浙江應(yīng)急館包扎急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)供應(yīng)

來源: 發(fā)布時(shí)間:2022-09-09

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VR急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)能提高校園應(yīng)急救護(hù)能力,加強(qiáng)學(xué)校急救教育,保護(hù)青少年生命健康,為社會(huì)培養(yǎng)樂于施救、敢于施救、善于施救的人才,以普及急救知識(shí)和技能為重點(diǎn),以提高校園應(yīng)急救護(hù)能力為目標(biāo),學(xué)生通過計(jì)算機(jī)或VR設(shè)備進(jìn)入逼真的急救場(chǎng)景,根據(jù)系統(tǒng)提示對(duì)患者進(jìn)行急救,幫助學(xué)生掌握系統(tǒng)的急救知識(shí)和技能。學(xué)生可以通過急救護(hù)理虛擬仿真系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實(shí)訓(xùn)如何對(duì)失去呼吸心跳的患者進(jìn)行心肺復(fù)蘇,如何對(duì)氣管堵塞患者采取海姆立克急救。虛擬仿真實(shí)驗(yàn)不僅降低了人員培訓(xùn)成本和硬件成本,還很大降低了傳統(tǒng)培訓(xùn)模式中對(duì)危險(xiǎn)事故模擬的資金投入。溫州市溫州智尚科教有限公司為您提供 應(yīng)急館溺水急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng),有需求可以來電咨詢!

急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)是一種急救模擬訓(xùn)練方法及系統(tǒng),包括:進(jìn)入場(chǎng)景,意識(shí)判斷,緊急急救,模擬CPR,模擬CPR包括:胸外按壓,開放氣道,人工呼吸;模擬CPR時(shí)或模擬CPR后進(jìn)入到仿真心電監(jiān)護(hù)儀連接,判斷是否是可除顫心率,若是則進(jìn)入模擬除顫,模擬除顫包括:除顫模式選擇,除顫能量選擇,涂導(dǎo)電糊,放置電極板,充電,放電;上述的急救模擬訓(xùn)練方法及虛擬仿真急救訓(xùn)練系統(tǒng),通過提示引導(dǎo)操作者進(jìn)行急救,且對(duì)操作及時(shí)給與判斷,評(píng)判,及時(shí)反饋給操作者,引導(dǎo)操作者進(jìn)行操作,及時(shí)給與指導(dǎo),指導(dǎo)操作如何進(jìn)行CPR,如何操作除顫儀進(jìn)行除顫,并一步步引導(dǎo)操作,及時(shí)對(duì)操作給與評(píng)判和反饋,提高操作者急救操作能力.應(yīng)急館溺水急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng),就選溫州市溫州智尚科教有限公司,用戶的信賴之選,歡迎您的來電哦!廣州應(yīng)急館心肺復(fù)蘇術(shù)急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)廠家

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VR急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)主要由VR一體式頭顯、智能選課PAD、VR云主機(jī)、移動(dòng)VR充電柜等構(gòu)件組成,各構(gòu)件數(shù)量可根據(jù)客戶具體需求進(jìn)行增減。VR技術(shù)的沉浸性和交互性等特征,將VR技術(shù)應(yīng)用于急救教學(xué)中,對(duì)醫(yī)學(xué)生急救護(hù)理技能的培訓(xùn)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。通過VR技術(shù)可以生成平時(shí)難以表現(xiàn)的模擬教學(xué)場(chǎng)景,學(xué)生利用VR設(shè)備可以在更具有感官性的環(huán)境**驗(yàn)學(xué)習(xí),不僅能夠看到一個(gè)三維空間的環(huán)境還可以參與其中,較之平面教學(xué)會(huì)更容易理解和操作,并且更具真實(shí)感。浙江應(yīng)急館包扎急救教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)供應(yīng)

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