形象設(shè)計(jì)這一概念源自舞臺(tái)美術(shù)，與制片人等概念一起，較早被時(shí)裝表演業(yè)人士借用。用于時(shí)裝表演前為模特兒設(shè)計(jì)發(fā)型、化妝、服飾的整體組合，隨即發(fā)展成為特定消費(fèi)者所作的相似性質(zhì)的服務(wù)。由此產(chǎn)生的**即稱形象設(shè)計(jì)師。國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也出現(xiàn)不少形象設(shè)計(jì)師。他們...

圖形創(chuàng)意研究的是圖形語言，這個(gè)是作為設(shè)計(jì)師創(chuàng)造力的有力表現(xiàn)，通過思維發(fā)散不斷地聯(lián)想到元素之間的關(guān)聯(lián)，通過藝術(shù)化處理，以視覺形式表現(xiàn)出來，達(dá)到吸引讀者的目的。簡潔、生動(dòng)、幽默是圖形創(chuàng)意中重要的一個(gè)原則，但是需要準(zhǔn)確地傳達(dá)信息主體，以達(dá)到識(shí)別性和直觀性。圖形創(chuàng)意比...

服裝設(shè)計(jì)即是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。因此，普遍的藝術(shù)修養(yǎng)對于服裝設(shè)計(jì)師就顯得至關(guān)重要。曾被譽(yù)為“時(shí)裝之神”的法國高級時(shí)裝設(shè)計(jì)大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識(shí)的一位時(shí)裝界的巨匠，他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術(shù)才華橫溢的天才，...

目前，全國已有10萬人在從事色彩行業(yè)，數(shù)字還在不斷增加，據(jù)專業(yè)人士介紹，目前對專業(yè)色彩工作室及色彩顧問的需求量極大，色彩咨詢在市場的“錢”景在200億元左右，色彩在中國是個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè)，是個(gè)較具發(fā)展遠(yuǎn)景的行業(yè)。色彩搭配師的證書是有不同的級別的。不同類型的學(xué)歷和參加...

服裝怎么打板：1、平面裁剪是指使用公式，比例，經(jīng)驗(yàn)值等在平面的紙上繪制服裝結(jié)構(gòu)圖然后形成服裝紙樣，然后使用紙樣進(jìn)行單件或批量裁剪，制作生產(chǎn)。平面裁剪不夠直觀，依賴經(jīng)驗(yàn)，不適合完成復(fù)雜的帶有褶的立體服裝款式。比如日本原型裁剪，中國的比例裁剪，母型裁剪都屬于平面裁...

服裝怎么打板：1、學(xué)習(xí)和制作好服裝學(xué)院的基礎(chǔ)版型(母版的制作),了解男女體型特征和號(hào)型(號(hào)型的推放，如160-165-170的放號(hào)與減號(hào))，學(xué)習(xí)繪畫服裝結(jié)構(gòu)圖和工藝圖。在三個(gè)月的學(xué)習(xí)中，如果你能夠扎實(shí)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)進(jìn)入了制版的初級。2、服裝打板也是綜合的學(xué)科，學(xué)...

報(bào)考所需資料：1.身份證；2.學(xué)歷證書；3.資格證書；4.工齡證明（模板請掃以下二維碼微信索?。?；5.考證報(bào)名表（模板請掃以下二維碼微信索取）；6.一寸白底彩色照片電子版1張。形象設(shè)計(jì)師這一職業(yè)誕生于歐美，國內(nèi)自20世紀(jì)80年代末以來，也開始出現(xiàn)形象設(shè)計(jì)人員。...

服裝打板的重要性體現(xiàn)在：首先，服裝打板是服裝設(shè)計(jì)師將自己的設(shè)計(jì)變成實(shí)物的過程，服裝設(shè)計(jì)師可以根據(jù)自己的設(shè)計(jì)圖樣和實(shí)際情況，將面料進(jìn)行裁剪，按照設(shè)計(jì)圖樣的要求進(jìn)行縫制，從而形成服裝樣板。其次，服裝打板是服裝質(zhì)量的基礎(chǔ)，服裝打板的好壞直接影響著服裝的質(zhì)量，如果服裝...

技師色彩搭配師(具備以下條件之一者)：（1）連續(xù)從事本職業(yè)工作 13 年以上。（2）取得本職業(yè)三級色彩搭配師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 5 年以上。（3）取得本職業(yè)三級色彩搭配師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作 4 年以上，經(jīng)本職業(yè)二級色彩搭配師正規(guī)...

色彩搭配師在國外是個(gè)既時(shí)髦又有身份的職業(yè)，在日本一個(gè)色彩搭配師的年收入20萬元人民幣以上。我國有色彩搭配師資格的人數(shù)總共2000余人，在廈門更是鳳毛麟角。保守估計(jì)，我國色彩搭配師需求應(yīng)有10—20萬人。相關(guān)人士介紹，美容美發(fā)、服裝服飾業(yè)，只是就局部進(jìn)行打扮，不...

