湖北青少年心理疾病

來源: 發(fā)布時間:2022-06-19

    不要給自己貼標(biāo)簽,也不要給別人貼標(biāo)簽。心理學(xué)中有一個現(xiàn)象,叫做“大二綜合征”,說的是當(dāng)心理學(xué)的大學(xué)生到大二的時候會學(xué)習(xí)到很多中心理現(xiàn)象,而學(xué)生們往往會有一段時間看到某個心理學(xué)現(xiàn)象,就覺得自己就是這個癥狀,而他們看到其他的知識后,他們又覺得自己又符合另一種心理癥狀。就像很多醫(yī)學(xué)生,在學(xué)習(xí)到某個疾病的特征表現(xiàn)后,他們覺得自己好像也很符合這些現(xiàn)象,從而覺得自己可能患上了這個疾病。綜上,如果當(dāng)你了解到很多人格障礙之后,也覺得自己也可能患有相關(guān)障礙的話,這是一個正常的現(xiàn)象,并不是說你真的生病了。所以,我認(rèn)為在介紹依賴型人格障礙之前,有必要先強(qiáng)調(diào)一下:你現(xiàn)在可能正在喝一杯濃縮咖啡,如果你覺得自己心跳加速,不要急著認(rèn)為自己有了什么問題,而忘記了咖啡給你帶來味覺的享受和頭腦的清醒。你更要認(rèn)識到你只是喝了一杯濃縮,世界上存在著很多人都會心跳加速。所以,如果你看完這篇文章后,認(rèn)為你可能也是依賴型人格障礙,那么首先冷靜地思考一下,你的程度是屬于人格還是人格障礙,這兩個概念是有一個區(qū)別的。如果程度沒有那么嚴(yán)重,那你的這部分人格其實是一種健康的保護(hù)盾,接納自己的這個人格,就像抱抱自己內(nèi)心的那個孩子一樣。 婚姻出問題的女人,沒辦法解決婚姻中的困擾也不敢離婚,其原因就是沒有單身力,做不到心理和經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)LI。湖北青少年心理疾病

    如何用低成本正確自救我們看到,不加分辨的選擇書籍課程并不值得提倡,它會無形中增大自我成長的成本,那么,要怎么做才能既控制成本又正確自救呢?首先,結(jié)合自身情況進(jìn)行選擇。有無心理學(xué)基礎(chǔ)?有無深入學(xué)習(xí)的意愿?想解決什么問題?解決到什么程度?界定好自己的目標(biāo)之后再去進(jìn)行書籍課程的選擇。比如,想要0基礎(chǔ)開始深入學(xué)習(xí)心理學(xué),那么市面上的**書就不太適合你;想要解決具體問題,那么可以把相關(guān)問題的書籍羅列一下,通過作者資質(zhì)、內(nèi)容簡介、目錄、書評來決定要哪本,選課也是一樣。然后,發(fā)現(xiàn)問題及時尋求專業(yè)幫助。比如,前面提到的看完書更混亂的時候,可以通過向?qū)I(yè)平臺、專業(yè)人士發(fā)起提問的方式及時求助,自救并不是自己做困獸之斗,懂得適時求助專業(yè)才是節(jié)省成本的比較好方案。到底,擅于利用專業(yè)資源助推自我成長。很多專業(yè)大咖會分享自己的書單、觀影目錄、學(xué)習(xí)工具等等,這可以幫我們節(jié)約挑選時間,單刀直入的開始自我進(jìn)化。經(jīng)驗告訴我,越是專業(yè)人士、專業(yè)平臺,越樂于分享和幫助更多小伙伴。因此,利用這些現(xiàn)有資源馬上就可以找到適合自助的心理學(xué)書籍了。 安徽色彩心理心理所反映或反應(yīng)的客觀現(xiàn)實可以相對地區(qū)分為兩大方面。一方面是自然事物,另一方面是社會事物。

《熱鍋上的家庭》這本書的作者卡爾·惠特克是美國非常有名的心理醫(yī)生,也是家庭療法的開創(chuàng)者之一,真實案例也是從一個叛逆期孩子開始的。這個孩子16歲是家里的大女兒經(jīng)常離家出走、夜不歸宿,和母親一言不合就大吵大鬧。她的爸爸媽媽曾經(jīng)帶她到兒童精神醫(yī)生那里接受療愈,沒有用。聽別人介紹找到了卡爾來接受家庭療愈。在療愈的開始,爸爸就沒出現(xiàn)他覺得這就是女兒的問題,搞定女兒就行了??枅猿直仨毴胰艘黄饋?,家庭就是一個系統(tǒng)孩子出了問題,肯定和家庭系統(tǒng)有著莫大的關(guān)系。隨著療愈的展開,像庖丁解牛一樣,一個個問題浮出水面:關(guān)系走向冷漠的父母;對老公非常不滿的媽媽,但是又不想和老公正面矛盾,所以把怨氣轉(zhuǎn)移到了女兒身上,非常挑剔;對家庭的冷漠非常擔(dān)憂的大女兒,通過制造各種問題,來給家庭帶來一點(diǎn)“熱量”;每次媽媽和大女兒吵架,兒子就把小女兒弄哭,這樣她們就會停止?fàn)幊常苓^來看小女兒,一個孩子出了問題往往是因為家庭出了問題。不解決家庭的問題,孩子的問題就無法得到解決。而一個家庭出問題,往往是因為進(jìn)入了一種錯誤的相處模式,卻沒有能力跳出來審視、停止這種模式,放任它像一個車輪一樣,越滾越遠(yuǎn),**終走到無法挽回的地步。

