黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富

來(lái)源: 發(fā)布時(shí)間:2021-10-20

    第三限位部31與第二限位部24相抵設(shè),此時(shí),轉(zhuǎn)盤(pán)3在驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)作用下*可沿第二方向轉(zhuǎn)動(dòng)。***方向與第二方向相反。外軌道組件4包括一主軌道組件41和兩分軌道組件,兩分軌道組件分別為***分軌道組件421和第二分軌道組件422,兩分軌道組件均能夠與主軌道組件41相連通,玩具車還包括變軌機(jī)構(gòu),通過(guò)變軌機(jī)構(gòu)可使兩分軌道組件中的一分軌道組件與主軌道組件41相連通,而另一分軌道組件與主軌道組件41相斷開(kāi),這樣,車體1只能從相連通的一分軌道組件和主軌道組件41上行進(jìn)。主軌道組件41和兩分軌道組件均包括位于兩側(cè)的軌道和連接在兩側(cè)的軌道之間的連接件,兩側(cè)的軌道上均設(shè)置有與車體相配合的配合部441。如圖14~圖17所示,變軌機(jī)構(gòu)包括撥動(dòng)件81和變軌件82,撥動(dòng)件81固定設(shè)置在車體1的底前部,且位于兩側(cè)的配合部441之間,變軌件82能夠轉(zhuǎn)動(dòng)地設(shè)置在外軌道組件4上,撥動(dòng)件81在車體1上向下延伸到能夠與變軌件82相抵觸。當(dāng)車體1行進(jìn)過(guò)程中,撥動(dòng)件81與變軌件82相抵設(shè)時(shí),可驅(qū)使變軌件82相對(duì)外軌道組件4轉(zhuǎn)動(dòng),使得變軌件82能夠阻擋在一分軌道組件與主軌道組件41相連通的路徑上,從而使得當(dāng)前車體1所在的分軌道組件與主軌道組件41相連通。頭飾、面具、木偶、桌面表演的形象玩具等,可以讓寶寶進(jìn)行表演游戲,對(duì)寶寶語(yǔ)言的發(fā)展有突出作用。黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富

    附圖8為本發(fā)明的車體駛出底座時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖9為附圖8狀態(tài)下去掉車體后的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖10為附圖8狀態(tài)下的部分剖視圖(去掉驅(qū)動(dòng)系統(tǒng));附圖11為附圖8狀態(tài)下***傳動(dòng)系統(tǒng)和第二傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖(從上部向下看);附圖12為附圖8狀態(tài)下***傳動(dòng)系統(tǒng)和第二傳動(dòng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖(從底部向上看);附圖13為本發(fā)明的車體的前輪和后輪分別與***轉(zhuǎn)輪和第二轉(zhuǎn)輪相配合的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖14為本發(fā)明的第二分軌道組件與主軌道組件相連通時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖15為本發(fā)明的***分軌道組件與主軌道組件相連通時(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖16為本發(fā)明的變軌件的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖17為本發(fā)明的撥動(dòng)件安裝在車體上后的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖18為附圖2在a處的局部放大圖;附圖19為本發(fā)明的弧形外軌道組件在第二使用狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖;附圖20為本發(fā)明的玩具車在第二使用狀態(tài)下的結(jié)構(gòu)示意圖。其中:1、車體;11、車頭;12、車身;13、前輪;14、后輪;2、底座;21、開(kāi)口;22、中間齒輪;221、***轉(zhuǎn)軸;23、***限位部;24、第二限位部;3、轉(zhuǎn)盤(pán);31、第三限位部;4、外軌道組件;41、主軌道組件;421、***分軌道組件;422、第二分軌道組件;43、平軌道單元;44、弧形軌道單元;441、配合部。黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富玩具適合兒童,更適合青年和中老年人。它是打開(kāi)智慧天窗的工具,讓人們機(jī)智聰明。