易掌握、易操作的一個(gè)新職業(yè)；色彩搭配師是一個(gè)單獨(dú)的新技術(shù)模塊，易掌握，它不是高等教育，而是一個(gè)專項(xiàng)技能。通過短期培訓(xùn)和考試就可以掌握，持證工作。三級（相當(dāng)于工程師）、二級（相當(dāng)于高工）都是集中培訓(xùn)6天，就可學(xué)懂整本教材和相應(yīng)級別的技術(shù)內(nèi)容。當(dāng)然，應(yīng)用和消化的時(shí)...

藝術(shù)形象設(shè)計(jì)專業(yè)水平考試：全國各地形象設(shè)計(jì)專業(yè)人才通過參加“藝術(shù)形象設(shè)計(jì)專業(yè)水平考試”獲取《藝術(shù)形象設(shè)計(jì)專業(yè)水平等級證書》。本次考試是由文化部的專門藝術(shù)人才測評機(jī)構(gòu)——文化部文化藝術(shù)人才中心面向全國形象設(shè)計(jì)人員推出的專業(yè)水平等級證書考試，具有普遍的社會(huì)影響力。...

學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)肯定是有前途的，可以明確的回答你，只要你用心，有這個(gè)興趣，就一定可以很好的成績?，F(xiàn)代人是越來越講究自身裝扮的細(xì)節(jié)了，但由于人們生活節(jié)奏的加快沒有時(shí)間或不懂怎么著衣打扮，漸漸形成了整體形象設(shè)計(jì)這一行業(yè)。整體形象設(shè)計(jì)這一行業(yè)是很有發(fā)展空間的，因?yàn)樗?..

走向大眾生活的熱門職業(yè)形象設(shè)計(jì)，根據(jù)客戶的不同形體、氣質(zhì)、膚色、個(gè)人喜好和職業(yè)特性，為他們提出容貌、形體、著裝、色彩、商務(wù)等方方面面的形象規(guī)劃和建議。這種被稱作“形象設(shè)計(jì)師”的專業(yè)人士，專門幫助人們更加光彩照人，在近幾年內(nèi)為職場中被看好的新職業(yè)之一。形象設(shè)計(jì)師...

服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)藝術(shù)創(chuàng)作的過程，是藝術(shù)構(gòu)思與藝術(shù)表達(dá)的統(tǒng)一體。設(shè)計(jì)師一般先有一個(gè)構(gòu)思和設(shè)想，然后收集資料，確定設(shè)計(jì)方案。其方案主要內(nèi)容包括：服裝整體風(fēng)格、主題、造型、色彩、面料、服飾品的配套設(shè)計(jì)等。同時(shí)對內(nèi)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、尺寸確定以及具體的裁剪縫制和加工工藝等等也要進(jìn)...

服裝設(shè)計(jì)即是一種產(chǎn)品設(shè)計(jì)，也是一種藝術(shù)創(chuàng)作。因此，藝術(shù)修養(yǎng)對于服裝設(shè)計(jì)師就顯得至關(guān)重要。曾被譽(yù)為“時(shí)裝大師”的法國高級時(shí)裝設(shè)計(jì)大師克里斯羌·迪奧爾就是具備了建筑、繪畫、音樂等多方面知識(shí)的一位時(shí)裝界的巨匠，他的弟子伊夫·圣·洛朗也是一位藝術(shù)才華橫溢的天才，從圣·...

服裝打版有平面裁剪和立體裁剪之分。平面裁剪是指使用公式、比例、經(jīng)驗(yàn)值等在平面的紙上繪制服裝結(jié)構(gòu)圖然后形成服裝紙樣，然后使用紙樣進(jìn)行單件或批量裁剪，制作生產(chǎn)。平面裁剪不夠直觀，依賴經(jīng)驗(yàn)，不適合完成復(fù)雜的帶有褶的立體服裝款式。比如日本原型裁剪，中國的比例裁剪，母型...

軟性能力。這些就是靠自身的審美能力的提高，可以多少瀏覽一些雜志、時(shí)裝網(wǎng)站等等！！一、?培養(yǎng)對服裝的感覺，可以通過看發(fā)布會(huì)，看流行趨勢報(bào)告，看專業(yè)的時(shí)尚雜志等；二、學(xué)習(xí)服裝基礎(chǔ)知識(shí)，服裝史，服裝設(shè)計(jì)史，了解服裝結(jié)構(gòu)，了解人體等三、深入學(xué)習(xí)服裝專業(yè)知識(shí)，包括平面的...

審板、驗(yàn)板。終審樣板時(shí)，要特別注意尺寸的變化，如：褲長100cm、面料縮水率為2%，審板時(shí)應(yīng)按下列長度檢查：褲長100cm+縮率2%+腰頭縫份1cm+腳口折邊3cm，則樣板實(shí)長為0.6cm。以此推類、所以部件的尺寸都應(yīng)加入縫份和放量，不符合標(biāo)準(zhǔn)的必須重新制作。...

