四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)

2021年，教育部推行課后服務(wù)“5+2”模式，即學(xué)校需開展課后延時(shí)服務(wù)，導(dǎo)致學(xué)生放學(xué)時(shí)間不再統(tǒng)一，因此家長需要及時(shí)了解自己孩子的具體放學(xué)時(shí)間，實(shí)現(xiàn)一對一接送。2022年國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會發(fā)布了《中小學(xué)、幼兒園安全防范要求》，該文件將學(xué)校出入口列為重點(diǎn)安全防范區(qū)域，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生安全信息通報(bào)制度，將學(xué)校規(guī)定的學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間、學(xué)生非正常缺席或者擅自離校情況等關(guān)系學(xué)生安全的信息，及時(shí)告知其監(jiān)護(hù)人。易成功全新推出智慧放學(xué)系統(tǒng)解決方案，該方案融合了AI、人臉識別技術(shù)、物聯(lián)感知技術(shù)與平臺服務(wù)，為校園提供放學(xué)安全管理服務(wù)。智慧放學(xué)系統(tǒng)是智慧教育的重要一環(huán)。未來，易成功將繼續(xù)推動學(xué)校創(chuàng)新智慧接送模式。四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)

智慧放學(xué)系統(tǒng)及時(shí)推送學(xué)生放學(xué)信息。教師可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，靈活一鍵更改放學(xué)時(shí)間，同步學(xué)生的放學(xué)狀態(tài)和原因（如延遲放學(xué)、留堂、補(bǔ)課或臨時(shí)放假等），并即時(shí)向家長同步推送相關(guān)信息，以便家長根據(jù)*放學(xué)時(shí)間合理安排接送，確保家校信息溝通順暢，有效減輕家長的等待焦慮，保障學(xué)生的安全。數(shù)據(jù)留痕，實(shí)現(xiàn)管理閉環(huán)學(xué)校確保放學(xué)信息準(zhǔn)確追蹤保存，數(shù)據(jù)留痕提升管理透明度，便于必要時(shí)及時(shí)通知家長，以便家長合理安排接送，從而形成了一個(gè)完善的管理閉環(huán)。通過監(jiān)控放學(xué)流程，學(xué)校能夠有效應(yīng)對各種突發(fā)情況，充分保障學(xué)生的安全及家長的知情權(quán)。四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)以班級為單位，實(shí)時(shí)顯示未放學(xué)、已放學(xué)、延遲放學(xué)三種狀態(tài)，一目了然。

    學(xué)校深知部分家長可能因工作或其他原因無法準(zhǔn)時(shí)接送孩子，因此貼心設(shè)立了充滿溫情的等候區(qū)。在這里，學(xué)生們只需輕松地在打卡機(jī)前“刷臉”，就能進(jìn)入一個(gè)充滿樂趣的小天地，自由地閱讀書籍、完成作業(yè)或盡情玩耍。老師耐心地解釋道：“我們?yōu)槊课粚W(xué)生和家長都精心錄入了人臉識別信息，家長只需在手機(jī)端簡單操作或親自‘刷臉’，校園廣播便會立即發(fā)出響亮的提示，隨后家長便可前往等候區(qū)接走孩子?！薄耙壮晒χ腔鄯艑W(xué)系統(tǒng)”的正式啟用，讓眾多家長深刻體會到了智慧校園建設(shè)所帶來的極大便利。一位家長感慨地說：“以前，我們總是在學(xué)校門口焦急地等待，人和車輛混雜在一起，尤其是下雨天，場面更是混亂不堪，安全隱患重重?，F(xiàn)在，家長可以直接駕車進(jìn)入學(xué)校的地下車庫接孩子放學(xué)，這樣的改變真是既方便又安全！

