按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的;按活動條件可分為室內(nèi)的、室外的;按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的;按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的;按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運(yùn)動性活動。開展娛樂性體育活動,有益于身心健康,陶冶情操,培養(yǎng)高尚品格。體育醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段***某些疾病與創(chuàng)傷,恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法?!搬t(yī)療體育”側(cè)重論述體育的醫(yī)療效果和實(shí)施完成的方式方法,這是體育的主要效應(yīng)之一。體育本質(zhì)是指體育所固有的根本特性,是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段,發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的***發(fā)展,為社會發(fā)展服務(wù)。它在社會...
按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的;按活動條件可分為室內(nèi)的、室外的;按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的;按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的;按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運(yùn)動性活動。開展娛樂性體育活動,有益于身心健康,陶冶情操,培養(yǎng)高尚品格。體育醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段***某些疾病與創(chuàng)傷,恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法?!搬t(yī)療體育”側(cè)重論述體育的醫(yī)療效果和實(shí)施完成的方式方法,這是體育的主要效應(yīng)之一。體育本質(zhì)是指體育所固有的根本特性,是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段,發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的***發(fā)展,為社會發(fā)展服務(wù)。它在社會...
以靜制動,以柔克剛。氣功是中華民族***的文化遺產(chǎn),具有幾千年的悠久歷史。它對祛病強(qiáng)身、陶冶性情具有積極的作用。因此,武術(shù)和氣功不*風(fēng)靡中國,而且還***傳播到世界各地。中國還定期舉辦全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會,各民族體育健兒歡聚一堂,競獻(xiàn)技藝。體育機(jī)構(gòu)體育國家總局國家體育總局國家體育總局,英文名稱為GeneralAdministrationofSport,其前身是1952年11月成立的國家體育運(yùn)動**會,1998年3月24日改組為國家體育總局。其主要職責(zé):(一)研究制定體育工作的政策法規(guī)和發(fā)展規(guī)劃并監(jiān)督實(shí)施。(二)指導(dǎo)和推動體育體制**,指定體育發(fā)展戰(zhàn)略,編制體育事業(yè)的中長期發(fā)展規(guī)劃...
所有被國際奧委會或國際體育聯(lián)合會認(rèn)可的體育項目都要進(jìn)行藥檢,以檢測運(yùn)動員是否服用禁藥,被發(fā)現(xiàn)檢測見過呈陽性的運(yùn)動員可能會被禁賽并收回已獲得的榮譽(yù)。體育**體育運(yùn)動中的**常常會游走在公平競爭和有意的**性**之間。運(yùn)動員、教練、體育愛好者都可能對人或財物實(shí)施**。在一些國家性和國際性賽事中,*亂現(xiàn)象十分常見,困擾著賽事組織者。體育傳統(tǒng)中華民族傳統(tǒng)體育是中國體育事業(yè)的重要組成部分,是中華民族寶貴的文化遺產(chǎn)。許多***的民族傳統(tǒng)體育項目,不*具有很強(qiáng)的健身價值,而且還有很高的藝術(shù)價值和豐富的娛樂、教育功能。新中國成立后,**特別重視少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的開展,已挖掘整理出了1000多個體育項目...
5、運(yùn)動服飾;如運(yùn)動手套、運(yùn)動鞋、襪,運(yùn)動服裝、運(yùn)動帽,運(yùn)動飾品等。6、戶外運(yùn)動休閑用品;如帳篷、睡袋、折椅、登山包、運(yùn)動手表、望遠(yuǎn)鏡等。7、體育場館;如場地設(shè)施、場館設(shè)施、游樂場設(shè)施、場館燈光、音響等。8、其它體育用品;如運(yùn)動營養(yǎng)品、運(yùn)動飲料、紀(jì)念品、獎杯、獎牌、體育書報、體育雜志、體育音像制品等。其中體育器械一般是指:有某種專門用途的或構(gòu)造較精密的器具。如跑步機(jī)。依據(jù)體育運(yùn)動的項目分類這是將所有與同一運(yùn)動項目有關(guān)的器材和裝備等歸為一類的方法, 進(jìn)入21世紀(jì),中國經(jīng)濟(jì)的高度增長,為集團(tuán)持續(xù)發(fā)展提供龐大的契機(jī)。鎮(zhèn)江專業(yè)體育用品批發(fā) 足球、籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球、壘球、壁球...
