感統(tǒng)失調，又稱感覺處理障礙，是指大腦在接收和響應來自身體及周圍環(huán)境的感覺信息時出現困難。癥狀表現多樣，包括對觸覺、視覺或聽覺刺激過度敏感或遲鈍；動作協(xié)調能力差，如書寫困難、穿衣不便；平衡感和空間定位問題，容易摔倒或撞物；以及精細動作控制不佳等?？祻瓦^程需要多學...

孩子發(fā)育遲緩，需要科學地制定康復課程。首先，要明確孩子的發(fā)育狀況，進行能力評估，包括大運動能力、精細動作能力、語言表達能力等方面的情況，以便了解孩子的具體需求。然后，根據這些需求，兒童康復機構的康復師會設定具體的康復目標，如提高肌肉控制力、增強語言理解能力...

智力發(fā)育遲緩有什么表現？家長需警惕 人們常說，愛玩是孩子的天性，頑皮好動是出于好奇。某些孩子性格活潑開朗，偶有調皮好動行為屬正常，但如果孩子過于好動，并伴有認知低下、思維能力低、情緒不穩(wěn)、愛發(fā)脾氣、注意力分散等，家長就要警惕孩子是否是智力發(fā)育遲緩。智...

自閉癥的成因目前醫(yī)學上并沒有定論，很可能是多種因素導致腦部不同區(qū)域受損。關于自閉癥可能的成因，主要包括以下幾點：1.遺傳因素：大約20%的自閉癥患者家族中可能存在智力障礙、語言發(fā)育遲緩或類似自閉癥的情況。此外，約有10%的自閉癥男童患有X染色體脆性綜合征。2....

許多自閉癥兒童可能表現出不能坐下安靜用餐或用餐后立即離開的行為。因此，在訓練過程中，家長不應該縱容這種情況，這種做法只會養(yǎng)成不良的飲食習慣，讓孩子認為隨便到處吃飯是可以接受的。培養(yǎng)良好的用餐習慣應該從孩子很小的時候開始，否則隨著習慣的形成和孩子年齡的增長...

長沙星爸星媽兒童康復干預中心為感統(tǒng)失調、自閉癥譜系、發(fā)育遲緩、注意力缺陷障礙、早產兒、腦癱、專注力差、大運動落后等兒童提供系統(tǒng)的感統(tǒng)訓練。中心特設的ABSI進階感統(tǒng)課程摒棄單一體能訓練的感統(tǒng)干預方式。創(chuàng)建多個沉浸式主題教學場景，根據孩子能力發(fā)展階段需要設置一對...

自閉癥兒童在初學說話階段，他們的語言使用通常不是為了交流，而需要家長和教師投入大量耐心和努力來引導他們通過語言進行溝通。以下是一份自閉癥兒童語言溝通的教學方案：1.隨機回應：回應自閉癥兒童發(fā)出的聲音，觀察其手勢、表情和動作，以理解其意圖，提高語言和溝通...

長沙星爸星媽兒童康復干預中心為注力差、注意力缺陷障礙、自閉癥譜系、自閉癥傾向、發(fā)育遲緩等有入讀幼兒園及小學計劃兒童提供學前融合課程。星爸星媽學前融合課程體系以社交為主。在課堂中，我們會模擬幼兒園的環(huán)境和常規(guī)流程，通過繪本小組干預、同儕興趣角、小組繪畫手工、言語...

許多自閉癥兒童可能表現出不能坐下安靜用餐或用餐后立即離開的行為。因此，在訓練過程中，家長不應該縱容這種情況，這種做法只會養(yǎng)成不良的飲食習慣，讓孩子認為隨便到處吃飯是可以接受的。培養(yǎng)良好的用餐習慣應該從孩子很小的時候開始，否則隨著習慣的形成和孩子年齡的增長...

