孩子語言遲緩怎么辦？宜童兒童發(fā)育行為中心教你了解語言障礙及如何幫助孩子好好說話，寶貝在牙牙學語的時候**可愛，看著他們慢慢地一字一句地吐出「爸爸」、「媽媽」時，父母的內(nèi)心不知道是多么激動，但若孩子隨著年齡越來越大，卻沒有照著該有的語言能力發(fā)展，**建議如果到了2歲孩子還不太會說話或發(fā)音不正確，爸媽就該注意自己的孩子是否有語言遲緩或語言障礙的情況。一般情況下，仔細觀察孩子在嬰兒時期就會對周圍的環(huán)境產(chǎn)生反應，而不同的哭聲就是一種溝通方式，這是具有語言意義的，所以孩子從很小的時候大概就可以發(fā)現(xiàn)他有沒有跟其他小朋友不一樣。以下為常見的語言障礙癥狀，若爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)寶貝有這些問題，建議要趕快去做評估檢查1、語匯理解量不足：孩子聽不懂指令，2歲了詞匯量還不到200字。2、無法以口語表達自己想要的東西：孩子經(jīng)常以哭鬧方式來取得自己想要的東西，卻無法以口語表達，甚至無法用手比出自己想要的玩具等。3、發(fā)音不準確：語音發(fā)展也有一定的歷程，當孩子已滿4足歲了，還發(fā)音不準吐字不清。語言發(fā)育遲緩兒童的干預訓練要因人而異，家校配合。兒童語言發(fā)育遲緩原因
研究表明，口肌訓練能夠改善天津宜童自閉癥兒童言語障礙，且效果***。但自閉癥兒童語言的形成是一個非常復雜的過程。首先，什么是口肌訓練？口肌訓練主要是針對自閉癥者的口肌進行的訓練。通過對幼兒上下唇肌群的穴位進行按摩，可以調(diào)動幼兒口部肌肉的靈活度和傳感度，使幼兒的口部肌肉運動更加靈活，能夠有效改善幼兒口腔運動的能力和效果，彌補語言認知訓練在幼兒口肌訓練方面的不足，從而提高幼兒發(fā)音、語速等相關(guān)能力，進而提升言語障礙康復***的效果。有研究表明，經(jīng)過口肌訓練，自閉癥兒童的吞咽次數(shù)增多，唇的力量增強，舌的運動范圍及靈活性明顯改善，下頜的控制和咀嚼能力提高?？诩∮柧毜暮锰帲尣簧僮蚤]癥家長前赴后繼地排隊上的口肌訓練課，但口肌訓練真的適合所有自閉癥者嗎？給自閉癥兒童盲目地上“口肌課”。 兒童語言發(fā)育遲緩原因孩子語言發(fā)育遲緩怎么辦?先找對原因再“對癥下藥”!