    其分別與主軌道組件41的不同位置處相連通。此時(shí)當(dāng)***分軌道組件421與主軌道組件41相連通時(shí),***限位部821抵設(shè)在主軌道組件41上,當(dāng)?shù)诙周壍澜M件422與主軌道組件41相連通時(shí),第二限位部822抵設(shè)在***分軌道組件421上。主軌道組件41和/或分軌道組件上設(shè)置有開(kāi)槽45,變軌件82上設(shè)置有與開(kāi)槽45相配合的卡接部823,卡接部823能夠穿設(shè)在開(kāi)槽45中或者從開(kāi)槽45中脫出,當(dāng)變軌件82阻擋在一分軌道組件與主軌道組件41相連通的路徑上時(shí),卡接部823穿設(shè)在開(kāi)槽45中,***限位部821或第二限位部822抵接在開(kāi)槽45的側(cè)壁上,這樣,可使變軌件82更穩(wěn)定地處于當(dāng)前位置,車體1能夠平穩(wěn)地經(jīng)過(guò)變軌件82。兩分軌道組件的一端部均能夠與主軌道組件41相連通,兩分軌道組件的另一端部延伸后順序相接,從而使得兩分軌道組件形成一整體結(jié)構(gòu)。本實(shí)施例中,兩分軌道組件順序相接后形成一矩形結(jié)構(gòu)。這樣,該玩具車使用時(shí),車體1可連續(xù)循環(huán)運(yùn)行。外軌道組件4即主軌道組件41和分軌道組件42均由多個(gè)軌道單元順序拼接形成。如圖1所示,軌道單元可均為平軌道單元43。當(dāng)然,如圖2和圖18所示,軌道單元也可同時(shí)包括平軌道單元43和弧形軌道單元44,弧形軌道單元44上設(shè)置有配合部441和固定部442。

    安裝在車體1的底部的撥動(dòng)件81與變軌件82相抵觸,車體1持續(xù)行進(jìn)時(shí),撥動(dòng)件81撥動(dòng)變軌件82使得變軌件82相對(duì)外軌道組件41順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),直至變軌件82上的***限位部821抵設(shè)在第二分軌道組件422上,***分軌道組件421與主軌道組件41相連通,如圖15所示,此時(shí),車體1可繼續(xù)沿***分軌道組件421運(yùn)行并進(jìn)入到主軌道組件41上,直至車體1運(yùn)行到底座2上的開(kāi)口21的位置處,然后車體1從開(kāi)口21位置處直接駛?cè)胛挥谵D(zhuǎn)盤(pán)3上的內(nèi)軌道5上,并沿內(nèi)軌道5運(yùn)行直至全部進(jìn)入到底座2內(nèi),如圖3所示,此時(shí),車體1的前輪13與第二轉(zhuǎn)輪71相配合,后輪14與***轉(zhuǎn)輪61相配合。當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)3處于第二位置處時(shí),第三限位部31與第二限位部24相抵設(shè),當(dāng)車體1的驅(qū)動(dòng)輪即右后輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),后輪14與***轉(zhuǎn)輪61之間通過(guò)二者之間的滾動(dòng)摩擦力的作用,使得***轉(zhuǎn)輪61和與之固定連接的第二轉(zhuǎn)軸62同步繞第二轉(zhuǎn)軸62的軸心線順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),即帶動(dòng)固定設(shè)置在第二轉(zhuǎn)軸62上的***齒輪631同步順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)***齒輪631與第二齒輪632的嚙合,使得第二齒輪632和第三齒輪633同步逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)第三齒輪633與第四齒輪634的嚙合,使得第四齒輪634和第五齒輪635同步順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),通過(guò)第五齒輪635和第六齒輪636的嚙合。娃娃、房子、家具、炊具、各種交通工具、醫(yī)院用具等玩具,可供寶寶玩角色游戲時(shí)使用。

    本發(fā)明涉及兒童用品技術(shù)領(lǐng)域,具體涉及一種玩具車及玩具車軌道。背景技術(shù):玩具車是兒童非常喜愛(ài)的玩具之一,現(xiàn)有技術(shù)中的玩具車一般*包括車體和與車體相配合的軌道,車體可沿軌道行進(jìn)。該玩具車結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,功能單一,兒童很容易玩膩,從而造成一定程度的浪費(fèi)。技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素:本發(fā)明所要解決的技術(shù)問(wèn)題是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足,提供一種改進(jìn)的玩具車。為達(dá)到上述目的,本發(fā)明采用的技術(shù)方案是:一種玩具車,包括車體和與所述車體相配合的外軌道組件,所述外軌道組件由多個(gè)軌道單元拼接形成,所述軌道單元至少包括弧形軌道單元,所述弧形軌道單元上設(shè)置有與所述車體相配合的配合部和用于固定所述車體的固定部,所述配合部呈中部向外凸的弧形結(jié)構(gòu),所述玩具車具有***使用狀態(tài)和第二使用狀態(tài),當(dāng)所述玩具車處于***使用狀態(tài)時(shí),所述弧形軌道單元與所述軌道單元相拼接,所述配合部朝上設(shè)置,所述弧形軌道單元的中部向上凸,所述車**于所述弧形軌道單元上且能夠沿所述弧形軌道單元移動(dòng),當(dāng)所述玩具車處于第二使用狀態(tài)時(shí),所述弧形軌道單元單獨(dú)設(shè)置,所述配合部朝下支撐于地面,所述弧形軌道單元的中部向下凹,所述車體固定設(shè)置在所述固定部上。推薦地。玩具具有娛樂(lè)性、教育性、安全性3個(gè)基本特征。其品種繁多,分類方法不一。黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富