更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機(jī)會和情景,并可促進(jìn)良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí)、生活和工作等各個方面去,以收體育之效。其次,在體育教學(xué)中,學(xué)生的思想感情和作風(fēng),很容易自然地表現(xiàn)出來。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實(shí)際和特點(diǎn),從而對他們有針對性的教育。體育教學(xué)中,進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的,概括地說,主要包括:培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人、互助合作的思想和意識,培養(yǎng)競爭意識、勝不驕敗不餒的精神,培養(yǎng)堅忍不拔、勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì),以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。(四)教育性體育教學(xué)的**性定義美國分析教育哲學(xué)家謝佛勒(Isra...
電視轉(zhuǎn)播權(quán)、門票、體育**、郵票、紀(jì)念幣、印刷宣傳器以及廣告等都為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動的作用,從而開辟了廣闊的體育市場。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,奧林匹克運(yùn)動會也表現(xiàn)出鮮明的商業(yè)化傾向,奧運(yùn)會對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也更加明顯。84年洛杉磯奧運(yùn)會,增加,增加收入,獲得盈利;88年漢城奧運(yùn)會,增加,盈利3億美元;96年亞特蘭大奧運(yùn)會增加收入51億美元,盈利1000萬美元;2000年悉尼奧運(yùn)會總收入;預(yù)計北京因2008年奧運(yùn)會每年GDP將增加,奧運(yùn)會8年累計貢獻(xiàn)。[1]體育**中國體育**是指:為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的,印有號碼、圖形或文字,供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎權(quán)力的書面憑證。體...
是中國各族人民在長期的生產(chǎn)實(shí)踐和社會活動中一個獨(dú)具民族風(fēng)格的創(chuàng)造。龍舟競渡具有濃厚的娛樂性和激烈的競爭性,在南方的水鄉(xiāng)地區(qū),更有***的**基礎(chǔ)。風(fēng)箏是中國古代的重要發(fā)明之一,是世界上**早的人造飛行器。其制作在中國極為普遍,北京、天津、山東濰坊和江蘇南通四地的風(fēng)箏自成一派,別具特色,聞名世界。每逢4月是濰坊一年一度的風(fēng)箏節(jié),來自世界各地的愛好者在此交流技藝,傳播友誼。秧歌是在節(jié)奏鮮明的音樂伴奏下的一種民間舞蹈,主要流行于中國北方地區(qū)。因其舞動幅度較大,故由藝術(shù)表演逐漸變?yōu)榻∩磉\(yùn)動,尤其受到中老年婦女的喜愛。圍棋源于中國,春秋戰(zhàn)國時期即有關(guān)于圍棋的文字記載。后流傳到日本、韓國及歐美國家...
更多情況下是不知不覺接受、有利于個性品質(zhì)形成的機(jī)會和情景,并可促進(jìn)良好的思想品德和個性品質(zhì)遷移到學(xué)習(xí)、生活和工作等各個方面去,以收體育之效。其次,在體育教學(xué)中,學(xué)生的思想感情和作風(fēng),很容易自然地表現(xiàn)出來。這有利于教育者把握學(xué)生的思想實(shí)際和特點(diǎn),從而對他們有針對性的教育。體育教學(xué)中,進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容是極其豐富的,概括地說,主要包括:培養(yǎng)熱愛集體的情感和意識,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心他人、互助合作的思想和意識,培養(yǎng)競爭意識、勝不驕敗不餒的精神,培養(yǎng)堅忍不拔、勇敢頑強(qiáng)、機(jī)智果斷等優(yōu)良意志品質(zhì),以及心情開朗和愉快活潑的良好性格。(四)教育性體育教學(xué)的**性定義美國分析教育哲學(xué)家謝佛勒(Isra...
