一歲半的寶寶不會說話但是能聽懂.宜童-全國6省10所校區(qū),致力于2-8歲發(fā)育行為障礙兒童的干預(yù),超萬例成功案例親證宜童綜合實力!20余所融合院所幫助兒童順利融入校園！
大部分的孩子在大約一歲多的時候就能聽懂和說出來一些簡單的詞匯，到兩歲的時候就能會說簡單的日常用語了，如果兩歲多了還不會說話，可能是沒有給孩子建立好的語言環(huán)境，平時也很少和孩子進行溝通交流。需要家長多陪伴一下孩子，給他讀讀書講講故事，多和孩子進行一些語言上的互動，鼓勵孩子多說話，多帶孩子到外面玩玩，讓孩子感受新事物的刺激，加強想說話的欲望。 孩子發(fā)育遲緩的干預(yù)黃金階段是2-7歲,兒童的腦部在這個階段仍有較高的可塑性；小孩有語言發(fā)育遲緩
對于有語言障礙的孩子們，父母一定要多點耐心?！钢委熯^程是漫長的，因為語言能力需要累積，不會馬上就大幅改善說話或認知的問題，這必須要持續(xù)進行一陣子才會看到成果，因此課后爸媽一定要跟孩子每天練習，并且在跟他們溝通互動的時候，放慢語速、態(tài)度溫和堅定，并且經(jīng)常性的使用一些正向的詞匯來幫助他們一同成長。」父母真正要做的就是要時常陪伴在孩子身邊，多跟他講話，才能刺激他們的語言發(fā)展，「就像學習英文一樣，大家不是一出生就會講英文，必須要在那樣的環(huán)境下，學習才能達到真正的效果，而長期的陪伴**為重要，除了能在***時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)孩子的是否有發(fā)展異常外，也能給他們一個完整的學習環(huán)境。」小孩子語言發(fā)育遲緩怎樣治語言發(fā)育遲緩要盡早干預(yù),選對方法很重要,用這個辦法；
我們將探討語言的建立、不同語言障礙的分類，以及我們**關(guān)注的問題，即因流體智力缺失導致的語言輸入和加工環(huán)節(jié)出現(xiàn)障礙而形成的感覺型語言障礙。發(fā)展障礙的孩子社會交往差，而語言又是社會交往的前提。因此家長對孩子問題的重視大部分也源于對語言發(fā)育落后的焦慮。一個18個月的孩子還不說話，家長就開始焦慮。過了幾個月情況仍沒什么改變，更加焦慮的家長就會帶孩子到處求醫(yī)。得到的結(jié)果一般是“自閉癥”且有（語言）發(fā)育遲緩，原因不明，但一定要立即進行康復訓練。這是一個典型的因孩子語言問題產(chǎn)生焦慮，隨后就診，直到接受康復的過程。很多家長都對語言發(fā)育有著不同的看法，認為孩子還小，所以貴人語遲，所以孩子在適齡沒有語言或是表達能力有限為正?，F(xiàn)象，其實不然，更應(yīng)該注意的是一定要提早發(fā)現(xiàn)，早***早引導，使孩子可以正常交流，不要錯過黃金時間，讓孩子有更好的未來。
語言發(fā)育遲緩的兒童需要在康復科進行康復訓練，家長發(fā)現(xiàn)孩子有語言遲緩的問題時，應(yīng)及時到康復科進行評估，根據(jù)情況制定干預(yù)方案，幫助寶寶恢復語言能力。
1、語言遲緩指小兒的語言表達能力和理解能力落后于同齡兒，可能與***系統(tǒng)疾病有關(guān)；
2、口面部發(fā)育異常，比如舌系帶過短，舌頭不能伸到下唇外側(cè)，就會造成構(gòu)音不清晰；
3、聽力障礙會影響說話能力，家長要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時帶孩子到醫(yī)院就診，配助聽器或安裝人工耳蝸。
孩子語言發(fā)育遲緩的時候，首先我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造相對比較好的語言環(huán)境，應(yīng)該限制孩子使用電視、手機等電子產(chǎn)品的時間，因為這些都會影響到孩子的語言發(fā)育。同時在和孩子的日常生活中要減少肢體語言的交流，增加直接的語言交流。同時鼓勵孩子自主語言表達。還可以帶孩子參加集體活動，讓孩子和其他的小朋友們一起玩耍，也會增加他們語言交流的機會。***家長要付出足夠的耐心，每天晚上給孩子讀繪本，教孩子說話。綜合上面的措施，孩子的語言發(fā)育遲緩一定會有所進步，如果采取措施之后語言發(fā)育遲緩改善并不明顯，要積極的帶孩子到醫(yī)院做相關(guān)的評估和檢查，了解具體的原因，并積極的干預(yù)。 自閉癥兒童語言發(fā)育遲緩怎么辦？
兩歲半的寶寶不會說話，怎么辦？通常嬰兒在一周歲左右就可以說一個字或者重復的雙字，例如爸爸，媽媽等稱謂，或者常見的物品等，但可能吐字還不是很清楚。大概一歲半到二歲左右，日常用語應(yīng)該都會簡單的說了。但也有說話晚于這個時間段的，也是正常的。那么我們來看看二歲半的孩子不會說話究竟該怎么辦好？
1、給孩子提供良好的語言環(huán)境。
2、了解自己孩子的語言發(fā)育特點。
3、多陪伴孩子。
4、堅持給孩子講故事。
5、多帶孩子外出活動。
6、恰當?shù)囊龑Х绞健?寶寶不說話，說話晚，社交落后？了解兒童語言發(fā)育遲緩！兒童語言發(fā)育重度遲緩
孩子不說話,語言表達能力差,說話思路不清怎么辦?小孩有語言發(fā)育遲緩
當談起兒童語言遲緩，很多家長尤其是老年人總認為，“貴人語遲，長大就好了”?？梢哉f，多數(shù)大眾對于語言發(fā)育遲緩的認識還依舊停留在老舊觀念中，并不知語遲已經(jīng)有了截然不同的定義。其實語言發(fā)育遲緩不僅*是語言障礙，更是會關(guān)乎孩子的認知，理解，思維、人際交往等多方面。早期傳統(tǒng)認知：語言發(fā)育遲緩只不過是一個影響孩子說話發(fā)音的語言問題，可能會導致孩子說話不清楚，大點就好了?，F(xiàn)在的認識：語言發(fā)育遲緩會造成孩子很多方面的遲緩和落后，比如語言表達能力和語言理解能力的落后、認知能力的落后，語言邏輯的混亂、反應(yīng)能力低、伙伴關(guān)系不良等等。小孩有語言發(fā)育遲緩
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