揭秘ABA應用行為分析對自閉癥的影響。ABA（應用行為分析）是一種以數據為基礎的干預措施，旨在增強或減少特定行為。對于自閉癥兒童而言，ABA已被證實具有明顯的康復效果。通過一系列系統(tǒng)的操作和積極強化，ABA可以幫助這些兒童改善社交互動、語言溝通和學術技能，并減...

發(fā)育遲緩的孩子能恢復正常嗎？ 6歲前是孩子大腦發(fā)育的黃金期，如果家長能盡早發(fā)現孩子的發(fā)育遲緩，抓住黃金時期采取適當的康復和干預措施，孩子恢復正常的可能性是非常大的。得到良好康復訓練的孩子，后續(xù)的生長發(fā)育情況可能與正常孩子沒區(qū)別。孩子發(fā)育遲緩如果不干預...

孩子真的是貴人語遲說話晚嗎？語言發(fā)育遲緩怎么辦？ 語言發(fā)育遲緩的主要表現為三個方面：1.開口晚，不說話、說話少或說不清，答非所問；2.溝通交流中出現不聽指令、對別人說的話聽不懂或理解能力差；3.有的孩子會伴隨情緒暴躁、注意力短暫、口吃等。 如果...

如果您的孩子有語言發(fā)育遲緩問題，下面是一些建議可以考慮的康復途徑：1、醫(yī)院言語部門：許多大型醫(yī)院都設有言語康復部門，提供專業(yè)的言語康復服務。你可以咨詢當地醫(yī)院了解他們的服務和預約流程。2、私人言語治療師，您可以通過專業(yè)協(xié)會、互聯網搜索或口碑推薦找到合適的私人言...

為什么要進行早期密集干預？ 在發(fā)現孩子存在發(fā)展遲緩、疑似自閉癥、學習障礙或其他潛在問題后，盡快采取一系列有針對性的教育和康復干預措施。這樣做的目的是為了在孩子的大腦發(fā)育關鍵期內，大限度地促進其潛能的開發(fā)。研究表明，兒童早期是大腦可塑性非常強的時期，這...

在自閉癥發(fā)育遲緩兒童康復中，機構干預和家庭干預各自有著不同的優(yōu)勢，選擇哪種干預方式需要根據孩子和家庭的具體情況來決定。 機構干預的主要優(yōu)勢：1、專業(yè)性：機構老師經驗豐富能夠提供科學系統(tǒng)的訓練方法。2、高效性：可以保證系統(tǒng)高效的不間斷訓練，每個時段都會...

早期密集干預，就找星爸星媽！星爸星媽是國內新一代密集式兒童能力干預中心，通過以特殊兒童的能力發(fā)展為目標、以家庭為中心、以綜合性密集干預課程為基礎的新型早期干預模式，為特殊兒童家庭提供集個性化評估、密集干預、居家支持、科普咨詢?yōu)橐惑w的一站式兒童能力干預服務。12...

孩子發(fā)育遲緩，需要科學地制定康復課程。首先，要明確孩子的發(fā)育狀況，進行能力評估，包括大運動能力、精細動作能力、語言表達能力等方面的情況，以便了解孩子的具體需求。然后，根據這些需求，兒童康復機構的康復師會設定具體的康復目標，如提高肌肉控制力、增強語言理解能力...

許多自閉癥兒童可能表現出不能坐下安靜用餐或用餐后立即離開的行為。因此，在訓練過程中，家長不應該縱容這種情況，這種做法只會養(yǎng)成不良的飲食習慣，讓孩子認為隨便到處吃飯是可以接受的。培養(yǎng)良好的用餐習慣應該從孩子很小的時候開始，否則隨著習慣的形成和孩子年齡的增長...

自閉癥兒童基礎訓練之自理能力 自理能力指的是個體自我照顧的能力，這種能力對于建立獨自生活至關重要。它包括了飲食、穿著、衛(wèi)生、如廁...

