自生活的能力的女性,所以我也要獨(dú)自生活的能力。媽媽是同學(xué)的媽媽當(dāng)中美的一個(gè),我很驕傲。媽媽把家里布置的好溫馨,我以后也要這樣對(duì)待我自己的家。媽媽懂的好多,太厲害了。更重要的事是,這樣的媽媽,還能得到先生更多的愛(ài)意。因?yàn)樗葲](méi)孩子之前更會(huì)生活了,她不抱怨也不邋遢,她戰(zhàn)勝了自己。沒(méi)有男人不欣賞這種女人,因?yàn)樗齻儨喩聿⒉蛔詭А皨寢屛丁?,而沒(méi)有了“女人味”。當(dāng)她們說(shuō)出。湖南青少年身心健康培訓(xùn)

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