電視轉(zhuǎn)播權(quán)、門票、體育**、郵票、紀(jì)念幣、印刷宣傳器以及廣告等都為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到推動的作用,從而開辟了廣闊的體育市場。伴隨著商品經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊,奧林匹克運(yùn)動會也表現(xiàn)出鮮明的商業(yè)化傾向,奧運(yùn)會對經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也更加明顯。84年洛杉磯奧運(yùn)會,增加,增加收入,獲得盈利;88年漢城奧運(yùn)會,增加,盈利3億美元;96年亞特蘭大奧運(yùn)會增加收入51億美元,盈利1000萬美元;2000年悉尼奧運(yùn)會總收入;預(yù)計北京因2008年奧運(yùn)會每年GDP將增加,奧運(yùn)會8年累計貢獻(xiàn)。[1]體育**中國體育**是指:為籌集體育事業(yè)發(fā)展資金發(fā)行的,印有號碼、圖形或文字,供人們自愿購買并按照特定規(guī)則獲取中獎權(quán)力的書面憑證。體...
5、運(yùn)動服飾;如運(yùn)動手套、運(yùn)動鞋、襪,運(yùn)動服裝、運(yùn)動帽,運(yùn)動飾品等。6、戶外運(yùn)動休閑用品;如帳篷、睡袋、折椅、登山包、運(yùn)動手表、望遠(yuǎn)鏡等。7、體育場館;如場地設(shè)施、場館設(shè)施、游樂場設(shè)施、場館燈光、音響等。8、其它體育用品;如運(yùn)動營養(yǎng)品、運(yùn)動飲料、紀(jì)念品、獎杯、獎牌、體育書報、體育雜志、體育音像制品等。其中體育器械一般是指:有某種專門用途的或構(gòu)造較精密的器具。如跑步機(jī)。依據(jù)體育運(yùn)動的項目分類這是將所有與同一運(yùn)動項目有關(guān)的器材和裝備等歸為一類的方法, 反應(yīng)了集團(tuán)追求質(zhì)量、***、創(chuàng)新的精神。建鄴區(qū)正規(guī)體育用品批發(fā)哪家口碑好 隨著社會的進(jìn)步和體育事業(yè)的不斷發(fā)展,其目的和內(nèi)容都**超...
體育器材裝備中心,體育**管理中心,體育基金管理中心。體育文化教育單位外國***院校埃塞克斯大學(xué)、查爾斯達(dá)爾文大學(xué)、伯明翰大學(xué)、查爾斯特大學(xué)、埃克塞特大學(xué)、科廷科技大學(xué)、新英格蘭大學(xué)、愛荷華州立大學(xué)、阿斯頓大學(xué)、劍橋大學(xué)、英國拉夫堡大學(xué)北京體育大學(xué)體育博物館全稱中國體育博物館。位于朝陽區(qū)安定路。1990年開館。建筑面積7200平方米,展出面積2510平方米。展室分為中國古代體育廳、中國近代體育廳、新中國體育成就廳和奧林匹克運(yùn)動爭光廳。共收藏古今體育文物4700余件,珍貴體育文物圖片5000余幅。中國古代體育廳,分先秦、秦漢三國、兩晉南北朝隋唐五代、宋遼金元和明清4個部分,展示了中國古代...
其基本任務(wù)是對人自身的改造,其作用對象是參與者的“自身自然”。[3]體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分。狹義的體育即身體教育,是通過身體活動,增強(qiáng)體質(zhì),傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù),培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分,是培養(yǎng)***發(fā)展的人的一個重要方面。[3]廣義的體育即社會文化活動。體育(廣義的,亦稱體育運(yùn)動)是指以身體練習(xí)為基本手段,以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的***發(fā)展,豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分,其發(fā)展一定社會的***和經(jīng)濟(jì)的制約,也為一定社會的***和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育文化的一個組成部分,是根據(jù)人...