對于有語言障礙的孩子們，父母一定要多點耐心。「治療過程是漫長的，因為語言能力需要累積，不會馬上就大幅改善說話或認知的問題，這必須要持續(xù)進行一陣子才會看到成果，因此課后爸媽一定要跟孩子每天練習，并且在跟他們溝通互動的時候，放慢語速、態(tài)度溫和堅定，并且經(jīng)常性的使用一些正向的詞匯來幫助他們一同成長?！垢改刚嬲龅木褪且獣r常陪伴在孩子身邊，多跟他講話，才能刺激他們的語言發(fā)展，「就像學習英文一樣，大家不是一出生就會講英文，必須要在那樣的環(huán)境下，學習才能達到真正的效果，而長期的陪伴**為重要，除了能在***時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)孩子的是否有發(fā)展異常外，也能給他們一個完整的學習環(huán)境?！?/p>
對待語言發(fā)育遲緩的孩子，我們應該給予多點耐心，畢竟不能一步跨越終點，每個康復都有分階段，我們專業(yè)的康復師團隊告訴您，遇到孩子語言發(fā)育遲緩，應該怎么做：第一階段：適應情況我們要觀察孩子的發(fā)音主要偏哪個音，然后根據(jù)孩子的適應度、發(fā)音程度給予他們一個基礎(chǔ)的口肌測試、評估測試，給他們定制一個進階階段培訓第二階段：符號畫面訓練程序會根據(jù)生活一些日常，結(jié)合圖片、訓練圖冊輔助孩子做一個需求表達，讓孩子能大膽的表達出自己內(nèi)心過程的一個漸入過程第三階段：文字詞語訓練程序文字符號與音聲的結(jié)合訓練用音聲語言進行文字單詞的選擇：在兒童面前放數(shù)張文字單詞卡，孩子用音聲語言說，促進音聲言語的表達。第四階段：交流訓練培訓主要是在訓練、游戲和日常生活中，雙方(訓練者與兒童、母親與兒童等)交換使用身體動作或音聲符號來表達自己的要求。如利用系列性圖片輪流看圖說話、重述故事、故事接龍及角色扮演等活動。注意常與兒童保持眼神接觸和微笑，取得兒童的注意再說話。 孩子語言發(fā)育遲緩 不妨試試這些方法來訓練！
自閉癥都要進行口肌訓練嗎？自閉癥兒童是不是適合口肌訓練，主要看兒童的語言發(fā)育情況。為什么這么說呢？舉個例子，一般3-4歲的孩子在這個年齡段中，說話雖然存在一些錯別字和語法錯誤，但還是可以勉強聽得懂的，但如果家長此時就一口咬定，孩子語言能力不行，需要進行口肌訓練，那么這是有違兒童正常發(fā)育規(guī)律的。要知道，并不是所有自閉癥兒童都一樣語言發(fā)育遲緩，很多自閉癥兒童是可以說話，且有的交流還十分流利。所以并非一定要掰開孩子的嘴巴，強硬著對孩子進行口肌訓練，也并不是所有自閉癥兒童都需要進行“口肌訓練”，只有少部分兒童存在“口肌問題”才需要。想要促進孩子語言發(fā)育，一定要抓住語言發(fā)展黃金期；語言發(fā)育遲緩治的好嗎
小孩語言發(fā)育遲緩是什么原因造成的？兒童語言發(fā)育遲緩原因
語言發(fā)育遲緩的兒童需要在康復科進行康復訓練，家長發(fā)現(xiàn)孩子有語言遲緩的問題時，應及時到康復科進行評估，根據(jù)情況制定干預方案，幫助寶寶恢復語言能力。
1、語言遲緩指小兒的語言表達能力和理解能力落后于同齡兒，可能與***系統(tǒng)疾病有關(guān)；
2、口面部發(fā)育異常，比如舌系帶過短，舌頭不能伸到下唇外側(cè)，就會造成構(gòu)音不清晰；
3、聽力障礙會影響說話能力，家長要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時帶孩子到醫(yī)院就診，配助聽器或安裝人工耳蝸。
孩子語言發(fā)育遲緩的時候，首先我們應該給孩子創(chuàng)造相對比較好的語言環(huán)境，應該限制孩子使用電視、手機等電子產(chǎn)品的時間，因為這些都會影響到孩子的語言發(fā)育。同時在和孩子的日常生活中要減少肢體語言的交流，增加直接的語言交流。同時鼓勵孩子自主語言表達。還可以帶孩子參加集體活動，讓孩子和其他的小朋友們一起玩耍，也會增加他們語言交流的機會。***家長要付出足夠的耐心，每天晚上給孩子讀繪本，教孩子說話。綜合上面的措施，孩子的語言發(fā)育遲緩一定會有所進步，如果采取措施之后語言發(fā)育遲緩改善并不明顯，要積極的帶孩子到醫(yī)院做相關(guān)的評估和檢查，了解具體的原因，并積極的干預。 兒童語言發(fā)育遲緩原因
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