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交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解,在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力,提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力,并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力,根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物,讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn),鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。拼板玩具類:由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成,在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上,鍛煉思考的能力,同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神??ㄍㄍ媾碱悾焊改该β禃r(shí),需要一些陪伴兒童們的娛樂(lè)型玩具,而造型可愛(ài)的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。數(shù)字算盤文字類:訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。江西放心吹氣玩具特色
玩具引起聯(lián)想活動(dòng):如醫(yī)院的玩具,娃娃家的玩具能引起幼兒對(duì)醫(yī)院和家庭的聯(lián)想,能促使幼兒開(kāi)展創(chuàng)造性的角色游戲;一些勞動(dòng)工具的玩具,可以引起幼兒進(jìn)行植樹(shù)、挖河、建筑等模擬勞動(dòng)。有些玩具是專門用于進(jìn)行思維訓(xùn)練的,如各種棋類、各種智力玩具等,可提高幼兒分析、綜合、比較、判斷、推理等能力,培養(yǎng)思維深度、靈活性和敏捷性。助培養(yǎng)集體觀念和合作精神:有些玩具是要求幼兒共同使用的。如“電話”玩具,要有通話的雙方,甚至還要有傳呼員,可以幫助孩子了解學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),練習(xí)和同伴合作。又如“長(zhǎng)繩”玩具,本身便要求許多小朋友集體使用,幼兒在跳長(zhǎng)繩游戲中,協(xié)調(diào)彼此的動(dòng)作,增強(qiáng)了集體觀念。江西放心吹氣玩具特色益智組合類:培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力。
中國(guó)玩具產(chǎn)品包括毛絨玩具、塑膠玩具、紙質(zhì)玩具、電子玩具、木制玩具、金屬玩具、皮制玩具、益智玩具、早教玩具、玻璃鋼玩具、兒童汽車及其他雜項(xiàng)玩具,其中又以毛絨玩具和兒童汽車較為**。毛絨玩具:它是由毛絨面料及其他紡織材料為主要面料,內(nèi)部填塞各種填充物而制成的玩具,英文名為(plushtoy)毛絨玩具具有造型逼真可愛(ài)、觸感柔軟、不怕擠壓、方便清洗、裝飾性強(qiáng)、安全性高、適用人群廣等特點(diǎn)。因此毛絨玩具作為小孩子的玩具、裝飾房屋及作為禮物送人都是很好的選擇。
兒童玩具,是指設(shè)計(jì)或預(yù)定供14歲以下兒童玩耍,經(jīng)過(guò)加工制作并用于銷售的產(chǎn)品;但生產(chǎn)者明示不供兒童玩耍的除外。兒童玩具的種類主要有:形象玩具、技術(shù)玩具、拼合和裝配玩具、建筑和結(jié)構(gòu)玩具、體育活動(dòng)玩具、音樂(lè)發(fā)聲玩具、勞動(dòng)活動(dòng)玩具、裝飾性玩具和自制玩具等。對(duì)玩具的一般教育要求是:有利于促進(jìn)幼兒體、德、智、美的發(fā)展;符合兒童年齡特征,能滿足其好奇心、好動(dòng)和探索活動(dòng)的愿望;造型優(yōu)美,反映事物的典型特征;活動(dòng)多變,有助于鼓勵(lì)學(xué)習(xí);符合衛(wèi)生要求,色彩無(wú)毒,易于清潔、消毒;符合安全要求等。拼圖玩具類:提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力,培養(yǎng)幼兒的成就感。
數(shù)字算盤文字類:在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí),進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí),訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作,啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解,進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。工具類:主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開(kāi)發(fā)想象力。益智組合類:培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力,從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。積木類:激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣,培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力;巧妙的拖拉設(shè)計(jì),鍛煉兒童的行走能力,鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。工具類:主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造,訓(xùn)練孩子們的動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力。江西放心吹氣玩具特色
一般來(lái)說(shuō),兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的,其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。江西放心吹氣玩具特色
一般來(lái)說(shuō),兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的,其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在中國(guó),兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具,它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素,那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是,由于兒童處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期,他們?cè)诓煌哪挲g階段有著不同的愛(ài)好,普遍都有喜新厭舊的心理。因此,兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細(xì)分玩具:如按0-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。江西放心吹氣玩具特色
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