體育有專業(yè)性和業(yè)余性;娛樂性和競技性;醫(yī)療性體育和一般性鍛煉體育;社會體育和**體育的區(qū)別,根據(jù)體育自身不同的特點(diǎn)和用途它可分為:1、健身器材、器械;跑步機(jī),踏步機(jī)等。2、康體器材、器械;握力器、臂力器等。3、競賽項目用品;如:足球、籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球、壘球、壁球、保齡球、臺球、高爾夫球,以及圍棋、象棋、撲克,等各種項目用品。4、運(yùn)動護(hù)具;如滑雪鏡、護(hù)腕護(hù)膝、防護(hù)眼鏡、騎行鏡、籃球眼鏡等。 公司以“ 高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、珍愛生命 ”作為我們的發(fā)展宗旨。南京專業(yè)體育用品 學(xué)生的生理機(jī)能變化有一般的規(guī)律;當(dāng)進(jìn)行練習(xí)時,生理機(jī)能開始變化,生理機(jī)能水平開始上升;達(dá)到一定水平后...
科學(xué)合理地設(shè)計與安排體育教學(xué)內(nèi)容、方法、組織形式、場地器材和運(yùn)動負(fù)荷,為學(xué)生創(chuàng)造愉快地進(jìn)行運(yùn)動的教學(xué)情景,使學(xué)生在學(xué)習(xí)運(yùn)動技術(shù)時,能夠理解與正確評定所學(xué)技術(shù)的原理、功效和價值,調(diào)動學(xué)生的理性思維能力,使學(xué)生通過教學(xué)活動,能夠主動學(xué)習(xí)與掌握一定的體育知識與技能,從而提高學(xué)習(xí)的效能。否則,就會是教師只是在“講”,而不是在“教”。體育娛樂體育從產(chǎn)生就帶有游戲、娛樂的成分。古代音樂與舞蹈等身體活動緊密聯(lián)系,體育和競技的萌芽本身就蘊(yùn)含娛樂的因素。原始人在狩獵之余,為宣泄情感而進(jìn)行嬉戲活動,在后來的各種節(jié)日慶典,宗教儀式和表演中,都對人們起到娛樂作用。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和生產(chǎn)的現(xiàn)代化、電腦化,勞動...
其基本任務(wù)是對人自身的改造,其作用對象是參與者的“自身自然”。[3]體育的含義有狹義和廣義的區(qū)分。狹義的體育即身體教育,是通過身體活動,增強(qiáng)體質(zhì),傳授鍛煉身體的知識、技能、技術(shù),培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的有目的有計劃的教育過程。它是教育的組成部分,是培養(yǎng)***發(fā)展的人的一個重要方面。[3]廣義的體育即社會文化活動。體育(廣義的,亦稱體育運(yùn)動)是指以身體練習(xí)為基本手段,以增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的***發(fā)展,豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有組織的社會活動。它是社會總文化的一部分,其發(fā)展一定社會的***和經(jīng)濟(jì)的制約,也為一定社會的***和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。體育文化的一個組成部分,是根據(jù)人...
體育教學(xué)是完成學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,關(guān)于學(xué)校體育的主要口標(biāo)問題,我國學(xué)者在認(rèn)識上雖有所爭議,但比較一致的觀點(diǎn)是“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”。對此,國家教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》在對體育課程性質(zhì)進(jìn)行定位時也說明了這一點(diǎn)。至于有的學(xué)者認(rèn)為,體育教學(xué)無法達(dá)成“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”的教學(xué)目標(biāo)問題,筆者認(rèn)為這并不能抹殺體育課程在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康方面的本質(zhì)功能。在任何情況下,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高健康水平都是重要和首要的功能,體育課程實(shí)施應(yīng)該牢牢抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo)。因為,只有緊緊抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo),通過體育教學(xué)活動,教會學(xué)生通過體育增...