體型要素，體型要素是形象設(shè)計(jì)諸要素中較重要的要素之一。良好的形體會(huì)給形象設(shè)計(jì)師施展才華留下廣闊的空間。完美的體形固然要靠先天的遺傳，但的塑造也是相當(dāng)重要的。長期的健體護(hù)身、飲食合理、性情寬容豁達(dá)，將有利于長久地保持良好的形體。體型是很重要的因素，但不是獨(dú)一的因...

現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容是什么？千變?nèi)f化的顏色可分為彩色系和無彩色系兩大類.黑色、白色及黑白色調(diào)合而成的各級灰色屬于無彩色系.白色是亮度的高級，黑色是亮度的更低級。面料與服裝設(shè)計(jì)x0d面料是服裝制作的材料，可分為纖維制品、皮革裘皮制品和其它制品三大類別.服裝設(shè)計(jì)...

服裝制板時(shí)要掌握面輔料的性能，以便在制板時(shí)做出相應(yīng)的適當(dāng)調(diào)節(jié)，如按其自然回縮率、升溫縮率、縮水率等具體性能和數(shù)值，在制板時(shí)進(jìn)行調(diào)節(jié)，以確保成品規(guī)格的要求，另外要根據(jù)面料的紗支、密度、垂感、織紋組織和厚度、軟硬度等在制板中區(qū)別對待。 其次，服裝面料的表面差別，面...

繪畫基礎(chǔ)與造型能力是服裝設(shè)計(jì)師的基本技能之一，當(dāng)然，以前的設(shè)計(jì)大師也有個(gè)別不會(huì)畫畫的，但他需要在其他方面有更杰出的表現(xiàn)。但有些人即使通過在學(xué)校系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，仍然不能很好地用繪畫方式表達(dá)設(shè)計(jì)意念的話，那將為自己的創(chuàng)作帶來很大的困難。只有具備了良好的繪畫基礎(chǔ)才...

服裝的造型可分為外造型和內(nèi)造型，其外造型主要是指服裝的輪廓剪影，內(nèi)造型指服裝內(nèi)部的款式，包括結(jié)構(gòu)線、省道、領(lǐng)型、袋型等等。服裝的外型是設(shè)計(jì)的主體，內(nèi)造型設(shè)計(jì)要符合整體外觀的風(fēng)格特征，內(nèi)外造型應(yīng)相輔相承。要避免拋開外型風(fēng)格一味追求內(nèi)造型的精雕細(xì)刻，因?yàn)檫@將會(huì)起到...

如何成為形象設(shè)計(jì)師？基本技能：（1）對色彩的認(rèn)知，分析判斷并幫助顧客找到較好色彩范圍與色彩搭配形式。（2）對風(fēng)格的認(rèn)知，分析判斷并幫助顧客找到較適合自己的服裝與配飾的款式。（3）對環(huán)境的認(rèn)知，了解各類場合中服飾搭配的規(guī)則與禁忌。（4）對服裝的認(rèn)知，了解不同服裝...

服裝設(shè)計(jì)：平衡原則，平衡(Balance)使設(shè)計(jì)具有穩(wěn)定、靜止的感覺時(shí)，即是符合平衡的原則。平衡可分對稱的平衡，及非對稱的平衡兩種。前者是以人體中心為想象線，左右兩部分完全相同。這種款式的服裝，有端正、莊嚴(yán)的感覺，但是較為呆板。后者是感覺上的平衡，也就是衣服左...

服裝設(shè)計(jì)的構(gòu)思階段，在某種程度上，實(shí)際上是在頭腦中進(jìn)行樣式的選擇。設(shè)計(jì)是一種創(chuàng)造，但不是發(fā)明，后無來者的設(shè)計(jì)是不存在的。因此，設(shè)計(jì)就必須要借鑒前人。服裝設(shè)計(jì)更是如此，因?yàn)榉b的變遷過程是連續(xù)的，不間斷的，每一種服裝都處于人類服裝文化史的變遷途中，都是承前啟后的...

服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)符合服裝行業(yè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維、可持續(xù)設(shè)計(jì)理念及一定的設(shè)計(jì)研究能力，具備服裝與服飾設(shè)計(jì)創(chuàng)造能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，掌握服裝與服飾設(shè)計(jì)及品牌規(guī)劃的方法，具有國際視野、良好的團(tuán)隊(duì)合作精神及社會(huì)責(zé)任感，能在服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)及相...

色彩搭配師的四級(初級)課程內(nèi)容主要包括：1.職業(yè)道德色彩搭配的概念和作用色彩物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：光與色；2.色彩物理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)色彩的成因色彩混合；3.色彩的要素和分類色彩體系孟賽爾體系；4.色彩體系：PCCS體系、CNCSCOLOR體系、CCS配色體系；5.色彩...

環(huán)保理念在兒童服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，人們對服裝的需求已經(jīng)不局限于保暖、舒適、美觀等方面，現(xiàn)代人們更注重服裝的品質(zhì)，其中不只包含以上幾點(diǎn)，更重要的是健康。兒童由于身體機(jī)制問題更容易受到來自外部的威脅，兒童服裝將直接影響到兒童身體的健康發(fā)育。同時(shí)，每年服裝生產(chǎn)消費(fèi)所消...