精細運動技能對腦結構和功能成熟至關重要，有助于促進認知系統(tǒng)發(fā)展，提手部動作將變得更加靈活，同時也會增強小肌肉的力量，常見的自閉癥兒童精細動作訓練方法包括： 1.橡皮泥：擠壓、伸展和操縱橡皮泥成各種形狀，提高肌肉力量。 2.粘土：塑造粘土，加強肌肉力量和...

如何訓練自閉癥兒童提出自己的需求 干預計劃通常分為三個階段：一階段，孩子會表達，但是方式行為可能不正確；二階段，會通過模仿或示范來表達要求；三階段也是我們訓練目的，他們...

星爸星媽兒童能力干預中心自創(chuàng)立以來，陸續(xù)推出一系列公益家長培訓課程，涵蓋“家庭心理疏導”、“特殊兒童階段性發(fā)展規(guī)劃”、“干預先備理論知識”、“居家干預實操技能”等內容。并通過大型公益講座的形式，將居家干預的理論和技能先后傳遞給了近萬名小朋友的家長，讓數千特殊兒...

如何訓練自閉癥兒童提出自己的需求 干預計劃通常分為三個階段：一階段，孩子會表達，但是方式行為可能不正確；二階段，會通過模仿或示范來表達要求；三階段也是我們訓練目的，他們...

自閉癥干預：專業(yè)機構揭秘。關于自閉癥、發(fā)育遲緩機構干預的有效性，專業(yè)機構所提供的干預和康復方案在很多案例中都表現出了積極效果。專業(yè)兒童康復機構通常會采用多學科的方法，結合行為療法、語言訓練以及社交技能訓練等手段，針對個體的需求進行定制化干預。研究表明，早期...

孩子不說話但能理解并心知肚明，可能由多種原因導致，以下列出了一些可能的原因： 1.語言環(huán)境問題：孩子可能處于缺乏語言刺激的環(huán)境，如家庭成員間的交流不規(guī)范或語言輸入不足，導致孩子無法充分接觸和理解語言，從而影響語言發(fā)展。 2.聽力問題：孩子可能存在聽力損失或...

精細運動技能對腦結構和功能成熟至關重要，有助于促進認知系統(tǒng)發(fā)展，提手部動作將變得更加靈活，同時也會增強小肌肉的力量，常見的自閉癥兒童精細動作訓練方法包括： 1.橡皮泥：擠壓、伸展和操縱橡皮泥成各種形狀，提高肌肉力量。 2.粘土：塑造粘土，加強肌肉力量和...

自閉癥干預：專業(yè)機構揭秘。關于自閉癥、發(fā)育遲緩機構干預的有效性，專業(yè)機構所提供的干預和康復方案在很多案例中都表現出了積極效果。專業(yè)兒童康復機構通常會采用多學科的方法，結合行為療法、語言訓練以及社交技能訓練等手段，針對個體的需求進行定制化干預。研究表明，早期...

怎樣及早識別患有自閉癥的兒童？ 自閉癥，又稱孤獨癥，患有這種疾病的孩子被稱為“星星的孩子”。通常在3歲之前緩慢發(fā)病，主要特征包括社交障礙、語言溝通困難、行為刻板、興趣狹窄等，有時還可能伴有其他心理問題。目前，自閉癥的病因尚不完全清楚，但遺傳因素和環(huán)境因素相...

雖然許多自閉癥兒童會模仿他人的說話，重復別人的話語，甚至模仿電視廣告詞，但他們通常無法進行正常的交流，這種現象被稱為“語言仿說行為”。研究文獻和實踐經驗表明，語言仿說行為在自閉癥兒童的語言康復過程中具有一定的過渡性功能。我們可以將這種行為分為三種情況...

精細運動技能對腦結構和功能成熟至關重要，有助于促進認知系統(tǒng)發(fā)展，提手部動作將變得更加靈活，同時也會增強小肌肉的力量，常見的自閉癥兒童精細動作訓練方法包括： 1.橡皮泥：擠壓、伸展和操縱橡皮泥成各種形狀，提高肌肉力量。 2.粘土：塑造粘土，加強肌肉力量和...