本文將“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力”作為體育教學(xué)教育性目的層面的認(rèn)知要求是符合體育教學(xué)目標(biāo)的本質(zhì)要求的。關(guān)于教育性體育教學(xué)過程層面上的認(rèn)知要求,就是掌握體育的基本知識、基本技術(shù)與基本技能。體育課程的本質(zhì)屬性是學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動性認(rèn)知學(xué)習(xí),**主要的功能是學(xué)習(xí)掌握體育知識技能。從這個層面講,體育教學(xué)就是教師與學(xué)生之間的運(yùn)動技術(shù)的傳習(xí)活動。在此過程中,無論是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,還是培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識、習(xí)慣和能力,都是以一定的知識技能為基礎(chǔ)的。體育的載體是教育環(huán)境下的身體活動四,這種身體活動需要科學(xué)的方法和手段,而科學(xué)鍛煉身體的方法大都離不開運(yùn)動技術(shù)...
按活動的組織方式可分為個人的、家庭的和集體的;按活動條件可分為室內(nèi)的、室外的;按競爭性可分為競賽性的和非競賽性的;按經(jīng)營方式可分為商業(yè)性的和非商業(yè)性的;按參加活動的方式可分為觀賞性活動和運(yùn)動性活動。開展娛樂性體育活動,有益于身心健康,陶冶情操,培養(yǎng)高尚品格。體育醫(yī)療體育指運(yùn)用體育手段***某些疾病與創(chuàng)傷,恢復(fù)和改善機(jī)體功能的一種醫(yī)療方法?!搬t(yī)療體育”側(cè)重論述體育的醫(yī)療效果和實(shí)施完成的方式方法,這是體育的主要效應(yīng)之一。體育本質(zhì)是指體育所固有的根本特性,是人類社會的一種身體教育活動和社會文化活動。本質(zhì)特點(diǎn)就是以身體練習(xí)為手段,發(fā)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)人的***發(fā)展,為社會發(fā)展服務(wù)。它在社會...
就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項目,發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車、巧固球等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項目,如中華武術(shù),東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的***、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。體育大眾體育亦稱“社會體育”和“**體育”。是為了娛樂身心,增強(qiáng)體質(zhì),大眾廣播體操(2張)防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才,在社會上***開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動隊、輔導(dǎo)站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社,...
國家財政部為了規(guī)范**市場和保護(hù)廣大彩民的利益,又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好**發(fā)行和管理工作的通知》(財綜字〔2000〕17號),通知規(guī)定要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范**的發(fā)行及管理工作,自2000年4月1日起,**(包括既開型**和電腦型**)一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎金。體育體育產(chǎn)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)是指生產(chǎn)體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,提供體育服務(wù)的各行業(yè)的總和。體育產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的一個部門,具有與其他產(chǎn)業(yè)相同的共性,即注重市場效益、講求經(jīng)濟(jì)效益,同時又具有不同于其他產(chǎn)業(yè)部門的特性。其產(chǎn)品的重要功能還在于提高居民身體素質(zhì)、發(fā)展社會生產(chǎn)、振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)個人的***發(fā)展和社會文明的***進(jìn)步。體育精神體育家...
足球、籃球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、棒球、壘球、壁球、保齡球、臺球、高爾夫球,以及圍棋、象棋、撲克等各種項目用品。體育器材的性質(zhì)分類: 一般可分為指定器材、自備器材、場地器材和其他器材等 4類: 指定器材類是競賽雙方共同使用的,為避免產(chǎn)生分歧而需事前加以指定器材的牌號(商標(biāo))、生產(chǎn)廠家及規(guī)格型號; 自備器材類是運(yùn)動員自己使用的器材,如球拍、帆船和賽艇、船槳、運(yùn)動服裝、護(hù)具、鞋帽等; 場地器材類是指競賽和訓(xùn)練場館的設(shè)施裝備器材用具,如各種球門、球架、擋板、計時記分裝備、裁判用具等等; 其他器材主要指非競賽使用的器材,一般是體能訓(xùn)練、健身活動、體育游藝用器材。 進(jìn)入2...