據(jù)考察中國(guó)**早的且能流傳下來(lái)的玩具中,以風(fēng)箏、撥浪鼓為**有名氣。這些都是傳承了幾千年的玩具。黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富

    且此時(shí)變軌件82還能夠與主軌道組件41和當(dāng)前車體1所在的分軌道組件順序相接,以形成供車體1行進(jìn)的臨時(shí)軌道。即變軌件82具有***位置和第二位置,當(dāng)變軌件82位于***位置時(shí),***分軌道組件421與主軌道組件41之間的路徑相連通,同時(shí)第二分軌道組件422與主軌道組件41之間的路徑相閉合;當(dāng)變軌件82位于第二位置時(shí),第二分軌道組件422與主軌道組件41之間的路徑相連通,同時(shí)***分軌道組件421與主軌道組件41之間的路徑相閉合。具體的,配合部441為軌道的上端面,變軌件82的上端面需與配合部441位于同一平面內(nèi),且變軌件82的長(zhǎng)度不小于兩側(cè)的配合部441之間的距離。當(dāng)車體1需要從變軌件82上經(jīng)過(guò)時(shí),主軌道組件41或分軌道組件的其中一側(cè)的軌道和變軌件82共同支撐車體1,此時(shí)要求變軌件82朝向車體1內(nèi)側(cè)的側(cè)面與其中一側(cè)的軌道朝向車體1內(nèi)側(cè)的側(cè)面的結(jié)構(gòu)形式相匹配。本實(shí)施例中,變軌件82具有相對(duì)設(shè)置的兩個(gè)弧形側(cè)面,兩個(gè)弧形側(cè)面分別與***分軌道組件421和第二分軌道組件422相匹配,當(dāng)變軌件82在***位置時(shí),一個(gè)弧形側(cè)面使***分軌道組件421與主軌道組件41順序相接,且變軌件82橫設(shè)在第二分軌道組件422與主軌道組件41相連通的路徑上,當(dāng)變軌件82在第二位置時(shí)。黑龍江創(chuàng)意玩具經(jīng)驗(yàn)豐富

上海大勇紙業(yè)有限公司辦公設(shè)施齊全,辦公環(huán)境優(yōu)越,為員工打造良好的辦公環(huán)境。上海大勇紙業(yè)是上海大勇紙業(yè)有限公司的主營(yíng)品牌,是專業(yè)的上海大勇紙業(yè)有限公司成立于2002年05月31日,注冊(cè)地位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)民生路10號(hào)西大樓二樓,法定代表人為王建。經(jīng)營(yíng)范圍包括紙制品的加工、銷售及相關(guān)咨詢服務(wù),文化辦公用品、日用百貨、工藝美術(shù)品(象牙及其制品除外)、包裝材料、電子產(chǎn)品、橡塑制品、金屬制品、玩具、體育用品、五金交電、服裝、家居用品的銷售及相關(guān)咨詢服務(wù)。 【依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】公司,擁有自己**的技術(shù)體系。公司不僅*提供專業(yè)的上海大勇紙業(yè)有限公司成立于2002年05月31日,注冊(cè)地位于中國(guó)(上海)自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)民生路10號(hào)西大樓二樓,法定代表人為王建。經(jīng)營(yíng)范圍包括紙制品的加工、銷售及相關(guān)咨詢服務(wù),文化辦公用品、日用百貨、工藝美術(shù)品(象牙及其制品除外)、包裝材料、電子產(chǎn)品、橡塑制品、金屬制品、玩具、體育用品、五金交電、服裝、家居用品的銷售及相關(guān)咨詢服務(wù)。 【依法須經(jīng)批準(zhǔn)的項(xiàng)目,經(jīng)相關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)】,同時(shí)還建立了完善的售后服務(wù)體系,為客戶提供良好的產(chǎn)品和服務(wù)。上海大勇紙業(yè)有限公司主營(yíng)業(yè)務(wù)涵蓋文化辦公用品,日用百貨,工藝美術(shù)品,堅(jiān)持“質(zhì)量保證、良好服務(wù)、顧客滿意”的質(zhì)量方針,贏得廣大客戶的支持和信賴。

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