數(shù)據(jù)分析優(yōu)化：提升放學(xué)效率。智慧放學(xué)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析功能，為學(xué)校提供了科學(xué)的放學(xué)安排建議。學(xué)?？梢愿雍侠戆才欧艑W(xué)批次和時(shí)間，減少等待時(shí)間，提高放學(xué)效率。同時(shí)，系統(tǒng)還會根據(jù)歷史數(shù)據(jù)，不斷優(yōu)化放學(xué)流程，確保每位學(xué)生都能快速、安全地離校。老師、家長共享信息放學(xué)時(shí)，老師會發(fā)布班級放學(xué)通知，通過學(xué)校門口的大屏展示各個(gè)班級放學(xué)狀態(tài)。拒絕擁擠，有序接送，有效預(yù)防冒充接送行為。易成功智慧放學(xué)系統(tǒng)用信息化手段取代人工管理接送環(huán)節(jié)，減輕校園和班級老師的工作量，縮短家長的等待時(shí)間，提高放學(xué)接送的效率，實(shí)現(xiàn)了校園安全信息化、數(shù)字化的管理模式，也為孩子們提供一個(gè)安全無憂的校園環(huán)境。家長能即時(shí)查看班級已放學(xué)或未放學(xué)的狀態(tài)，準(zhǔn)確把握接送時(shí)間，避免過早或過晚到校，實(shí)現(xiàn)放學(xué)進(jìn)程分流。

    根據(jù)幼兒園、中小學(xué)安全建設(shè)的相關(guān)政策要求，并針對學(xué)校實(shí)際接送過程中存在的安全隱患以及上下學(xué)路段的擁堵問題，易成功利用云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、AI人臉識別等先進(jìn)技術(shù)，構(gòu)建了一套信息化的出入管理、放學(xué)管理及幼兒接送系統(tǒng)。該系統(tǒng)成功打通了學(xué)生出校管理、教師出入管理、學(xué)生放學(xué)通知、學(xué)生考勤統(tǒng)計(jì)以及家長接送管理等業(yè)務(wù)流程，有效打破了家長和學(xué)校之間的信息壁壘。1、放學(xué)通知：老師發(fā)送放學(xué)通知后，放學(xué)系統(tǒng)會將放學(xué)信息同步至可視化大屏，清晰顯示各班級的放學(xué)情況。同時(shí)，校門口的可視化大屏也會實(shí)時(shí)播報(bào)當(dāng)前放學(xué)的班級，確保信息傳達(dá)無誤。2、接送人識別：通過人臉識別簽到的方式，系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確識別接送人的身份，解決了老師對接送人信息不確定的問題。此外，這一方式還有效規(guī)避了老年人不會使用智能手機(jī)等特殊情況，提升了接送過程的安全性和便捷性。3、學(xué)生有序離校：校門口的電子顯示屏實(shí)時(shí)顯示并播報(bào)學(xué)生放學(xué)的情況，一目了然，家長可以根據(jù)屏幕的提示，有秩序地等候，從而緩解等待的焦慮情緒，讓接送更高效。這種方式有效解決了接送人排隊(duì)順序混亂、放學(xué)效率低等問題，提高了接送學(xué)生的準(zhǔn)確性和效率。學(xué)校和家長之間的信息溝通存在障礙，家長可能不了解學(xué)校的放學(xué)接送安排和學(xué)生留堂情況。四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)

安全風(fēng)險(xiǎn)：放學(xué)接送過程中可能存在安全隱患，尤其是在交通繁忙的地區(qū)或者沒有合適的交通管理措施的地方。四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)

    未來發(fā)展趨勢。智能化分析方面，結(jié)合AI和大數(shù)據(jù)分析，放學(xué)管理系統(tǒng)將能夠精細(xì)預(yù)測交通流量，智能規(guī)劃出比較好的放學(xué)路線，從而有效減少交通擁堵，大幅提升接送效率。個(gè)性化定制方面，系統(tǒng)將進(jìn)一步深入了解學(xué)生和家長的具體需求，提供更加貼心、個(gè)性化的服務(wù)。此外，多元化功能也將成為趨勢，除了基礎(chǔ)的放學(xué)管理，系統(tǒng)還將集成作業(yè)輔導(dǎo)、興趣課程預(yù)約等更多教育相關(guān)服務(wù)，打造一個(gè)功能的教育生態(tài)系統(tǒng)，滿足用戶多樣化的需求。影響與啟示安全教育方面，這一系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)了安全接送流程的重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)了社會對學(xué)生安全的關(guān)注，推動學(xué)校和家庭共同參與到安全管理中來。家校合作方面，系統(tǒng)促進(jìn)了家長與學(xué)校之間的信息共享，提升了教育參與的透明度，鼓勵(lì)了更積極、更緊密的家校合作。此外，這一技術(shù)的實(shí)施也啟示教育者要不斷探索科技在教育中的應(yīng)用，利用科技優(yōu)化教育流程，提高教育服務(wù)的品質(zhì)和效率。 四川放學(xué)系統(tǒng)對比價(jià)