同樣起源于古代波斯的運(yùn)動項目還包括馬球和馬上長矛比武。有大量的體育運(yùn)動項目自古希臘時期并以產(chǎn)生,古代希臘時期的***文化和體育運(yùn)動的發(fā)展相互影響。體育對于古希臘人影響深刻的一個突出表現(xiàn)就是他們創(chuàng)立了奧林匹克運(yùn)動會,每隔四年在伯羅奔尼撒一個叫做奧林匹亞的小村莊舉行。體育運(yùn)動自古代奧運(yùn)會時期發(fā)展至今,其組織性和相關(guān)規(guī)則不斷得到加強(qiáng)。工業(yè)化使得在發(fā)達(dá)及發(fā)展中國家的居民有了更多的閑暇時間,這讓他們可以參加并觀看觀賞性體育運(yùn)動,體育運(yùn)動曾參與人數(shù)增加,傳播更為普遍。隨著大眾媒體和全球聯(lián)系的加強(qiáng),這一趨勢更加明顯。體育運(yùn)動專業(yè)化成為主流,體育運(yùn)動更加流行,體育迷們通過廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)追逐職業(yè)運(yùn)動...
5、運(yùn)動服飾;如運(yùn)動手套、運(yùn)動鞋、襪,運(yùn)動服裝、運(yùn)動帽,運(yùn)動飾品等。6、戶外運(yùn)動休閑用品;如帳篷、睡袋、折椅、登山包、運(yùn)動手表、望遠(yuǎn)鏡等。7、體育場館;如場地設(shè)施、場館設(shè)施、游樂場設(shè)施、場館燈光、音響等。8、其它體育用品;如運(yùn)動營養(yǎng)品、運(yùn)動飲料、紀(jì)念品、獎杯、獎牌、體育書報、體育雜志、體育音像制品等。其中體育器械一般是指:有某種專門用途的或構(gòu)造較精密的器具。如跑步機(jī)。依據(jù)體育運(yùn)動的項目分類這是將所有與同一運(yùn)動項目有關(guān)的器材和裝備等歸為一類的方法, 公司集多年設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)驗,所有產(chǎn)品均嚴(yán)格按照國際標(biāo)準(zhǔn)制作。建鄴區(qū)體育用品批發(fā)哪個公司的好 就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項目,發(fā)...
國家財政部為了規(guī)范**市場和保護(hù)廣大彩民的利益,又下發(fā)了《關(guān)于認(rèn)真做好**發(fā)行和管理工作的通知》(財綜字〔2000〕17號),通知規(guī)定要進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范**的發(fā)行及管理工作,自2000年4月1日起,**(包括既開型**和電腦型**)一律以人民幣現(xiàn)金形式兌付獎金。體育體育產(chǎn)業(yè)體育產(chǎn)業(yè)是指生產(chǎn)體育物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品,提供體育服務(wù)的各行業(yè)的總和。體育產(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)的一個部門,具有與其他產(chǎn)業(yè)相同的共性,即注重市場效益、講求經(jīng)濟(jì)效益,同時又具有不同于其他產(chǎn)業(yè)部門的特性。其產(chǎn)品的重要功能還在于提高居民身體素質(zhì)、發(fā)展社會生產(chǎn)、振奮民族精神、實(shí)現(xiàn)個人的***發(fā)展和社會文明的***進(jìn)步。體育精神體育家...
開放的中國盼奧運(yùn)展;賀龍與體育展;新中國體育成就展;輝煌的五年——中國體育成就展;奧林匹克世紀(jì)行展等。其中第十一屆亞運(yùn)會體育集郵展覽,共展出30個國家和地區(qū)的207部、1374展框郵票。先后接待了國際奧委會官員60余名,其中國際奧委會**薩馬蘭奇兩次參觀并贈送了紀(jì)念品。編輯有《中國體育文化五千年》、《中華民族傳統(tǒng)體育志》、《世界體壇頂峰的中國人》等著作。1992年5月被北京市人民**命名為“北京市青少年教育基地”;1997年6月被國家體委命名為“國家體委愛國主義教育基地”。詞條圖冊更多圖冊解讀詞條背后的知識查看全部顏強(qiáng)肆客體育創(chuàng)始人、作家、***媒體人顏強(qiáng)讀品:葡萄牙風(fēng)|痛苦巴蒂|(zhì)曼城...