心理學(xué)發(fā)現(xiàn),人在「取舍」的過程中,會不自覺地結(jié)合自身經(jīng)歷、情感、欲求和動機(jī),以此來求得“比較好解”。篩選、取舍的過程,實際上體現(xiàn)了你的價值觀、人生觀,你內(nèi)心**深處的渴求、潛意識的秘密,都會浮出水面。心理學(xué)上,有一個能幫助你完成自我探索和自我澄清的工具——人生卡牌。用52張表示不同人生選擇的卡牌作為媒介,你需要在不斷選牌和棄牌的過程中,找到自己人生中**重要的事。心理學(xué)家叢非從曾分享過一個來訪者案例:一對情侶,明明感情不錯,卻鬧到分手的地步。女孩失望于男孩從不規(guī)劃他們的未來,男孩卻覺得女孩不信任他,對他苦苦相逼。直到他們一起用卡牌探索了自己,真相才浮出水面:男孩終于留下的牌是“滿足家人期望”。他的父母對他有很強(qiáng)的掌控欲,只要他有自己的想法和規(guī)劃,就會被強(qiáng)行打亂。如果反抗,父母還會加強(qiáng)對他的掌控和打壓。對他來說,做規(guī)劃是潛意識恐懼和回避的事情,相對應(yīng)的,無條件的以對方為主,才是關(guān)系里**重要的。而女孩,終于留下的牌是“詳細(xì)周密地規(guī)劃一切”。她生活在一個貧困的家庭,很心疼父母,堅信做好規(guī)劃并為止努力是人生的首要任務(wù)。弗洛伊德非常重視兒童的早期經(jīng)驗,認(rèn)為兒童成人后的很多心理適應(yīng)問題可以從童年期生活經(jīng)驗中找到根源。

當(dāng)我們感覺到憤怒的時候,我們卻不敢維護(hù)自己的邊界,當(dāng)我們不能維護(hù)邊界的時候,也就很容易導(dǎo)致對方持續(xù)對我們的入侵。表達(dá)憤怒,就是保護(hù)自己。只有保護(hù)了自己,才能維護(hù)邊界,才能保護(hù)我們的親密關(guān)系。如果一個人不能體驗到自己憤怒的情緒,不能很好的去表達(dá)自己的憤怒,當(dāng)他在關(guān)系中的邊界受到入侵時,他也不能很好的去保護(hù)自己。他也會因此啟用被動技能,對關(guān)系進(jìn)行“被動攻擊”。所以,當(dāng)我們能夠在關(guān)系里面去表達(dá)憤怒的時候,你不僅是在保護(hù)你自己,你也是在保護(hù)這段關(guān)系,讓對方不敢輕易越過你的邊界和底線,讓你們的關(guān)系從失衡走向平衡?!氨粍庸簟币苍S能讓自己間接地釋放情緒。但是,這會讓關(guān)系更加失衡,也會導(dǎo)致關(guān)系走向破裂。覺察自己是否在關(guān)系中使用了“被動攻擊”,重要的是覺察自己的情緒。當(dāng)對方過于強(qiáng)勢,當(dāng)對方入侵了你的邊界和底線,當(dāng)關(guān)系開始失衡的時候,你是否能夠感受到你的憤怒,你是否能夠感知和承認(rèn)自己的情緒,并且把它表達(dá)出來。情緒失控的父母越來越多,心理穩(wěn)定的孩子越來越少.安徽色彩心理

無意識(unconsciousness)是指現(xiàn)時未被個人覺知到的心理現(xiàn)象。湖北青少年心理疾病

    心理學(xué)研究表明,導(dǎo)致憤怒的三大原因主要是:恐懼、挫折、痛苦。人們對尷尬或者失敗的恐懼會導(dǎo)致憤怒的情緒;脆弱無力無助的挫折感也會讓人感覺到憤怒;當(dāng)我們感受到被欺騙的痛苦的時候,也會讓我們先產(chǎn)生憤怒。下面的兩種人容易爆發(fā)憤怒:俗稱急性子膽汁質(zhì)性格的人,天生對憤怒敏感,尤其面對挑釁時的天然反應(yīng)方式,他們比一般人更容易沖動,產(chǎn)生非??斓膽嵟?。還有一種是存在認(rèn)知偏差者或者人格還不夠成熟,用一種孩子氣的反應(yīng)來面對世界者,也容易產(chǎn)生憤怒??傊?,憤怒是生活中一種隨處可見的負(fù)面情緒??梢哉f,“憤怒”這種情緒在人類進(jìn)化初期,讓人類在逆境中瞬間擁有了異乎尋常的戰(zhàn)斗力。這種從心理到生理的聯(lián)動反應(yīng)無數(shù)次挽救了我們祖先的生命。但是,與憤怒的爆發(fā)力相對應(yīng),是它對人體自身的破壞性。就像瞬間超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器一樣,也意味著對人體機(jī)能的過度損耗。 湖北青少年心理疾病

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