教會學生從事科學研究的一般方法。在教學中,注意介紹一些科學家成功的經(jīng)驗和開展科學研究的一般方法,指導學生如何發(fā)現(xiàn)問題,確立課題,制定研究計劃,實施計劃,記錄數(shù)據(jù),收集資料,分析結(jié)果,得出結(jié)論,撰寫報告和展示成果等。要求學生平時做生活的有心人,認真觀察世界,留心身邊的事物,對觀察到的現(xiàn)象加以分析,從中找出有價值的問題,開展研究性學習。要求學生勤于思考、善于質(zhì)疑,用科學的思維方式去思考發(fā)現(xiàn)視而不見的現(xiàn)象,警覺捕捉那些新奇不尋常的現(xiàn)象,提出疑問,思考疑問,找出研究的問題,開展項目研究。深入實際調(diào)查研究是選題的比較好途徑。這些民辦科技館以其各自特色在當?shù)仡H受歡迎,發(fā)揮了很好的作用。重慶智能科技館價格
教育是博物館的首要功能,而科技館的教育屬性,主要是通過展覽和教育活動實現(xiàn)的,這些都是內(nèi)容建設(shè)的范疇。科技教室、公共空間等科學教育平臺的建設(shè),目前在科技館業(yè)內(nèi)被研究的比較少,本課題的研究將引入國外研究成果,基于國外主流的科學教育理念,對湖北省科技館科學教育平臺進行框架性研究,彌補國內(nèi)的理論不足;國內(nèi)科學教育資源豐富,但是對科學教育資源的匯集和建立數(shù)據(jù)庫,目前國內(nèi)還比較少見,本研究將進行示范性嘗試;對于非正規(guī)科學教育項目的評估,國內(nèi)處于起步階段,本課題將針對建立科技館教育項目評估體系,并對典型科學教育項目進行系統(tǒng)評估。本課題所做研究,包括科學教育平臺設(shè)計理論、科學教育資源現(xiàn)狀、科技館學習單設(shè)計理論、科學教育項目評估理論,對于完善國內(nèi)科技館領(lǐng)域的理論基礎(chǔ),都具有重要意義。重慶智能科技館價格我國科技館事業(yè)迎來了前所未有的發(fā)展機遇,開始向重視質(zhì)量的方面轉(zhuǎn)化。
天津科學技術(shù)館位于河西區(qū)隆昌路,文化中心內(nèi)。無論從高處鳥瞰,還是從遠處憑眺,天津科技館的外型酷似一座橋。象征著科技是連接現(xiàn)在與未來的一座橋梁?!皹颉?*3/4球形的天象廳,宛如一輪噴薄欲出的朝陽??萍拣^占地面積近2萬平方米。館內(nèi)由展示廳、多功能天象廳、報告廳、 培訓教室等組成。是一座現(xiàn)代化的綜合展館。 天津科學技術(shù)館占地面積2萬平方米,建筑面積1.8萬平方米,于1992年底開始建設(shè),1995年1月1日正式向社會開放,已故國際***數(shù)學大師陳省身先生曾任該館名譽館長。 開館至今,該館累計接待35位黨和******、500多位省部級領(lǐng)導在內(nèi)的500多萬各界觀眾。先后被國家有關(guān)部委命名為“全國科普教育基地”、“全國青少年科技教育基地”、“全國中小學愛國主義教育基地”,并榮獲“全國 科普工作先進集體”、“全國精神文明建設(shè)工作先進單位”等多項榮譽稱號。
青少年研究性學習和科技創(chuàng)新活動是一種新型的、生動實際和創(chuàng)新性的教育模式,其實踐性、探索性、創(chuàng)新性、復雜性和綜合性與一般中學生物教學模式有***區(qū)別,要求更高。培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。在日常的生物教學和組織學生參加科技活動過程中注意培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),為以后的學習和開展科技項目研究奠定基礎(chǔ)。例如,我在生物課堂上除注意講清教材中的重、難點問題外,還結(jié)合人類生活、生產(chǎn)和社會發(fā)展的實際,講人類面臨的人口、糧食、資源、環(huán)境和疾病等重大問題;講基因工程、克隆技術(shù)和人類基因組計劃;講當代中學生開展研究性學習和科技創(chuàng)新比賽中的成功范例,以激發(fā)學生開展研究性學習和進行科技活動的積極性,拓寬學生的知識面。。科學技術(shù)館是以展覽教育為主要功能的公益性科普教育機構(gòu)。
“科技館不僅*是給參觀者提供信息,其真正的價值是培養(yǎng)人們的好奇心和發(fā)現(xiàn)力,激發(fā)人們思考和創(chuàng)新的熱情,以及**重要的行動能力?!苯?,安大略科學中心ceo(首席執(zhí)行官)萊斯利·劉易斯在做客star group星際元會展集團時接受了科技日報記者專訪,她表示:“科學無處不在,是否什么都懂并不重要。重要的是,在離開科技館之后,是否已經(jīng)學會思考和問問題?!?萊斯利介紹說,安大略科學中心是一所世界***的科技館,于20世紀60年代建成開放。中心致力于以科學為**主題,通過大量互動展品,讓人們在動手參與和親身體驗的樂趣中感悟科技知識。同時通過挖掘日常生活中**引人入勝的科學議題,致力研發(fā)出相關(guān)的科學展品,以此讓參觀者體驗科學、感受科學、領(lǐng)悟科學。不僅如此,互動性作為其長久的特征,被賦予了新的構(gòu)想,開發(fā)了新的模型??茖W中心鼓勵觀眾積極參與活動,通過互動體驗使觀眾對現(xiàn)實生活中的問題應付自如,讓觀眾有機會與科學家聯(lián)手,在反復實驗中體驗“失敗為成功之母”的真諦。數(shù)字化科技館能讓參觀者更直觀的了解企業(yè)科技、接觸社會科技,能激發(fā)參觀者的興趣愛好。貴陽新型科技館
新一輪的一批具有一定規(guī)模和水平、真正意義的科技館相繼建成開放。重慶智能科技館價格
科學技術(shù)館略帶神秘的樣子對孩子們有著非常大的吸引力。啟發(fā)孩子,培養(yǎng)他們對科學的興趣是艱難的,對孩子而言,那些科學術(shù)語,往往枯燥而空洞。很慶幸,在省科學技術(shù)館,我發(fā)現(xiàn)了這里的歡樂森林、魔法街、夢工廠,電流、水流、力學、健康保健……各種科學術(shù)語在這里用童心能接受的方式呈現(xiàn)。孩子們興奮地按動按鈕,轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,探索電機、水車工作的秘密,他們還坐在模擬太空艙里,有模有樣地扮演起了小小宇航員……給孩子解釋科學背后的原理,他們很難理解,但在他們的童年,種下這樣一顆充滿好奇的種子,種子一旦生根、必將發(fā)芽、成長……哦,科學,一定是這樣,這里,一定會成為某些孩子夢想開始的地方。 重慶智能科技館價格
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