電腦體育**和即開型體育**分散銷售將成為體育**的主要銷售形式。中國體育**是***批準(zhǔn)在全國發(fā)行的合法**,募集資金主要用于發(fā)展體育事業(yè)和促進(jìn)**健身運(yùn)動,是一項取之于民、用之于民的社會公益事業(yè)。中國體育**一直遵循公開、公正、公平的原則,自1994年至1999年底共銷售體育**102個億元,籌集公益金,為我國體育事業(yè)的不斷發(fā)展提供了資金的保證。全國各級體育**管理人員,決心在國家體育總局的領(lǐng)導(dǎo)下,本著積極、開拓、認(rèn)真、周到的工作態(tài)度,服務(wù)于彩民、服務(wù)于社會、不斷開拓我國**事業(yè)的新局面。體育**的公益金用于落實(shí)**健身計劃和奧運(yùn)爭光計劃,以及體育場館的維修、設(shè)備更新和體育扶貧工作...
與歐美發(fā)達(dá)國家有近10倍的差距。在中國宏觀經(jīng)濟(jì)向好的大環(huán)境下,隨著居民人均收入的提高,休閑時間的增加,體育消費(fèi)升級以及《加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)指導(dǎo)意見》的出臺,相信中國體育產(chǎn)業(yè)將迎來黃金發(fā)展階段。數(shù)據(jù)顯示,經(jīng)過20多年的市場化嘗試,中國體育產(chǎn)業(yè)規(guī)?;M(jìn)程實(shí)現(xiàn)了較快的發(fā)展。2011年,體育產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出繁榮的發(fā)展景象,第26屆世界大學(xué)生夏季運(yùn)動會贊助總收入達(dá);意大利超級杯吸引了近8萬人涌入“***”,單是門票收益就超過億元。體育名詞釋義整個古代社會,雖然可以找到我們稱之為“體育活動”的影子,但并沒有出現(xiàn)“體育”這一概念。古希臘的哲學(xué)家,如蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德等,他們的著作中都有很多關(guān)于體育...
體育教學(xué)是完成學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑,關(guān)于學(xué)校體育的主要口標(biāo)問題,我國學(xué)者在認(rèn)識上雖有所爭議,但比較一致的觀點(diǎn)是“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”。對此,國家教育部下發(fā)的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》在對體育課程性質(zhì)進(jìn)行定位時也說明了這一點(diǎn)。至于有的學(xué)者認(rèn)為,體育教學(xué)無法達(dá)成“增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康”的教學(xué)目標(biāo)問題,筆者認(rèn)為這并不能抹殺體育課程在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康方面的本質(zhì)功能。在任何情況下,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高健康水平都是重要和首要的功能,體育課程實(shí)施應(yīng)該牢牢抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo)。因為,只有緊緊抓住“強(qiáng)身健體”這一本質(zhì)目標(biāo),通過體育教學(xué)活動,教會學(xué)生通過體育增...
就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項目,發(fā)展至今已有數(shù)百種之多。普遍開展的項目有田徑、體操、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、舉重、游泳、自行車、巧固球等。各國、各地區(qū)還有自己特殊的民族傳統(tǒng)項目,如中華武術(shù),東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等。其發(fā)展與國家、地區(qū)的***、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。體育大眾體育亦稱“社會體育”和“**體育”。是為了娛樂身心,增強(qiáng)體質(zhì),大眾廣播體操(2張)防治疾病和培養(yǎng)體育后備人才,在社會上***開展的體育活動的總稱。包括職工體育、農(nóng)民體育、社區(qū)體育、老年人體育、婦女體育、傷殘人體育等。主要形式有鍛煉小組、運(yùn)動隊、輔導(dǎo)站、體育之家、體育活動中心、體育俱樂部、棋社,...